寫作的重點是抓住課程的中心，展開描述。以下是壹些例子:
備課的細致和設計的新穎給了我很大的震撼。經常在課堂上看到老師們獨特的教學設計，精美的課件制作讓我動容！讓我明白壹切手段都可以用來為語文教學服務。
重視學生的主體地位，讓他們成為課堂的主人。老師只是起到穿針引線的作用，讓學生暢所欲言，說說自己的經歷。讓學生以自我為中心分享自己喜歡的聲音。學生各抒己見，事業心很強。
簡介:
感覺是壹個中文詞，讀作g m n shà u，解釋為被(影響)和接受；與外物接觸的影響，經驗來自《元張顛禮部劉茹禮》:“壹是因心不足，感風邪入經脈，致精神恍惚。”魏呢？《寶藏中的寶藏》:“雖是走馬觀花，卻感觸良多。”