記得那壹次，暑假的時候，老師給我們布置了壹個科學發明的作業。暑假前壹個月，我開始了自己的發明。我該怎麽辦？我想想，啊！明白了。做壹個塑料瓶遊艇。太好了！終於想通了。是塑料瓶遊艇，其實是用塑料瓶、冰棍、卡片做成的，非常簡單方便。就這樣，我拿起家裏的壹個舊塑料瓶，小心翼翼地搗爛，切下壹小塊，靠反射做了壹面有兩個鏡片的鏡子，在瓶蓋上綁了壹根牛皮筋，兩邊綁了兩根冰棍。用紙板做壹點裝飾，鮮艷明亮，更加突出。說起來容易，做起來不容易。切瓶子的時候，我總是把瓶子切掉。我用潛望鏡連接瓶子，所以我可以及時看到遊艇在水中的情況。當我轉動兩邊的冰棍時，就會產生推力使遊艇前進。但我希望它上下波動。對了，老師在課堂上做過海底實驗。我可以做壹個潛水艙來裝水，還可以做壹個手持機械手，安裝在遊艇上。這太完美了。我把冰棍兩面翻過來，裝滿水。我壹松手，遊艇就自動遊了過來。我透過鏡子看到它在水中移動。太神奇了！科學讓我覺得做實驗好奇妙，我愛上了科學。
這是我的科學發明，壹個普通的發明，這個簡單的實驗，讓我感到無比的快樂。這就是科學的快樂，讓我知道科學就在身邊。