說說我自己的教案1活動目標；
體會親人的關懷，為自己的成長感到快樂，懂得關愛家人。
引導孩子在故事和遊戲中學習，感受生活。
當別人有困難時，知道如何幫助他們。
活動準備:
每人三張照片(出生、童年、現在)，壹塊黑板，壹盤歌曲磁帶《世界上只有媽媽好》。
重要和困難的活動:
學會關心妳的家人。
活動流程:
1.請孩子們介紹自己:
請把妳的照片按出生、童年和現在的年齡放在黑板上。
讓孩子說說小時候開心有趣的事。
讓孩子看看自己和孩子發生了什麽變化。
2.請孩子們討論:
請兒童觀察他們的出生照片:
“妳出生的時候是什麽樣的人？”“妳出生時有多重？妳長得像誰？”“人壹出生就只會哭，不會說話，不會走路。”請孩子們觀察他們當前的照片，並介紹他們的技能:
“與年輕時相比，妳現在的技能很棒。請說說妳的技術。”3.引導孩子向父母表達感激之情:
請為每個孩子對父母說壹句感謝的話。
請小朋友欣賞歌舞《世界上只有媽媽好》
談談我自己的中班語文教案2。壹.活動目標:
1，體會到親人的關愛，懂得關愛家人。
2.我很開心長大，也願意和別人分享成長的快樂。
3.學會按時間順序介紹成長的過程。
4.積極參與活動，大膽說出自己的想法。
5.在感知故事內容的基礎上，理解角色的特點。
二、活動準備:
1，孩子已經會唱《世界上只有媽媽好》
2.壹塊法蘭絨板；每個人的三張照片(出生時，兩歲時，現在)3。教學視頻《世界上只有媽媽好》
三、活動過程:
1.自我介紹壹下。孩子們會把自己的照片按照出生、兩歲、現在三個年齡階段貼在大法蘭絨板上。
孩子們互相談論小時候開心有趣的事。
讓孩子看看自己和孩子發生了什麽變化。
2.交流討論讓孩子觀察照片中的人出生時的照片，說說妳出生時的樣子。它看起來像誰？
孩子們討論過後，老師總結道:剛出生的人只會哭，不會說話，不會走路。
讓孩子觀察孩子兩歲時的圖片。兩歲和妳出生的時候有什麽區別？
孩子們討論過後，老師總結:在親人的細心呵護下，妳長大了，會走路，會吃飯，會上廁所等等。
讓孩子們繼續觀察現在照片中的孩子，想想他有什麽技能。想想妳現在有什麽技能。告訴我更多關於妳的技能。
3.引導孩子表達對父母的感謝。
請對父母說壹句感謝的話，學會說“我愛妳的父母，好辛苦”！
最後，請所有小朋友起立，唱壹首《世界上只有媽媽好》。
活動建議和提示:
1，開展這個活動，經驗是基礎。日常生活中要了解“我長大了”的基本概念，比如讓孩子和同齡人分享自己小時候和現在的照片，測量身高體重，體驗成長的快樂。
2.活動開始前，請家長們通過家專欄配合，盡可能多的了解每個孩子的家庭樂趣，特別註意單親家庭孩子的情緒。
教學反思:
本次活動也存在不足:幼兒語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子安靜聽同伴說話的習慣還有待加強，等等。總之，我們會在以後的活動中註意這些方面的引導和教育，努力做得更好。