我的方法可能不是最好的,但它有幾個要點。
1,首先感謝老師的關心和關註。
2.然後,老師先給孩子貼標簽,我直接寫和孩子的對話,不貼標簽。
我不好意思直接說老師給孩子貼標簽,就用比較委婉的方式讓老師看到我的方法和態度。
3.我的態度是理解孩子,相信孩子是有紀律的。這是教師指南。
老師對孩子的態度受父母影響很大。
4.最後,讓我們壹起更好地了解我們的孩子。
孩子在學校的表現是幫助我們了解孩子,而不是管教和管理孩子。