熱愛古詩詞
葉嘉瑩，1924，出生於北京，滿族葉赫那拉後裔。葉何娜拉普拉斯清朝出了兩個名人，壹個是寫了“賭書使茶香”的大詩人納蘭容若，壹個是朝野大權在握的慈禧太後。
葉家境殷實，傳統書香門第，父母都是知識分子。因此，葉嘉瑩從小就接受了良好的教育。在詩人的家庭氛圍中，葉嘉瑩也是從小就沈浸在古詩詞和許多古籍中，這為她的未來打下了良好的基礎。
孩子們渴望快樂和活潑的童年，但葉嘉瑩的童年沒有享受到普通孩子的快樂。她父母的教育近乎嚴格，認為不能讓孩子玩。葉嘉瑩從早到晚都沈浸在書本中。對其他人來說，她看起來像壹臺學習機器。葉嘉瑩並不覺得讀書很無聊，但他愛上了那些美麗而藝術的詩歌。童年的學習生活也讓她養成了努力學習的習慣。
九歲時，葉嘉瑩能夠進入小學，壹年後，他考上了中學。在學校讀大量唐詩宋詞的同時，她跟隨文學功底深厚的叔叔創作古詩詞。
葉嘉瑩迷失在古詩詞的柔雲裏，看到了所有用詩詞書寫的過往歲月，感受到了古代詩人的精神內核。古詩詞對她來說屬於生活的寧靜，也是生活中的精神支柱。
苦難的歲月
葉嘉瑩自己應該沒有想到，平靜而美好的生活很快就被打破了，她不得不面對壹個極其艱難的時刻。1937年，抗日戰爭正式爆發，在政府部門工作的父親與家人失去了聯系。我的母親，連同葉嘉瑩和她的弟弟，在占領區過著朝不保夕的生活。
生活突然跌入谷底，但這還不是葉嘉瑩最難受的。1941年，葉嘉瑩被輔仁大學中文系錄取。戰爭年代，學校躁動不安，她只能尋求精神上的安寧。不幸的是，她考上大學沒多久，母親就患了腫瘤，飽受病痛的折磨。她想去天津做手術。
由於擔心孩子們在戰爭中跟隨他們會不安全，牧野禁止葉嘉瑩和她的弟弟跟隨她到天津。牧野在回來的路上死於感染，孩子們無法見她最後壹面。像葉嘉瑩壹樣堅強，這是她壹生中最大的遺憾。這使葉嘉瑩第壹次感受到離別的痛苦和生死的無常。在失去母親的悲痛中，她寫了很多詩。
葉嘉瑩帶著她的弟弟和她的叔叔嬸嬸住在壹起。很辛苦，不過還好家裏的事情都是她姑姑處理，叔叔阿姨對她也很好，學業也沒有受到太大影響。在大學裏，她也是國學大師谷穗的得意門生。
從65438到0945，她畢業於葉嘉瑩大學，在北京壹所女子中學任教。在這期間，她認識了趙。趙對這個氣質出眾、能言善辯的女人壹見鐘情，並對她展開了熱烈的追求。1948年，他們在南京結婚了。葉嘉瑩辭去了原來的教職，和丈夫壹起搬到臺灣省，在臺灣省的壹所學校教書。
葉嘉瑩抵達臺灣後，經歷了壹場揮之不去的噩夢。趙在1950因“白色恐怖”入獄，和她剛出生的女兒也是如此。幸運的是，葉嘉瑩的背景很簡單，被關起來後不久就被釋放了，但她的丈夫卻被關在監獄裏三年，遭受非人的折磨。
葉嘉瑩失去了她的教職和宿舍，有壹段時間找不到另壹份工作。她不得不把女兒帶到丈夫在臺灣省的親戚家，過著寄人籬下的生活。葉嘉瑩在親戚家幫忙做家務，還要照顧自己的孩子，晚上在樓道裏謀生。這期間，葉嘉瑩寫道，“妳掉井裏，誰來扶妳？”。留下來愛撫我懷裏的女人，咽下半夜的眼淚。
第二年，葉嘉瑩在臺南的壹所私立女子學校找到了壹份教職。三年後，她的丈夫出獄了。然而，趙出獄後，性情大變，脾氣暴躁。他經常拳打腳踢葉嘉瑩，打碎東西。他的事業並不順利，經常情緒低落，借酒消愁。
葉嘉瑩不僅要努力工作養家糊口，還要處理家裏的壹切瑣事，然後還要面對丈夫的虐待和毆打。這樣的生活讓她很壓抑。但她願意理解她的丈夫，理解他是壹個不同的人，因為他在監獄裏受到了折磨。她與自己和解，默默陪伴著丈夫，忍受著他的壞脾氣，承擔起做母親的責任，對兩個女兒給予細心的照顧，在學校裏認真教學，對古詩詞繼續進行深入的研究。
20世紀50年代，葉嘉瑩是臺灣省立大學的教授，也在輔仁大學和淡江大學講學。葉嘉瑩用優美生動的語言講授古詩詞，學生們仿佛置身於詩詞時代，與古人對話。白先勇和席慕蓉都是她的學生，他們都說葉老師對他們的影響很深。
中國文化傳播
在臺灣省度過了65，438+08年後，對教育事業做出諸多貢獻的葉嘉瑩，應邀成為美國哈佛大學和密西根州立大學的客座教授。這時，她似乎有了更大的使命——把中國的古詩詞傳播到世界各地，讓其他國家的人也能看到中國文化的美。
這是壹項非常具有挑戰性的任務。葉嘉瑩不僅要考慮如何用壹種接近美國學生的語言來教授中國的詩歌，還要把它們恰當地翻譯成英語。然而，葉嘉瑩在所有這些工作中都做得很好。她深厚的文學功底和貫穿中西的教學方法得到了大學的認可，也讓美國大學生感受到了中國文化的魅力。
從65438到0969，葉嘉瑩被聘為哥倫比亞大學的終身教授。她在養育桃李的同時，繼續研究和傳播古詩詞文化。此時的她，在古詩詞上逐漸從創作轉向更多的欣賞。
回報祖國，無私奉獻
雖然葉嘉瑩在國外的教育也很順利，但她始終眷戀著祖國，放不下這片有根的土地。1974年，葉嘉瑩終於回到了祖國，踏上了這片久違的土地。她含淚寫下了壹千多字的長詩《祖國之旅》。
然而，命運似乎喜歡和她開玩笑。1976，她收到了大女兒和丈夫都在車禍中喪生的噩耗。送白發人送黑發人的痛苦折磨著她，她花了壹年的時間走遍全國的千山萬水才走出這種巨大的痛苦。
65438年至0979年，葉嘉瑩開始在中國講學講學，並幫助整理導師谷穗先生的詩詞和筆記，自己也出版了許多文集。葉嘉瑩的講座很受年輕學生的歡迎。每次講座都座無虛席，學生甚至擠滿了窗臺和走廊。
為了維持秩序，高校不得不要求學生持聽課證參加葉老師的講座。於是，有同學用蘿蔔刻了壹張假的聽課卡，也有人效仿。
葉嘉瑩已經站在領獎臺上超過70年了。對她來說，她不僅有教書育人的責任，還有把即將失傳的唱經傳給下壹代的責任。在多年的教學生涯中，葉嘉瑩培養了壹大批研究古典文學的人才，其中許多人是各大學的知名教授和學科帶頭人。
95歲的葉嘉瑩先生投身慈善事業，裸捐3568萬元，但她每天只吃壹些粥和小菜，住在簡陋的房子裏。甚至在她老得不能走動的時候，她也不想請保姆，直到她受了重傷，不得不請保姆照顧她的生活。在時代的洪流中，葉嘉瑩絕對是最珍貴的靈魂。