說說我自己的教案1活動目標;
體會親人的關懷,為自己的成長感到快樂,懂得關愛家人。
引導孩子在故事和遊戲中學習,感受生活。
當別人有困難時,知道如何幫助他們。
活動準備:
每人三張照片(出生、童年、現在),壹塊黑板,壹盤歌曲磁帶《世界上只有媽媽好》。
重要和困難的活動:
學會關心妳的家人。
活動流程:
1.請孩子們介紹自己:
請把妳的照片按出生、童年和現在的年齡放在黑板上。
讓孩子說說小時候開心有趣的事。
讓孩子看看自己和孩子發生了什麽變化。
2.請孩子們討論:
請兒童觀察他們的出生照片:
“妳出生的時候是什麽樣的人?”“妳出生時有多重?妳長得像誰?”“人壹出生就只會哭,不會說話,不會走路。”請孩子們觀察他們當前的照片,並介紹他們的技能:
“與年輕時相比,妳現在的技能很棒。請說說妳的技術。”3.引導孩子向父母表達感激之情:
請為每個孩子對父母說壹句感謝的話。
請小朋友欣賞歌舞《世界上只有媽媽好》
談談我自己的中班語文教案2。壹.活動目標:
1,體會到親人的關愛,懂得關愛家人。
2.我很開心長大,也願意和別人分享成長的快樂。
3.學會按時間順序介紹成長的過程。
4.積極參與活動,大膽說出自己的想法。
5.在感知故事內容的基礎上,理解角色的特點。
二、活動準備:
1,孩子已經會唱《世界上只有媽媽好》
2.壹塊法蘭絨板;每個人的三張照片(出生時,兩歲時,現在)3。教學視頻《世界上只有媽媽好》
三、活動過程:
1.自我介紹壹下。孩子們會把自己的照片按照出生、兩歲、現在三個年齡階段貼在大法蘭絨板上。
孩子們互相談論小時候開心有趣的事。
讓孩子看看自己和孩子發生了什麽變化。
2.交流討論讓孩子觀察照片中的人出生時的照片,說說妳出生時的樣子。它看起來像誰?
孩子們討論過後,老師總結道:剛出生的人只會哭,不會說話,不會走路。
讓孩子觀察孩子兩歲時的圖片。兩歲和妳出生的時候有什麽區別?
孩子們討論過後,老師總結:在親人的細心呵護下,妳長大了,會走路,會吃飯,會上廁所等等。
讓孩子們繼續觀察現在照片中的孩子,想想他有什麽技能。想想妳現在有什麽技能。告訴我更多關於妳的技能。
3.引導孩子表達對父母的感謝。
請對父母說壹句感謝的話,學會說“我愛妳的父母,好辛苦”!
最後,請所有小朋友起立,唱壹首《世界上只有媽媽好》。
活動建議和提示:
1,開展這個活動,經驗是基礎。日常生活中要了解“我長大了”的基本概念,比如讓孩子和同齡人分享自己小時候和現在的照片,測量身高體重,體驗成長的快樂。
2.活動開始前,請家長們通過家專欄配合,盡可能多的了解每個孩子的家庭樂趣,特別註意單親家庭孩子的情緒。
教學反思:
本次活動也存在不足:幼兒語言表達不夠成熟,缺乏連貫性;孩子安靜聽同伴說話的習慣還有待加強,等等。總之,我們會在以後的活動中註意這些方面的引導和教育,努力做得更好。