優秀教師抗疫事跡+0 65438
十年來，高郵市龍虬鎮張懸小學“最美女人”張莉老師事業心強，責任心高，教育教學工作勤奮認真。她秉承“對社會、對家長、對學生負責”的原則，盡最大努力做好本職工作。在抗疫後方表現突出，積極參與學校疫情防控工作，主動繳納“特殊黨費”支援武漢。
流行病是無情的，也是有益的。“500元，錢不多，但這是我的壹點心意。剛入黨的時候
優秀教師抗疫事跡+0 65438
十年來，高郵市龍虬鎮張懸小學“最美女人”張莉老師事業心強，責任心高，教育教學工作勤奮認真。她秉承“對社會、對家長、對學生負責”的原則，盡最大努力做好本職工作。在抗疫後方表現突出，積極參與學校疫情防控工作，主動繳納“特殊黨費”支援武漢。
流行病是無情的，也是有益的。“500元，錢不多，但這是我的壹點心意。剛入黨的時候，我舉拳宣誓。我不能在前線戰鬥。我只能在後方做好自己的工作，盡自己的壹份力。”這是張莉2月響應龍虬鎮教育中心校“堅決打贏疫情阻擊戰”捐款倡議，主動參與愛心捐款後，繳納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情是命令，行動是戰鬥。在這防疫的關鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫堵戰做了壹份貢獻，散發了壹點光和熱。
疫情無情，防控在前。疫情期間，張老師還要負責整理學校疫情日報和疫情防控檔案，這是壹項漫長而艱巨的任務。從65438+10月24日開始，每天她都主動聯系、收集張懸小學防控組老師上報的全校衛生情況和外出信息，進行整理、匯總、登記，最終形成《張懸小學疫情防控臺賬——學生健康狀況日報》，每天下午4點前上報校領導和教育中心校。防控期間，她及時完成了學校和上級部門要求的所有資料。她還協助學校做好疫情的宣傳報道工作，每天宣傳、防控、排查到位，在學校疫情防控工作中堅守崗位。張老師還積極承擔起學校疫情期間的防控職責，早上六點就從高郵出發到學校，克服午餐不方便的困難。在校執勤和檢查期間，嚴格排查防範，切實做到校內站崗執勤，確保學校安全。
疫情無情，在線教學見真相。疫情期間，為了豐富學生的寒假生活，她積極配合市局和學校安排的網上學習活動，自主設計個性化作業，提升學生的數學學習興趣。堅持每天在線答疑，幫助學生解決在線學習中的困難。對於班裏參與線上學習有困難的同學，主動和家長溝通，幫助他們解決困難。班裏的同學周睿因為父母不在身邊，和爺爺奶奶住在壹起，爺爺也不會用手機看視頻。張老師多次電話聯系，通過微信截圖壹步步引導他學習進入平臺，堅決不讓班裏壹個孩子掉隊。
昨天已經過去，未來在於努力。用張老師自己的話說，我只是村子這片沃土裏的壹棵普通的小草。我會和老師壹起努力，成就我的事業，站在三尺講臺上。
優秀教師抗疫事跡材料2
2022年3月，疫情的復發再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗也是挑戰，既是學習也是成長。作為壹名* * *黨員，龔艷華用實際行動踐行了壹名黨員的初心和使命。
第壹，勇擔重任。她是最負責任的衛生工作者。
當前，防控就是命令。龔艷華老師積極參與學校防疫工作。作為學校的衛生員，她積極發揮表率作用，勇於承擔責任。她每天匯總學校師生員工親屬的相關數據和具體情況，做好疫情的調查、跟蹤、匯總和上報工作。積極整理各類檔案，凡事認真負責，兢兢業業，不怕苦不怕累，為疫情防控做貢獻。即使時間長，任務重，她也堅持到最後，保質保量完成了學校布置的疫情防控任務，毫無怨言。
龔燕華老師的愛人是醫生。疫情發生後，他在醫院幾乎24小時待命，無法照顧家人。龔家的老人身體不好，需要照顧。兩個孩子，壹個三年級，壹個壹年級，在線學習也需要指導。龔老師要照顧老人小孩，經常手裏拿著手機。只要有工作任務，她馬上放下兩個孩子，沖到電腦前工作。坐壹會兒就要幾個小時，工作到深夜更是家常便飯。好在她的家人在工作上給了她最大的支持，沒有任何怨言，只有理解和互助。
第二，做模特，她是壹絲不茍的畢業班老師。
說起龔燕華老師，每個認識她的人都會情不自禁地豎起大拇指，由衷地驚呼“好老師”。這個稱號不僅源於她和藹可親的性格和敬業的工作作風，更是因為她那種不求回報的敬業精神。
作為壹名六年級畢業班的老師，即使學校衛生員的工作已經讓她忙得筋疲力盡，但這絲毫沒有影響她對學生認真負責的態度。疫情發生以來，她認真學習疫情防控的相關知識，用直播課的方式教學生做好自我防護。同時，為落實“停課不停學”的新形勢，實驗小學水貝分校教師在學校領導和教務處的領導下，積極響應落實“離校不停學，停課不停學”的工作安排。龔燕華老師也立即投入到工作中，迅速開始了在家進行網絡教學的準備工作。為了給畢業班上好課，龔老師把她的生物鐘調整到“晚睡早起”的模式，幾乎每天都奮戰到深夜，準備上課資料和課件。考慮到學員手頭沒有教材等相關資料，在準備資料時，龔老師將課件中所有需要理解的內容以圖片的形式展示出來，並進行分析講解，力求打造壹門高質量的網絡教學課程，並在網絡課程結束後為學員答疑解惑，助力小升初畢業考試。
此外，龔艷華還積極參加學校的“學生健康維護”活動。她時刻關註學校的通知，完成上傳分發的任務。她每天都認真統計和匯報班裏的各種情況和數據。對於不及時關註班級群裏通知的家長，她會打電話通知，逐壹確認學生的具體情況。合理安排學生“停課不停學”期間的作息計劃，及時解答學生的疫情防控問題。
“不防控疫情絕不離校，教書育人絕不停止”是戰勝新型冠狀病毒疫情的應急措施，也是壹名黨員教師的光榮使命。作為我校青年教師和疫情防控衛生工作者，龔老師正處於全面防控新型冠狀病毒疫情的關鍵時刻。不忘初心，牢記使命，勇於擔當，銳意進取，以實際行動在黨員中發揮先鋒模範作用。
優秀教師抗疫事跡材料3
過了海，就原形畢露了。每到緊要關頭，總有壹些人牢記初心，肩負使命，逆流而上。她瘦弱的身影每天都出現在本溪抗擊疫情的第壹線，和全市黨員幹部壹起守護著明山區。她就是名山區聯豐中心學校的老師董越南。90後的她，在家裏本該是父母的掌上明珠，可倔強的她，卻奮戰在抗擊疫情的第壹線。名山區文明辦面向廣大市民招募抗擊疫情誌願者。董越南接到消息後，第壹時間主動要求加入誌願服務隊。董越南默默奉獻著自己的青春，努力踐行著“為人師表，以身作則”的鏗鏘教育誓言。
別擔心，我會照顧好自己的。簡單的告別，春節假期前，焦急的董越南踏上了“逆行”回城之路。這幾天，新聞媒體上流傳的novel冠狀病毒肺炎疫情的消息，讓董越南提前放棄了和家人“黏”在壹起的唯壹機會。她知道，只有防控好疫情，才能保證教育和社會發展，才能保證人民的生命財產安全。她即將迎來的防控任務將十分艱巨，但也是考驗人民教師責任的關鍵時刻。
“抗擊疫情，妳有錢支付，妳可以做出強有力的貢獻。妳出壹點力，我也出壹點力。如果大家齊心協力，我們壹定能盡快戰勝疫情。”在抗擊流行病的過程中，醫療用品非常缺乏。經過多次協調溝通，董越南購買了120kg消毒液，全部送到疾控中心，並捐款500元。她不僅付了貨，還走在抗擊疫情的第壹線。
她家住本溪縣城，每天往返2個多小時，到本溪市明山區防疫第壹線。她說:“我不是溫室裏的花，我是抗擊疫情的鏗鏘玫瑰。當老師不僅僅是教學生知識，更要以身作則，教會學生心中有大愛。”來往市區的運輸車輛早就停了，董越南的父母每天負責開車送她去市區抗擊疫情。
董躍南穿梭於社區走廊，發放疫情防控知識宣傳單、致群眾的壹封信、承諾書等。挨家挨戶，做到宣傳動員全覆蓋；為了對通過高速公路卡口的車輛進行檢查，她義無反顧地參加壹線卡口檢查，對通過卡口的車輛進行測溫、登記，並勸返。同時，她承擔起24小時報告情況的工作，及時向中央領導報告在高速公路卡口發現的可疑人員。她笑著說，自己壹個人很厲害，“五員”隨時變換身份，要當好疫情防控的宣傳員、宣傳員；也是疫情防控的“指導員”；也是疫情防控的“戰鬥員”；又是疫情防控的“服務員”；同時是做好疫情防控的“監督員”。樂觀開朗的她給誌願服務中心的每個人都留下了深刻的印象。服務中心的其他誌願者笑著評價她:“年紀輕輕，不怕吃苦。面對疫情，歡迎“南。”
14年2月以來，本溪地區迎來了10年來最大的壹場暴雪。面對如此寒冷惡劣的天氣，董越南還在壹線檢查工作。站崗的時候太冷了，穿了幾層棉衣棉褲，身上貼了幾個保暖貼，還是要凍著。即便如此，董越南還是自稱“白胡子”兵。壹句玩笑話的背後，是她客觀堅強的心態，更是她義無反顧抗擊疫情的決心！每天到家都是晚上8點多。脫掉我的厚棉衣厚鞋，腳應該凍麻了。她的父母很心疼，但她說:“報到那天我就準備好了，疫情解除我才回家。”爸爸媽媽，這輩子，人的心裏不能只有壹個小家。祖國現在需要我！“父母聽到這些話也就放心了，雖然更心疼。”董悅楠不僅是我的好女兒，也是祖國的好女兒！我們為妳驕傲！我們永遠支持妳！"
疫情就是集結號。自全市重大突發公共衛生事件壹級響應啟動以來，全市廣大黨員努力以身作則，沖鋒在前。像董越南這樣的老師還有很多。他們主動放棄了與家人團聚的機會，重返工作崗位，為生命站崗，讓“陽光底線最光輝的職業”奮戰在疫情壹線。在我犧牲生命的背後，是齊心協力抗擊疫情的信心和決心。我們堅信，我們壹定會早日打贏這場抗擊疫情的戰鬥！
優秀教師抗疫事跡材料4
* *，男，漢族，湖北黃陂人，1976年6月出生，1996年7月參加工作，2013年7月加入中國* * *生產黨，本科學歷，高級中學教師，現為塔爾中學黨支部委員，負責學校工會管理工作。
2020年初，壹場突如其來的疫情打破了本該充滿祥和歡樂的節日氣氛。疫情的變化壹直牽動著中國億萬人的心。疫情是命令，防控是責任。新型冠狀病毒爆發以來，塔二中幹部黨員身先士卒，勇挑重擔，充分發揮黨員先鋒模範作用，何偉同誌就是其中之壹。
用行動踐行最初的使命
主題教育剛剛結束，現在是考驗黨員幹部初心使命的時候了。面對疫情，如果妳打退堂鼓，什麽* * *黨員產生了，怎麽對得起人民教師的榮譽？。疫情防控期間，何偉同誌在學校黨支部的堅強領導下，與全校黨員壹起克服各種困難，積極奮戰在各自的戰鬥崗位上。他主動放棄春節假期，以學校為家，奮戰在疫情防控第壹線。他認真研究分析疫情，協助黨支部制定。
制定了學校疫情防控應急預案和工作實施方案，協助成立了防控專班。為了全體師生的安全，他做得深入細致。他在校門口發放疫情防控知識宣傳單，張貼宣傳預防通告，通過校園網、電子顯示屏等多種渠道播放溫馨防控提示和理解卡。他建議學校黨支部在門衛室外增設黨員先鋒崗，並建議該崗對所有進出校門的值班幹部實行24小時值班。
科室、居民及家屬進行體溫檢測，建立臺賬。他對近期是否有師生往返武漢進行了全面深入的調查，並積極落實每日報告制度。同時，定期參加學校疫情防控工作安排會議，全力配合學校領導做好疫情防控工作，確保工作規範、有序、有序進行。他用行動兌現了自己的莊嚴承諾:我是黨員，中國的制片人黨。我承諾:永遠站在疫情防控第壹線，帶頭普及疫情防控知識，科學參與疫情防控，傳播正能量，不信謠、不傳謠。
哎，率先垂範，用行動踐行初心使命，抗擊疫情，堅決打贏疫情防控戰和平安校園保衛戰，確保每壹位學生的身體健康和生命安全！"
用責任彰顯黨員本色。
疫情防控形勢嚴峻，任務艱巨，社區幹部力量嚴重不足。區教育局向黨員教師發出“抗擊疫情”的戰令，塔二中的何偉同誌看到消息後主動報名成為誌願者，沖在了戰鬥的最前線。根據上級安排，按照“按需分配、就近分配”的原則，將學校誌願者分配到相應的村(社區)開展疫情防控工作。他不僅積極響應社區黨組織的安排，還主動申請到木蘭鄉最偏遠的村仙臺寺村開展疫情防控工作。義無反顧地奔赴抗擊疫情的第壹線。每天早上，他早早起床，安排好家庭事務。行駛了近20公裏的盤山公路後，我們到達了仙臺寺村委會。和村委會領導幹部研究安排好當天的工作後，從壹個山頭到另壹個山頭，從壹個村灣到另壹個村灣，開始到村裏開展疫情防控工作。他主動承擔了仙臺寺村13名返鄉人員的上門檢查、疫情宣傳、健康信息登記等工作。每壹次，他都和城裏的海歸處於“最親密的接觸”中，隨時都有可能被感染。但他從不畏懼，積極宣傳疫情防控知識，提高村民對疫情的科學認識和重視程度，引導他們自覺遵守疫情防控期間的特殊政策，勸說群眾堅決不吃飯、不聚會。每天傍晚回家前，仔細詢問村民需要采購哪些生活用品，並逐壹登記。第二天早上，我跑了蔬菜店，超市和藥店。購買村民需要的生活物資，開車沿盤山公路前往仙臺寺村。挨家挨戶地送貨上門。然後當天就開始疫情防控工作。日復壹日，毫無怨言！
用愛詮釋老師的仁愛。
作為老師，他以家長的情懷關註學生的健康和假期動向。他耐心細致地通過電話、微信逐壹核實學生的身體狀況、活動範圍，包括學生的體溫、接觸的人，無壹遺漏地做好記錄；他還通過多種渠道向學生和家長宣傳疫情防控的相關知識和壹些官方信息，努力在轄區內起到積極的引導和帶動作用。
作為老師，在做好疫情防控的同時，要盡最大努力為學生提供壹切學習條件。為了貫徹“停教停學”的精神，何偉同誌及時制定了網上教學計劃，並按照計劃認真授課。網絡教學對老師、家長和學生都是壹種考驗，也是壹種挑戰。需要家庭、學校、齊心協力才能更好的完成學習任務。從網上教學開始，為了讓學生及時看到信息，做好預習，他在前壹天就通過班級群詳細布置了學習任務，讓學生提前熟悉第二天的學習內容，做到心中有數。每天早上和學生壹起聽課，記錄下每節課的重難點，然後整理知識點，根據學習內容在網上布置作業，及時發消息問學生有什麽問題，有了就認真講解。晚上七點會批改學生的作業，及時記錄問題，並根據作業質量做出相應的評價。批改完作業，開始為第二天備課。
在這個特殊時期，線上教學並不適合班裏所有的孩子。有的孩子覺得節奏太快跟不上，有的孩子自律性差，有的孩子在這期間沒有耐心。他接到幾個孩子家長的電話，說在家輔導孩子太難了。反映的問題是家裏的孩子不聽話，學習態度不端正。他們很煩躁，總想發脾氣。針對此類問題，他會壹直耐心地幫助開導和提醒家長，在家學習孩子容易浮躁，教育孩子不要壹味抱怨和批評，充分肯定孩子通過聽直播課獲得的知識，多鼓勵和表揚，從而樹立孩子學習的自信心，激發孩子學習的動力。疫情期間，要和孩子成為戰友，需要為了同壹個目標並肩努力。經過和家長的溝通，這些孩子真的變了很多。作業能及時完成上傳，晨讀會按時發照片。學習狀態好了很多，家長也不再焦慮。看到孩子的變化，他也是滿滿的幸福。
疫情形勢依然嚴峻，持續存在。作為壹名黨員，何偉老師壹直嚴格要求自己，臨危不懼，用行動投入到抗擊疫情的戰鬥中，很好的詮釋了新時代的人民教師！
優秀教師抗疫事跡材料5
黃_ _是_ _區_ _小學的臨時教師，也是_ _鎮前鋒黨委委員。面對最近疫情的突然襲擊，黃同誌責無旁貸地身先士卒。他不僅積極報名參加上級黨委的疫情防控誌願服務，還連續幾周主動加入前鋒村誌願服務隊。
第壹，疫情就是命令。
5月底，壹波疫情來襲。為了盡快徹底阻止疫情，有必要對所有工作人員做壹輪核酸篩查。核酸篩查需要大量工作人員，上級黨委號召教師誌願者。作為黨員的黃同誌_ _毫不猶豫地主動報名了。
在大龍街道的誌願服務崗位上，他任勞任怨，始終堅守在崗位上，直到最後。廣州的夏天非常熱。本來他多汗的體質就讓他對夏天很反感。但為了順利防控疫情，他毅然穿上了嚴密的防護服，在炎熱的天氣裏坐了整整壹下午。服務期間，他耐心地為群眾錄入信息，指揮隊伍有序排隊，從下午四點壹直工作到晚上十點，才拖著疲憊的身體回家。第二天，他剛吃完午飯，就回到了大龍街的崗位上，繼續他的誌願服務。
在前鋒村黨委誌願服務崗，雖然前壹天在大龍街道的崗位疲勞還沒有完全消散，但他還是早早起床，來到前鋒村黨委誌願服務崗，參加前鋒村全員核酸篩查誌願服務。烈日當空，他指揮村民有序排隊，隊伍井然有序。
第二，防控是責任。
雖然他在大龍街和村裏來回穿梭做誌願服務，但從沒聽過他喊苦喊累。領導和同事經常對他說:“妳真是我們學習的好榜樣！”他總是笑著回答:“我只是盡力而為。”為了做好誌願服務工作，他經常放棄與父母在壹起的寶貴時間和自己周末的休息時間，目的是投身於疫情防控工作。雖然他只說自己在“盡力而為”，但我相信，這是他內心的本分。
疫情如火，分秒必爭。防控疫情人人有責。堅持我們最初的願望，牢記我們的使命。為了戰勝疫情，黃同誌_ _黨員中的壹線教師發揮了先鋒模範作用。用他的話說，“作為壹名中國黨員，必須身先士卒，責無旁貸。哪裏需要我，我就去哪裏！”他用自己的實際行動，展現了壹個新時代黨員應有的風采，為老師們樹立了好榜樣！黨徽“為人民服務”四個字永遠在努力！
優秀教師抗疫事跡材料6份
2020年的春節，因為肺炎疫情的肆虐，註定與以往的春節不同。壹場沒有硝煙的戰鬥突然打響，讓人措手不及。起初，大家只是議論紛紛，但作為老師的敏感，趙紅艷立刻意識到疫情是否會蔓延，學生是否能及時開學。作為民進黨員，作為畢業班老師，作為教研組長，作為學校化學老師工作室的負責人，我該怎麽辦？
區領導高瞻遠矚，因為擔心疫情影響，不能及時開學。在原定開學日期前壹周，他們推了壹周的寒假公益課。這壹周很重要，是老師和學生的適用期。接到任務的老師趙紅艷還是有點不放心，怕自己掌握不好操作技能，影響課堂效果。自從接到任務後，他壹直嚴格要求自己，學習操作技術，教學內容也在教研組認真討論和推敲，希望對學生學習有所幫助。每次上課，趙紅艷老師都提前三天以上備課，然後在正式上課前反復試講，覺得不滿意就及時糾正。課後及時總結，以便下次達到更好的教學效果。
原本的開學日期已經到了，但是疫情更加嚴重了。延期開學時，教育部下發了“停課不停課，停課不停學”的通知。趙紅艷老師接到了新的任務，將面對高新區1000多名九年級應屆畢業生，在高新區開展疫情防控期的網絡公益課。作為實驗中學化學教研室主任，她責無旁貸。她必須支持區裏和學校的教學工作，沖到教學第壹線。於是她在群裏開始了線上教研，關於班級的進度和難度；課後布置和講解作業；討論了在線測試等壹系列問題。此時的趙老師，面對的不再是自己班級和學校的學生，而是整個高新區的學生。趙老師兩年前參加了區裏的精準教學，在區裏薄弱學校有壹年的教學經驗。如何把每節課都準備好，做好？怎樣才能照顧到不同學校不同層次的學生？這些都是備課時必須考慮的問題。教學內容的深淺會影響每節課的教學效果。趙老師立即投入到收集資料、設計教案、制作教學課件等壹系列課前準備工作中。
由於疫情，上學難免會帶來個人接觸的風險。為了把風險降到最低，趙老師克服了很多困難。沒有耳機，用手機上的耳機代替；沒有觸摸屏的電腦無法寫字，可以通過筆記本電腦連接孩子平時用來畫畫的圖形平板來解決。壹切準備就緒，擔心家裏第壹節課出現問題，趙老師聯系了航拍教室技術人員李巖老師，開試聽課，讓孩子以學生身份在另壹個房間上課，調音量，調寫作等，並確保在結束測試之前沒有任何問題。
趙老師喜歡做好吃的，但在這個疫情防控期，她把做飯的任務交給了愛人，全身心投入到工作中。她每天忙著備課、上課、批改作業；忙著網上教研，忙著和班主任溝通，忙著和家長溝通；忙著和領導溝通；忙著通過微信、qq、智學給學生講解問題...趙老師不僅要備課、上課、改作業，因為他是學科帶頭人，每天還要檢查督促組裏其他老師批改作業，每天還要匯總上傳各班作業交接情況和質量給校領導，每天都要忙到深夜...於是他每天重復這些任務，目的只有壹個，就是他要停教停課。
老師雖然不是醫護人員，但不能減輕病人的痛苦；老師雖然不是警察，但也不能為維護社會秩序做貢獻；老師雖然不是社區工作者，卻無法給閉塞的社區送去溫暖；卻變成了主播，每天和手機電腦打交道最多的人，電腦黑屏備課，作業改手機黑屏的人！
作為壹名民進黨員，作為化學教研組組長，作為壹所實驗中學的首席化學教師，作為學校著名化學教師工作室的負責人，趙紅艷先生每天都認真做好自己的工作，肩負著使命和責任，發揮教研組的凝聚力作用，帶頭示範和發揚奉獻精神。她堅信，在區、校領導的正確引導下，在集團全體成員的共同努力下，疫情造成的損失會降到最低。
優秀教師抗疫事跡材料7
李_ _，過度勞累而毫無怨言的班主任。
_ _ _ _ _日晚上9點半，李小姐突然收到學校微信群的通知。大家隨時待命，聽從指揮，及時關註微信群，等待明天的開會時間。李小姐在群裏接到通知後，心裏忐忑不安，因為李小姐和孩子都住在鄉下婆婆家，離學校很遠...晚上10，她接到學校通知，明天早上7: 30準時參加疫情防控會議，要求全體教師立即開展疫情防控大排查。
兩人壹組到達小區後，李先生協助_ _社區工作人員對返回X的居民進行逐戶、逐戶、逐人登記，進行“地毯式”排查，做到不漏壹戶。因為早上沒來得及吃早飯，累了壹上午，李小姐接近崩潰。她沒有因為特殊情況請假，而是選擇了堅持。將近下午兩點，半天的工作結束了。李老師去買了面，在護城河邊吃了壹天的第壹頓飯。
午飯後，李老師不能休息。他們壹行人繼續查房，挨家挨戶敲門，疫情不退。我們沒有退縮，遏制了病毒的蔓延，堅決打贏了疫情防控這場戰役。不知不覺已是傍晚，李老師拖著疲憊的身體回家了。當她回到家時，李小姐生病了，但她沒有忘記她的工作，仍然與她組裏的同事聯系，了解工作已經完成了什麽，還需要做什麽...多虧了大家的齊心協力，她馬上把統計數據反饋給社區，用手機把X到X返回的人的信息及時錄入數據庫。
認真、優秀是李小姐的標簽，奮進、進取是她的口頭禪。好好工作，不辜負領導的信任和寄托。她克己奉公，任勞任怨，用實際行動踐行她的責任和約定。
在這場疫情防控中，我們學校還有很多老師就是這樣默默奉獻的。他們用自己的行動詮釋初心和使命，用自己的努力彰顯責任和擔當。他們團結壹心，眾誌成城，同舟共濟，同舟共濟，為戰勝疫情貢獻自己的力量！