老人帶孩子不容易，當然要感恩。但是尊重和感激並不意味著我們可以在原則上妥協。
很多時候，我們會發現，語言對孩子的影響真的可以大到影響孩子的性格形成和心理健康。而這些“厲害”的語言，往往是老人常說卻不以為然的“口頭禪”。
所以，家長聽到老人對孩子說這些話，壹定要停下來！
1，xxx，妳不聽，我聽...
這句話年輕的父母經常用，老年人就更不用說了。尤其是孩子調皮不聽話的時候，我們難免會威脅幾句:xxx，妳不聽話，我就把妳扔到樓上去；Xxx，妳不聽，我就不要妳；Xxx，妳不聽，我就給別的孩子當奶奶了...
壹般來說，孩子安全感的建立分為四個階段:無條件接受、嘗試分離、嘗試獨立、建立安全感。而無條件接受是建立安全感的第壹步。
如果總是用“我不愛妳”、“我不要妳”這樣的話來“威脅”、“恐嚇”孩子，孩子不會滿足於“無條件接受”，久而久之，安全感就有問題了。
沒有安全感的孩子長大後會變得“粘人”，缺乏自主性，嫉妒心強，占有欲強。
2.祖父母幫助妳...
每個人都想培養孩子獨立，但在孩子成長的過程中，我們可能會失望地發現，孩子雖然到了壹定的年齡，但自理能力還是很差。
如果家裏的老人經常對小時候的孩子說:爺爺奶奶(外公外婆)幫妳...這可能是孩子們不能自立的原因之壹。
我們不難理解老人因為心疼孩子而想為孩子做壹切的心理，但老人的這種“溺愛”會剝奪孩子很多鍛煉和成長的機會，會不自覺地扼殺孩子獨立解決問題的能力。
3.不要碰...不要動...離開...
如果真的存在安全風險，那就完全沒有問題。畢竟孩子的安全才是最重要的。
這裏說的是壹個“過度保護”的問題。很多老人為了避免“意外”，總是阻止子女去探索新事物，甚至在安全措施非常有保障的前提下。比如這裏不能碰，會有細菌，那裏不能碰，太臟了...
這種特別強調的安全性，會導致孩子成長過程中觸覺的剝奪。
在所有的感官信息中，觸覺刺激的頻率最高，每天都有無數的觸覺信息不斷輸入我們的大腦。如果孩子的觸覺不足，會影響孩子對身體的控制能力，如感覺失調、大腦分辨力弱、四肢不靈活等。
4.給叔叔阿姨打電話！太可惜了！沒有禮貌！
這句話我媽經常聽到，尤其是第壹次見面或者說再見的時候。很多老人會推著孩子說:“快跟叔叔阿姨問好。不給人打電話是不禮貌的！”
不打招呼很不禮貌嗎？不壹定！
每個孩子的性格都不壹樣。有些孩子天生熱情好交際，跟他們打招呼就像吃飯喝水壹樣簡單。但有些孩子性格遲鈍，慢熱，對陌生人會感到緊張和不知所措，甚至會和緊張情緒進行艱苦的鬥爭。
如果不能正確觀察孩子的心理需求，強迫孩子打招呼，可能會導致他對這件事產生逆反心理。如果因為孩子拒絕打招呼就給孩子貼上“不禮貌”的標簽，久而久之，孩子會變得更加焦慮，甚至影響日後的社交能力。
5.孩子還小，不懂事。
豆媽有壹次走在小區裏，看到壹個小男孩故意把壹個小女孩推倒在地，不肯道歉。小女孩的媽媽當然不願意，於是找到小男孩的奶奶說理。結果老人都懶得笑了，不過都是孩子，不懂...
這類老人典型的把“孩子還小”當做孩子犯錯的理由，原諒的理由。結果是，越是被庇護的孩子，越沒有是非感，越是我行我素。
孩子小的時候真的不懂事嗎？當然不是！
我們會發現，3歲的孩子已經可以觀察大人的表情和表情，4歲的孩子會根據父母說話的語氣調整自己的態度。孩子其實很聰明，學習能力遠超大人的想象。所以，無論老人還是父母，在孩子犯錯的時候，壹定要認真，及時糾正，千萬不能自欺欺人的認為孩子年幼無知。
6、沒事，嘗壹口！
這句話經常發生在超市的散裝食品區。
老人帶孩子去超市，路過散裝葡萄幹、餅幹、花生米的區域。孩子們往往對這些暴露在外的食物有著非常強烈的好奇心，要麽試圖用手去摸，要麽拿起來往嘴裏塞。
這時候，很多老人的做法就是悄悄拿起壹兩片，塞到嘴裏給孩子吃:沒事，吃壹片試試！
如果經常這樣做，孩子們會想當然地認為，這裏的東西可以不付錢就吃，或者只要不拿多就可以吃。長此以往，孩子貪小便宜的心理就形成了。如果更過分，那就和“小偷”沒什麽區別了。
這樣的情況，家長壹定要出面制止，告訴孩子沒有付款的商品是絕對禁止吃的，也要及時和老人溝通，讓他們的消費觀盡量接近。
平心而論，老人照顧孩子很辛苦，但是當我們遇到壹些確實需要糾正的地方，作為年輕的父母，也應該和老人進行有效的溝通。在溝通的過程中，要簡明扼要的提醒老人，不要太啰嗦，把權威人士的意見分享給老人，讓兩代人在育兒上有更多的交集。
妳家老頭帶娃的時候說的這六句話？如果有，妳平時是怎麽和老人溝通的？記得和媽媽分享妳的經歷！