1，語文老師
母語不是漢語的留學生，在中國或其他國家學習漢語，需要漢語老師。漢語國際教育專業畢業生可在國內外語言培訓機構、大學、中學或國際學校擔任漢語教師。
2.文化交流
漢語國際教育專業的畢業生可以從事文化交流工作，包括組織文化活動，策劃文化交流項目，擔任文化交流助理或協調員，促進中外文化交流與理解。
3.筆譯和口譯
漢語國際教育專業的畢業生可以從事翻譯和口譯工作，將漢語轉換成其他語言或者將其他語言翻譯成漢語，為跨文化交流提供語言支持。
4.旅遊和服務業
隨著中國的崛起和華人國際地位的提升，越來越多的外國人來中國旅遊、工作或學習。漢語國際教育專業的畢業生可以從事旅遊、酒店管理、國際商務等領域的相關工作，為外國人提供語言文化支持。
漢語國際教育的學習內容；
1，語文能力
包括聽、說、讀、寫。學生將學習基本的漢語詞匯和語法，發展聽、說、讀、寫的能力，使他們能夠在日常生活中進行交流，並理解簡單的漢語課文。在漢字學習中，學生將學習漢字的基本筆畫、結構和讀音，掌握壹定數量的常用漢字，並能認識和書寫簡單的漢字。
2.口頭表達
學生將學習日常口語表達，包括問候、自我介紹、購物、點餐和問路，以及溝通技巧和文化禮儀。閱讀理解，學生將學習閱讀理解技巧，能夠理解簡單的文章和短文，並獲得基本的信息和意義。
3.寫作能力
學生將學習基本的寫作技巧，包括寫作規範，句子和段落的結構，並能夠寫簡單的日記，散文和電子郵件。中國文化，學生將了解中國的歷史、地理、傳統文化、風俗習慣，了解中國的文化背景和社會習俗。