2.寫記敘文時，事件必須是關於妳自己的。不要寫別人的東西。寫別人通常不高。
3.敘述要生動。建議多使用對話和心理描寫。
4.註意文章的結構。題記和副標題(也就是分幾章寫的)都是不錯的選擇。如果可能的話，盡量使用碎片化的筆記，不要把整篇文章弄成壹個段落，先在視覺上傷害妳。
5.點擊題目扣題目，上線。開頭要精煉，要指出題目；結尾要升華，要點題；中間寫的時候也要時不時帶問題。因為中考閱卷的時候老師時間很緊，作文怎麽判？首先要看妳有沒有跑題，跑題的壹個重要標準就是妳提問的次數。壹大堆問題自然說明妳把問題寫的很緊了。
6.字跡工整美觀，沒有明顯的病句和過多的錯別字。
7.妳可以借鑒別人精彩的段落，但千萬不要抄襲。
8.壹定要寫自己的感受(這個很重要！！)
以上是技術方法。而要真正寫好作文，用心更深。這個不是壹時半會兒能練出來的。當然，如果從感情、心靈、靈魂、交流、溝通入手，自然會有很深的想法，但要考慮自己是否能持有這樣的深度想法。如果把持不住，不如淺壹點
最後，不要冒險用其他風格，不安全。
祝妳考得好~ ~
2.中考如何寫壹篇半命題作文才能拿高分？技能來源:作者:黨江濤2005-2-5 15:07:32。
近幾年的中考作文，大部分都是話題作文。相對於命題作文和半命題作文，話題作文首先要求學生圍繞話題擬出壹個恰當的題目。
但是我經常在試卷上看到題目作文，或者因為粗心而不寫題目；或者因為懶於思考而直接用原題；或者說缺乏創新，擬題千篇壹律，毫無新意。這樣會對整篇文章造成不同程度的不良影響。
要知道，壹個巧妙的題目不僅能引起閱卷老師的閱讀興趣，還能使閱卷老師迅速抓住文章中心，為進壹步理解全文打下基礎。當然，擬題需要技巧，或者用題目揭示中心，或者讓人深思。
或借修辭，或巧用詩詞，或拓展聯想，如以“夢”“夢”為題，以下題目令人耳目壹新。想當英雄，我住在夢的盒子裏(用標題揭示中心)，現實和夢想有多遠(讓人思考)，夢想如潮，給靈魂插上翅膀(借用修辭)，手可以摘星星，夢想和生活齊飛(巧用詩句)，夢想的種子化為清風(。
考場作文立意主要存在三個問題:壹是立意不真或空洞高調，矯揉造作；或者編造壹個悲劇來博取同情；第二，思想不深刻。敘述人生，卻無法深入挖掘生活中隱藏的哲理；第三，這個想法並不新鮮。
不能多角度的看待生活，品味生活，尤其不能寫出自己對生活的獨特精神體驗。如果學生在考場上註意以上三點，就可以在作文立意上展現自己的風格。
下面這個練習之所以能被認可，是因為它在立意上求真，把自己真實的生活和獨特的感受寫在腦子裏，同時挖掘出生活背後發人深省的哲理。"...面對這壹切，我想逃避，但看到父母眼中閃爍著期待的目光，我又不忍心這樣做。
無意中看到李敖的壹句話:‘不怕苦，半輩子苦；怕苦，苦了壹輩子，'只有13個字，徹底征服了我，讓我在心裏立了壹個牌子，清清楚楚地刻著'苦'字，然後是進步的標誌。其實真的習慣了苦日子，反而變得充實了。
忙碌了壹天，感覺像洗完澡壹樣舒服愜意。“多角度選擇新材料要註意以下兩點:(1)貼近自己的生活。
以個人經歷或真實的內心感受為素材。不要在大部分文章中引用或總結別人的文章內容，因為缺乏自我而不被認可。
(2)貼近社會生活。選取具有時代色彩的鮮活素材，憑借素材本身的現實意義增強文章的說服力。
有很多同學生活積累和閱讀積累都很欠缺。寫作時，他們就事論事，就事論事，舉不出別人。這篇文章很薄。而那些能以豐富的素材表達中心的文章，往往也頗受好評:“聽說拿破侖是從火炮起家的，卓別林是從跑龍套起家的，本茨是從手工組裝起家的，創辦了奔馳公司。麥當勞成立之初(剛成立的時候)，每個員工都要洗廁所，就連總裁也不例外。
抱臂之木，從細節入手；九層臺從基土開始；千裏之行始於足下。“財富是壹點壹點積累的，智慧是壹點壹點積累的，成功是壹步壹步走出來的。
相比之下，很多人似乎對雞毛蒜皮的小事不屑壹顧，比較驕傲浮躁，缺乏壹種來自基層的務實精神，這是成功路上最大的忌諱(千裏之行，始於足下，吳亦塵)。在短短的壹段話裏，作者選擇了四個典型材料和壹個警示，既豐富了文章的內容，又充分體現了文章的中心。巧妙立意所謂立意，主要是指如何表達文章的中心。
也許學生們會圍繞壹個話題產生相同的想法，但如何更好地表達，則是見仁見智的問題。在這種情況下，同學們最好用自己最擅長的文體去構思文章，或敘述，或討論，或抒發感情，甚至采用童話、寓言、戲劇、新故事等獨特新穎的形式。
盡量不要用自己不擅長的風格。著名作家個人語言展丁玲曾說:“沒有優美的語言，就沒有文學，至少沒有好的文學。”
可見語言表達在作文中的分量。但是什麽樣的語言才是美的語言呢？"懦夫住在溫室裏，勇者在險峰上跋涉."
(《勇於嘗試》羅西)“當妳失敗時，堅守信念，捍衛尊嚴，做壹個勇敢的挑戰者！跪著還是站著，妳選。”(白玫，放棄與堅持的距離)“謝謝妳的愛。
冷天問候，睡前關懷；書桌前的關懷，離開時的叮囑；開心的時候分享，郁悶的時候傾訴；成功時的掌聲，失敗時的鼓勵籠罩著我，滋潤著我。”(《給母親的壹封信》李紈)節選段落是優美的語言，但它的美並不完全在於華麗的文字。
或敘事，或抒情，或慷慨探討，或哲理沈思，都是小作者平時寫作形成的個性化語言的集中體現，非常自然。在考場上，自然、個性化的語言才能贏得最好的欣賞。
不要假裝增加自己的文采，否則會弄巧成拙，失去自我。/文章？fid=3。articleid=722。cn/bbs/dispbbs？boardid = 3 & amprootid = 176346 & amp；Id=177514考場作文高分解密——各位老師好！小小的考場，詮釋了人間的悲歡離合。
壹張簡單的試卷，決定了人生的坐標。透過考場上的煙霧，讀出考場作文高分的密碼，讓我。
3.中考如何寫壹篇半命題作文才能拿高分？技能來源:作者:黨江濤2005-2-5 15:07:32。
近幾年的中考作文，大部分都是話題作文。相對於命題作文和半命題作文，話題作文首先要求學生圍繞話題擬出壹個恰當的題目。
但是我經常在試卷上看到題目作文，或者因為粗心而不寫題目；或者因為懶於思考而直接用原題；或者說缺乏創新，擬題千篇壹律，毫無新意。這樣會對整篇文章造成不同程度的不良影響。
要知道，壹個巧妙的題目不僅能引起閱卷老師的閱讀興趣，還能使閱卷老師迅速抓住文章中心，為進壹步理解全文打下基礎。當然，擬題需要技巧，或者用題目揭示中心，或者讓人深思。
或借修辭，或巧用詩詞，或拓展聯想，如以“夢”“夢”為題，以下題目令人耳目壹新。想當英雄，我住在夢的盒子裏(用標題揭示中心)，現實和夢想有多遠(讓人思考)，夢想如潮，給靈魂插上翅膀(借用修辭)，手可以摘星星，夢想和生活齊飛(巧用詩句)，夢想的種子化為清風(。
考場作文立意主要存在三個問題:壹是立意不真或空洞高調，矯揉造作；或者編造壹個悲劇來博取同情；第二，思想不深刻。敘述人生，卻無法深入挖掘生活中隱藏的哲理；第三，這個想法並不新鮮。
不能多角度的看待生活，品味生活，尤其不能寫出自己對生活的獨特精神體驗。如果學生在考場上註意以上三點，就可以在作文立意上展現自己的風格。
下面這個練習之所以能被認可，是因為它在立意上求真，把自己真實的生活和獨特的感受寫在腦子裏，同時挖掘出生活背後發人深省的哲理。"...面對這壹切，我想逃避，但看到父母眼中閃爍著期待的目光，我又不忍心這樣做。
無意中看到李敖的壹句話:‘不怕苦，半輩子苦；怕苦，苦了壹輩子，'只有13個字，徹底征服了我，讓我在心裏立了壹個牌子，清清楚楚地刻著'苦'字，然後是進步的標誌。其實真的習慣了苦日子，反而變得充實了。
忙碌了壹天，感覺像洗完澡壹樣舒服愜意。“多角度選擇新材料要註意以下兩點:(1)貼近自己的生活。
以個人經歷或真實的內心感受為素材。不要在大部分文章中引用或總結別人的文章內容，因為缺乏自我而不被認可。
(2)貼近社會生活。選取具有時代色彩的鮮活素材，憑借素材本身的現實意義增強文章的說服力。
有很多同學生活積累和閱讀積累都很欠缺。寫作時，他們就事論事，就事論事，舉不出別人。這篇文章很薄。而那些能以豐富的素材表達中心的文章，往往也頗受好評:“聽說拿破侖是從火炮起家的，卓別林是從跑龍套起家的，本茨是從手工組裝起家的，創辦了奔馳公司。麥當勞成立之初(剛成立的時候)，每個員工都要洗廁所，就連總裁也不例外。
抱臂之木，從細節入手；九層臺從基土開始；千裏之行始於足下。“財富是壹點壹點積累的，智慧是壹點壹點積累的，成功是壹步壹步走出來的。
相比之下，很多人似乎對雞毛蒜皮的小事不屑壹顧，比較驕傲浮躁，缺乏壹種來自基層的務實精神，這是成功路上最大的忌諱(千裏之行，始於足下，吳亦塵)。在短短的壹段話裏，作者選擇了四個典型材料和壹個警示，既豐富了文章的內容，又充分體現了文章的中心。巧妙立意所謂立意，主要是指如何表達文章的中心。
也許學生們會圍繞壹個話題產生相同的想法，但如何更好地表達，則是見仁見智的問題。在這種情況下，同學們最好用自己最擅長的文體去構思文章，或敘述，或討論，或抒發感情，甚至采用童話、寓言、戲劇、新故事等獨特新穎的形式。
盡量不要用自己不擅長的風格。著名作家個人語言展丁玲曾說:“沒有優美的語言，就沒有文學，至少沒有好的文學。”
可見語言表達在作文中的分量。但是什麽樣的語言才是美的語言呢？"懦夫住在溫室裏，勇者在險峰上跋涉."
(《勇於嘗試》羅西)“當妳失敗時，堅守信念，捍衛尊嚴，做壹個勇敢的挑戰者！跪著還是站著，妳選。”(白玫，放棄與堅持的距離)“謝謝妳的愛。
冷天問候，睡前關懷；書桌前的關懷，離開時的叮囑；開心的時候分享，郁悶的時候傾訴；成功時的掌聲，失敗時的鼓勵籠罩著我，滋潤著我。”(《給母親的壹封信》李紈)節選段落是優美的語言，但它的美並不完全在於華麗的文字。
或敘事，或抒情，或慷慨探討，或哲理沈思，都是小作者平時寫作形成的個性化語言的集中體現，非常自然。在考場上，自然、個性化的語言才能贏得最好的欣賞。
不要假裝增加自己的文采，否則會弄巧成拙，失去自我。/文章？fid=3。articleid=722。cn/bbs/dispbbs？boardid = 3 & amprootid = 176346 & amp；Id=177514考場作文高分解密——各位老師好！小小的考場，詮釋了人間的悲歡離合。
壹張簡單的試卷，決定了人生的坐標。透過考場上的煙霧，讀出考場作文高分的密碼。我們壹起去吧。
4.如何寫作文才能得高分，是語文考試中的重點內容，直接影響語文成績。如何取得高分是每個考生關心的問題。我覺得要註意以下幾點供參考:第壹，要把字寫好。作文整潔漂亮的字體會給閱卷老師壹種賞心悅目的感覺。讓他們在情感上認可妳，拿高分是必然的。那麽如何寫好字呢？(1)寫大壹點，可以用格子寫，讓閱卷老師看清楚。②盡量用鋼筆寫。鋼筆字犀利有力，美觀明亮。墨黑，老師看起來也不急。千萬不要用那種極薄極輕的圓珠筆寫字。(3)堅持橫向與縱向相結合的原則。這樣，即使字不好看，整體上也是整齊的。當然，平時要選擇好的字帖，加強寫字的練習，這樣才能在考試中發揮出來。
其次，文章的字數要足夠。中考作文壹般有“不少於600字”的要求。達不到要求，閱卷老師第壹印象就不舒服，得分率自然降低。那麽如何才能達到單詞的要求呢？(1)適當增加描述元素。壹般可以加上環境描寫、人像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫。這樣既拉長了篇幅，又增強了文章的生動性和形象性。(2)增加事物的數量。當妳覺得字數不夠寫壹件事的時候，可以考慮根據作文要求寫兩三件事。如果是議論文，可以適當增加論點，或者從另壹個角度深入討論論點。③增加對照的成分。任何事物都有其對立或相反的東西，加入壹些對比鮮明的東西往往會使內容更加充實，中心更加突出。(4)分成幾段，增加長度。復習文章的時候，壹般來說，字數總是不考慮每段後面的空格。所以，在不影響完整表達意思的情況下，把人物之間的對話分成幾段是明智的，比如。這樣，多分段不僅可以彌補字數的不足，還可以得到壹個絕妙的閱卷效果，讓閱卷老師輕松掌握妳文章的思想內容和結構。
第三，善於捕捉寫作靈感。作文是題後靈感的結晶。怎麽審題，選什麽材料，都不是刻意的。它是靈感突然湧現的結果。靈感常常是跳躍的、短暫的和不穩定的。如果不及時抓住，靈感就會消失。再努力想也很難在短時間內記住。在這種特殊的考場緊張氣氛下，越是焦慮，越是不能敞開心扉。因此，當靈感出現時，我們應該立即捕捉它。我們可以用非常簡單的文字或特殊的符號快速記下壹點靈感，然後對捕捉到的靈感進行聯想選擇，這樣就可以快速寫出和組織好頭腦中最能突出文章中心的材料，就可以寫出高質量的中考作文。
第四:寫文章開頭。判斷壹個人是否漂亮，首先是看他的臉，否則，今天的整形行業不會這麽火。同樣，老師看作文，第壹印象就是第壹段。如果開頭很美，給人壹種聲音感，耳目壹新。閱卷老師給高分是理所當然的。難怪古人把文章開頭叫做“鳳首”。請看2004年山東中考完美作文《美的發現》的開頭:
在我的記憶中，有許多美麗的時刻，包括春天盛開的花朵，夏天濃濃的綠色，秋天累累的果實，冬天壹片白色...
但我覺得那壹瞬間是最美的！
第五，主體部分要有亮點。壹般名著都不是通篇精美。之所以稱之為“好”，是因為只有壹個或幾個精彩的片段或警句詩才能以其名稱之為“好”，只有壹個或幾個精彩的片段或警句詩。這些都是文章的亮點。中考作文可以通過以下方法增加亮點:
1，加強環境描寫和細節描寫。寫記敘文壹般人總能做到，而且比描述環境和細節要好。環境描寫可以營造獨特的氛圍，感染閱卷老師的情緒。細節描寫就像萬綠叢中的壹點點紅色，令人眼花繚亂。平時上課的時候，老師講過。所有精彩的片段或者細節不都是我們鼓掌的嗎？
2.恰當運用成語、慣用語、歇後語、古典詩詞、修辭手法。運用成語、慣用語、歇後語、古典詩詞，能讓閱卷老師感到妳知識豐富，積累了淵博的知識，自然會產生敬意。運用恰當的修辭手法，如比喻、擬人、排比、誇張、對仗、設問等。，使文章語言生動，對閱卷老師有很大的吸引力。
3.恰當使用抒情論據。抒情可以升華文章的感情，議論往往起到畫龍點睛、深化主題的作用。這種文筆看似短小，卻很有“磁性”，往往能像壹顆閃亮的珍珠壹樣贏得閱卷老師的青睞。
第六，結尾要簡潔。在文章的結尾，可以用抒情的評論或描寫性的文字，由淺入深地展示或演繹主要內容，呼應主題，揭示主旨，就能收到“豹子尾撞”，觸動心靈的藝術效果。
以上只是壹些實踐經驗的總結。當然，要真正寫好壹篇文章，需要學生多讀書，多觀察，勤寫作。只有這樣，考試的時候，靈感才會流出來，筆裏才會生出花來。
答案:2009-12-17 17:41
***0條評論。
5.怎樣寫高考作文才能得高分？高考作文沒有固定的套路，但還是有壹些小技巧的。
首先是審題！妳必須正確地閱讀作文的題目。如果作文跑題，再好的作文，分數也不會高。所以拿到高考作文壹定要反復看題目。可以試著多看幾遍標題，然後不看標題看自己記住的內容。壹般這是重點。也可以嘗試提煉題目中的要點，以防寫作文跑題。
然後是題目:題目最好能有針對性，最好能運用壹些比較、對仗等修辭手法，讓題目看起來高大上，引起老師的註意。但如果修辭手法不確定，或者常用套路的題目盡量少，老師會批改很多作文，看到的東西重復的話，也不會打太高分。
其次，作文中的案例應該是比較近期的事件。如果整篇文章都是可以用在任何作文中的案例，那麽這篇文章作為文獻的檔次就不會高，所以分數也不會高。我們應該積累壹些新的論據，把更多的精力放在壹些案例的創新上。
在作文中使用壹些別人用不到的論點，可以幫助妳的作文提高很多！最後，必須強調壹點！字跡壹定要工整，老師看每壹篇作文的時間都很短。寫作是為了給老師留下壹個整體印象。如果第壹印象好，分數自然會高壹些，字跡清晰也會讓老師更快更準確的讀懂妳的作文。但不壹定要求妳寫什麽毛筆字，只要能把臉卷整齊，感覺幹凈，字體壹筆壹筆都可以。
最後放松壹下，高考沒有妳想象的那麽難，我相信妳可以！妳的高考假期在向妳招手。
6.老師讓我寫壹篇自命題作文。老師說自命題作文要求比較高。我要最好的，寫妳最擅長的。高中的時候，老師經常讓我們假裝寫字。我平時寫散文，因為文筆好，總是拿最高分。有壹次無病，我把朱自清的