下面給妳提供關於如何造壹個關於姓吳的句子的內容，供妳參考。
1.舊社會的天災人禍迫使老百姓背井離鄉。
2.老師讓我按姓氏筆畫編班級花名冊。
我打電話向妳介紹我自己。我叫唐。
4.代表名單按姓氏筆畫順序排列。
5.在舊中國，人民憎恨他們。
6.經過多年的戰爭，這座城市滿目瘡痍，人民苦不堪言。
7.請允許我自我介紹。我姓王，我是來應聘營業員的。
8.為了老百姓，他真的是鞠躬盡瘁，死而後已。
9.有個母親叫尹，50多歲了，壹個人住，長期修行佛法。
10，這裏各民族最流行的名字都有壹定的影響力，趙姓更是根深蒂固，囂張跋扈。
11.每逢災年，這壹帶的百姓饑寒交迫，處境十分淒慘。
12，生怕這壹怒把林吹倒；空氣是溫暖的，姓薛的被吹走了。
13，想到日本人在中國的慘狀，董存瑞不禁心裂，怒火上升。
14.整個生產隊百分之九十九的人都姓羅，和相鄰生產隊的親戚朋友也不少。
我的語文老師姓石，單名。她有漂亮的短發，她又瘦又小。她是壹個溫柔而博學的人。
16，萬發站在門前，簡壹拿著臉盆走近，就壹拳打袖帶走，要將他們滅絕。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然但是”造壹個句子:“雖然今天天氣不好，但是大家都沒有遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。