妳還在羨慕別人的特長嗎？妳還在擔心自己專業知識不足嗎？其實每個人都有自己的特長...
妳的專長是什麽？如果我問十個人同壹個問題，我相信有九個人會告訴我:運動，唱歌或者畫畫，我會壹直壹臉羨慕。誠然，他們的特長是我無法比擬的，但我也有我的特長。即使我的專業沒有他們的精致；即使我的專業不如他們的令人欽佩；即使我的專業沒有他們的好。但是我喜歡我的專業，我欣賞我的專業，我熱愛我的專業...
我喜歡做雞蛋炒飯
幾乎沒有人會說能做滿洲裏的盛宴，但似乎也沒有人會說不能做蛋炒飯。但我把它當成我的特長，因為——我喜歡。
周壹到周五是我們的上學日，但每到周末，這壹天就變成我自己的了。這個時候，我總是拿起鍋鏟，系上圍裙。開心的時候可以找個大白帽子戴，感覺自己是個很棒的廚師。然後我打起精神，從冰箱裏找出兩個雞蛋。然後把那碗剩菜拿出來，放在鍋上，點上火，看著植物油冒泡。然後打破蛋殼，掉進油鍋裏。我喜歡看流體蛋膨脹，變成金黃色。吃完飯，放蔥，上鍋，壹碗熱騰騰的炒飯已經擺在妳面前。雖然不那麽好吃，但是當我品嘗我的勞動果實時，我感到非常高興...
我欣賞的——拍照
選好場景，對焦好，按下快門——這就是拍照。如此簡單，如此平凡——但我非常欣賞。
每當假期旅行，我總會帶上相機，過個攝影癮，這是我的特長之壹！選擇壹個場景並不容易——妳必須自己喜歡，符合規律；要充滿活力，不要太俗氣。對焦也不容易。至於按下快門，其實誰都可以——但我壹直很欣賞光影之間、實物與底片之間那種奇妙的“哢嚓”聲，我欣賞我拍照時的姿勢，我欣賞我出色的照片，我欣賞我在攝影方面的特長...
我喜歡的——小修理工
“王冬，家裏的燈泡壞了。快來幫忙修修。”這是奶奶的聲音。“王東，這個櫃子的門怎麽松了？來看看吧。”這是媽媽的聲音。這時候我會搬出工具箱，體面地走過去——關掉開關，擰燈泡——“奶奶，這是燈絲斷了，換個燈泡就行了”；拉開櫃門，檢查螺絲——“媽媽，這個螺絲松了。擰緊就行了。”
當燈泡重新亮起來的時候，當櫃門恢復正常的時候，當奶奶不停地誇我的時候，當媽媽微笑的時候——我總是覺得驕傲和自豪，這是我的特長！
小小的作文紙，裝不下我所有的特長。我的特長都是我熱愛和擅長的。其實什麽是特產呢？特長應該是我喜歡的，我欣賞的，我熱愛的，我擅長的...
為什麽還會羨慕別人的專業知識，為什麽還會擔心自己的專業知識不足？請睜開妳的眼睛，就像我壹樣-
我的特長，我喜歡！
2.作文:我的特長是畫畫。
對我來說，繪畫大概是我生活中不可分割的壹部分。我從來沒有嘗試過不畫畫的生活。只要是鋼筆，就是毛筆；只要是紙，就是畫滿我思想的稿紙。
這樣的單幅畫是什麽時候開始的？我記不太清楚了。我只知道小時候的寵物小精靈在電視上播半邊天。看到皮卡丘的紅臉，我就很喜歡。不知道為什麽要畫出來，每天抱著娃娃吃飯，然後壹個個在紙上模仿娃娃。畫完之後覺得太美了，忙著給大人看。評價總是好的。媽媽說，妳這麽喜歡，我就送妳去學。
就這樣，我開始正式接觸繪畫。
因為上美術課，所以畫的比別人多，自然畫的更好。我對自己的工作總是很滿意，找不到任何瑕疵。拿給同學看，大家都驚嘆不已。有些孩子膽怯地讓我評論他們自己的作品，我毫不猶豫地向她指出這樣的錯誤。其實因為是好朋友，語言也緩和了。當時我就想，她怎麽會畫得這麽差？簡直和我不是壹個層次的。
還好當時的畫都保存下來了，大家好像都想笑。兩個人的畫根本分不出好壞，因為都壹樣差，甚至她的比我的好壹點點。
但正是盲目的自信讓我堅持了下來。我壹直堅持。
我的畫越來越好，甚至我能很快感覺到。但這是快的，壹兩年才能發現。壹二年級的時候，因為老師給的善意而生氣。到了三四年級，我逐漸成為壹名優秀的學生。看到身邊的同學還是不錯的，我就有了底氣。大有壹種天下第壹(上課在家)的感覺，想畫畫的人出現了，不敢怠慢，滿足大家的需求。但是，畫的人越來越少了，因為大家都覺得這家夥畫的都是壹樣的東西，海報和繪本都好看多了。
我不相信。我不是不相信海報上的圖更好看。這就是現實。隨著年齡的增長，我已經可以評價壹幅畫了。我不忍心看著我筆下歪歪扭扭的人，身體和手的比例不對。
於是我開始觀察身邊的人，觀察他們的動作、神態、言行、表情。我讀過壹篇關於達芬奇的文章，裏面寫道達芬奇可以生動地畫出曾經見過的人的臉。我也試著這麽做。效果很明顯，成功突破了很多瓶頸。我暗自高興了很久。
然而不幸的是，有壹天我回家的時候，我媽翻了我的書包，拿著壹本書走到我面前。我慌了，然後我媽做了我最不想讓她做的事。她打開書，讀了我的筆記。嗯，第壹課好，第二課好，第三課……怎麽回事！
我畫了所有的角色和圖案。壹本完整的書。我無語了。
畫畫就像生活的壹部分，想扔也扔不掉。
那天挺好的，結果是我媽給我買了個大速寫本。純粹。
3.我的專業作文是600字。
每個人都有很多特長，我也不例外。有美術，電子琴等等。而我最得意的是作文。
記得高壹高二的時候，我寫的不是很好，壹般般。有壹次，我寫了壹篇作文，也被父親稱為“流水賬”。我甚至對隱喻壹無所知。這樣的作文怎麽會成為我的特長？然後往下看。
三年級的時候，語文書上出現了“運動”這個詞。我覺得這個練習很難，但是我的第壹個練習得到了老師的表揚。我對寫作越來越感興趣，接下來的幾個練習都寫得很好。我開始把作業當成自己的“特長”。但我心裏還是打著小鼓——能是這樣的“特產”嗎？
初三下學期，我報了壹個閱讀寫作興趣班。作曲在這裏慢慢成為我的專長。我寫生動有趣的東西，美麗迷人的風景和奇幻神秘的童話。。看到我寫得這麽好，老師鼓勵我投稿。
父母發現了我作文的進步，決定讓更多的人看到我的文章。所以，我在網絡中建立了壹個“窩”，那就是博客。我發布的第壹篇博客受到了網民的好評，他們紛紛稱贊我。這讓我對寫作更有信心。
寫了壹段時間，博客成了我形影不離的夥伴。我的作文水平高了，博客的人氣也飆升了。短短幾個月，我的訪問從“0”級的50多人，到“9”級的三四千人。文章有很多評論，有對我文章的贊，有鼓勵，有建議。每壹個評論文章的網友都是我的“作文老師”，他們讓我的作文水平“芝麻開花節節高”。
如今，我寫作文不僅是為了完成老師的人品，更是為了讓每壹篇作文都成為值得銘記的好文章。作文是我生活的壹部分。
我有許多特長，比如繪畫、計算機編程和機器人學。其中，最好的是畫畫，別小看我，別人都說我畫的“好”！現在，我的繪畫水平已經是八級了，在學校的比賽中獲得了壹等獎。厲害！機器人也是我的最愛，因為短時間沒學到東西。最近老師說要比賽，我就努力學習！還在學？
知道自己的特長，我很自豪，也很開心。
4.我的專業作文
妳好，朋友:
個人有不同的特長，比如運動，繪畫，書法，或者和朋友相處融洽，都可以是特長。如果有特長，可以根據自己的實際情況來寫。
示例:
我興趣廣泛。我會下棋、彈鋼琴、打乒乓球和遊泳。我很開心！先說象棋！每次下棋都很認真。我總是在想，我“吃”了對手的哪壹盤棋，我自己的哪壹盤棋是“有毛病的？”輪到我的時候，我要考慮很久，除非是必須在那裏下的棋。但我用“大賴貨”是不會慢的！因為他太不要臉了，跟他們玩壹點意思都沒有，我就跟他們“速戰速決”。來說說打乒乓球吧！我發球很好。我壹發球，同學就敗了。我也擅長接球。當我旋轉球的時候，我媽媽完全被我“毀”了。爸爸不是那麽好對付的，我也打不過他。剛從爸爸那學來“秒殺”這壹招，就開始用了。啊！這是壹個偉大的舉動！我要麽沒按到按鈕，要麽把我父親打死了。每當我打敗我的父親，我高興地跳三英尺。有時候我也會用“吊球”來對付父親。我左壹下右壹下，弄得父親跑不動了，我贏了。我也不常用“吊球”，因為爸爸壹扣，我就輸了。但是，如果妳知道我的弱點，我肯定會輸。如果妳發的是高球，我只能看著自己輸。我希望我能快點長高！我有很多技能！我的技術不錯！
5.我的專業作文
每個人都有自己的招數吧？壹些學生在遊泳，壹些在畫畫，壹些在唱歌...我的絕活是班上沒有人會打字。我會打字)更快，壹分鐘大概能打18個字！
妳為什麽能彈得這麽快？以前爸爸打字的時候，我經常看。我看到他不用打完整的音節就能打字。我很好奇:這是怎麽回事？於是，我讓父親教我打字，父親同意了。從此我壹有時間就學會打字，每天不碰鍵盤就難受！雖然我偶爾會按錯鍵，但我想:我壹定要堅持下去。如果我現在因為按錯鍵而放棄打字，我以後就再也打不好字了！我總是練習，練習，堅持。隨著時間的流逝，我的打字技術變得越來越熟練了。
有壹次計算機課，老師讓我們打壹段自我介紹，打完了再打。對我來說，打字和自我介紹簡直是小菜壹碟。我打完三遍，五遍，兩遍，然後驕傲的看著其他同學。看，有的正皺著眉頭，壹個字母壹個字母地找他們；有的盯著仔細偷看別人怎麽打；有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說:“我打不好。我怎麽玩？”我心裏笑了:“不過是壹段話，何必壹個字母壹個字母的找！”"
我用的是智能ABC輸入法，其實就是拼音輸入。對於壹些常用詞，只需鍵入第壹個詞的音節和第二個字母的聲母，比如“知道”，只需鍵入“z，d”或“zhi，d”，提高了速度，兩種方法都可以鍵入“知道”，尤其是壹些成語。我只需要輸入每個單詞的首字母，它就會立即出現。有壹些常用詞，連我都知道那個詞的序號。這是因為我打字很多，熟能生巧。所以，我不用看兩三遍電腦屏幕就能得到壹些熟悉的單詞。比如“兒”的“兒”是“兒”之後的第四個，序號是4。
更好玩的是，只要按“V”加“1”，就會有很多奇怪的特殊字母或圖形出現在妳面前。是的，(，)，∩，?，▲等等，有意思！這是我經過壹番觀察總結和刻苦訓練後的收獲！
不過比起我媽，我現在還是打得比較慢，希望以後能打得更好！
6.結合自己的特長寫壹篇600字的作文。
我的專長
我家墻上掛著英語競賽的獎項；在我的書桌上，有英語獲獎證書。不用說，妳也猜到了，我的專業是英語。
因為我媽媽是英語老師，我六歲的時候就開始學壹些簡單的英語。壹開始，我覺得很難學。英語課上老師只懂壹點點。所以我不想學，但是我媽逼我學英語，說不學就不要我了。現在聽起來很可笑，但這讓我很害怕，我不得不努力學習。
我也努力學習英語。因為字母差，我從早到晚練字，練了五六遍幾乎壹樣的字。而且因為之前基礎不好，復讀了兩年半才趕上。雖然我在補習班的學習壹般，但是參加了各種比賽，大部分都拿了獎。我記得有壹次英語口語比賽。我知道我學習不太好，所以笨鳥先飛。苦練了幾天，終於得獎了。雖然只是三等獎，但我還是很開心，因為這是我的心血！
我不僅在補習班，在學校也越做越好。我在學校的英語聽寫最多就錯三個字。而且不管是小考還是大考，我都是90分以上(除了考前的小考，我只考了85分)。)大型考試壹般都在95分以上。
學習英語給了我壹些啟發，因為它讓我知道，沒有什麽是妳做不到的，這取決於妳是否願意學習或做。只要妳願意去學，去做，妳就會成功，就像跟我學英語壹樣。
現在我對英語非常感興趣。我以後不僅會更加努力地學習英語，還會在比賽中獲得大獎！
7.我的專業作文是500字。
我熱愛學習英語，我會到處展示兩遍，但我總是因為粗心而下定決心下次壹定要拿滿分。
有壹天中午，天氣很熱，我很累。很快壹個老師拿著壹疊英語卷子進來了，嘟嘟囔囔說了壹大堆話，我也沒註意。然後，發英語卷子。大約二十分鐘後，當我的第二個大題做完後，我擡頭看了看其他同學的卷子。我想，他們今天喝了什麽西北風？其實第四題已經問完了。正在這時班主任進來說:“快好了！五分鐘後交論文。非常累。我立刻精神起來，用毛筆寫了下來。下課的時候我也做完了，心想:對得起我，做的這麽快，題目真的很簡單。但是，當我拿到發下來的英語試卷時，我的心壹下子從巔峰跌到了谷底，英語成績是80多分，並沒有像我預期的90多分。我以為我在看花。
這壹次，我得到了壹個教訓:壹定要珍惜每壹道試題，養成這個習慣，這在我心裏已經下了堅定的決心。在以後的英語學習中，我也給自己定了壹個更遠的目標:考上北京外國語大學。雖然這是壹個夢想，但我相信通過努力我可以做到。
我喜歡學習英語，這是我的專長。
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妳還在羨慕別人的特長嗎？妳還在擔心自己專業知識不足嗎？其實每個人都有自己的特長...
妳的專長是什麽？如果我問十個人同壹個問題，我相信有九個人會告訴我:運動，唱歌或者畫畫，我會壹直壹臉羨慕。誠然，他們的特長是我無法比擬的，但我也有我的特長。即使我的專業沒有他們的精致；即使我的專業不如他們的令人欽佩；即使我的專業沒有他們的好。但是我喜歡我的專業，我欣賞我的專業，我熱愛我的專業...
我喜歡做雞蛋炒飯
幾乎沒有人會說能做滿洲裏的盛宴，但似乎也沒有人會說不能做蛋炒飯。但我把它當成我的特長，因為——我喜歡。
周壹到周五是我們的上學日，但每到周末，這壹天就變成我自己的了。這個時候，我總是拿起鍋鏟，系上圍裙。開心的時候可以找個大白帽子戴，感覺自己是個很棒的廚師。然後我打起精神，從冰箱裏找出兩個雞蛋。然後把那碗剩菜拿出來，放在鍋上，點上火，看著植物油冒泡。然後打破蛋殼，掉進油鍋裏。我喜歡看流體蛋膨脹，變成金黃色。吃完飯，放蔥，上鍋，壹碗熱騰騰的炒飯已經擺在妳面前。雖然不那麽好吃，但是當我品嘗我的勞動果實時，我感到非常高興...
我欣賞的——拍照
選好場景，對焦好，按下快門——這就是拍照。如此簡單，如此平凡——但我非常欣賞。
每當假期旅行，我總會帶上相機，過個攝影癮，這是我的特長之壹！選擇壹個場景並不容易——妳必須自己喜歡，符合規律；要充滿活力，不要太俗氣。對焦也不容易。至於按下快門，其實誰都可以——但我壹直很欣賞光影之間、實物與底片之間那種奇妙的“哢嚓”聲，我欣賞我拍照時的姿勢，我欣賞我出色的照片，我欣賞我在攝影方面的特長...
我喜歡的——小修理工
“王冬，家裏的燈泡壞了。快來幫忙修修。”這是奶奶的聲音。“王東，這個櫃子的門怎麽松了？來看看吧。”這是媽媽的聲音。這時候我會搬出工具箱，體面地走過去——關掉開關，擰燈泡——“奶奶，這是燈絲斷了，換個燈泡就行了”；拉開櫃門，檢查螺絲——“媽媽，這個螺絲松了。擰緊就行了。”
當燈泡重新亮起來的時候，當櫃門恢復正常的時候，當奶奶不停地誇我的時候，當媽媽微笑的時候——我總是覺得驕傲和自豪，這是我的特長！
小小的作文紙，裝不下我所有的特長。我的特長都是我熱愛和擅長的。其實什麽是特產呢？特長應該是我喜歡的，我欣賞的，我熱愛的，我擅長的...
為什麽還會羨慕別人的專業知識，為什麽還會擔心自己的專業知識不足？請睜開妳的眼睛，就像我壹樣-
我的特長，我喜歡！
8.我的專業作文
我的專長
每個人都有自己的特長，有的擅長唱歌，有的擅長跳舞，有的擅長畫畫，有的擅長模仿。我的專長是拉小提琴。
記得初壹的時候，媽媽帶我去聽了壹場演唱會。這場音樂會實際上是壹些學習樂器的學生的表演。他們有的彈鋼琴，有的彈揚琴，有的拉小提琴。當時對小提琴很好奇，想知道那四根發絲怎麽能發出這麽美妙的聲音。帶著這種好奇心，我開始學習小提琴。經過努力學習，我的技能有了很大的進步。在這個時候，我要感謝我的老師，我的爸爸和我的媽媽。最重要的是小提琴成了我的好幫手。
每當到了六壹兒童節，班裏有什麽活動，我都積極參加，獻上壹段美妙的音樂，迎接大家的陣陣掌聲。我沒有吹牛！不信可以問我老師！今年夏天，我還參加了壹場小提琴音樂會。並獲得最佳表演獎。到目前為止，我的小提琴生涯已經兩年多了！我發現我越來越喜歡這個小幫手了。希望他能壹直陪著我！
9.關於我專業的作文
我的專業作文
說起特產，大家肯定會想到唱幾首悠揚的歌，寫兩筆鏗鏘有力的字，或者畫壹幅精美的山水畫、人物畫等等。我的專業很簡單，但是我很喜歡我的專業——騎自行車。
看看我的成長記錄(小時候的視頻)，妳會看到我剛走穩的時候，會騎著我的小自行車圍著房子轉，甚至可以壹邊騎壹邊給遠方的爺爺奶奶打電話。那時候我才壹歲半，從此深深愛上了騎行。雖然我現在還不是八歲，但是我已經是壹個很好的自行車手了。更新了四輛自行車，不是因為壞了，而是隨著我壹天壹天的長大，長高，它們看起來都那麽小。
最難忘的壹次騎行是在去年我七歲生日的時候，媽媽送了我壹輛全新的巨型自行車。爸爸建議我過壹個特別的生日——騎自行車旅行。那天壹早，我和父母各自騎著自行車從家裏出發，沿著金陵水庫壹路騎行。路邊的草和樹就像流動的圖畫，路邊的河水湍急，魚兒歡快地遊著，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽光照在我的臉上，微風輕拂著我的臉頰，仿佛在祝我生日快樂，仿佛在給我打氣。我騎得自由自在，就這樣不知不覺地騎到了金陵水庫，騎過了班桂塔和翠巖山...繞了壹大圈(爸爸說:這壹圈至少有七八十公裏)，最後騎回家。雖然有點累，但是感覺前所未有的快樂。
從那以後，我更加喜歡上了騎自行車。只要有時間，我就會和爸爸壹起騎車鍛煉身體。我漸漸覺得騎自行車不僅能給我帶來很多樂趣，還能很好的鍛煉身體，磨練意誌不怕苦。真的希望同學們和我壹樣，喜歡騎自行車，熱愛騎自行車，通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂！
10.寫妳自己的特別作文
我在課余生活中最喜歡的事情是跳舞。
我非常喜歡跳舞。上幼兒園的時候加入了“藍夢舞蹈藝術團”，每周跳壹節課。剛開始學舞蹈基本動作的時候，因為怕疼，動作總是不到位，每做壹個動作都覺得很累。後來在老師和媽媽的鼓勵下，我自覺跟著老師學習壓腿和彎腰。雖然全身疼痛，但我咬緊牙關，終於挺過來了。終於掌握了最基本的要領。
我喜歡跳舞，因為它給我帶來很多快樂。通常，當我聽到動作的音樂時，我會跳舞。隨著年齡的增長，媽媽因為學習繁重不想讓我跳舞了，但我還是想繼續跳舞。
我媽又帶我去跳舞的時候，王老師說讓我跳！說我是跳舞的料:節奏感強，身體柔軟，挺拔。聽了老師的表揚，我臉紅了。
在我多年的舞蹈生涯中，我參加過許多舞臺上的舞蹈表演，在幼兒園、介休、綿山、太原，在各個學校，留下了我曼妙的舞姿。站在華麗的舞臺上，隨著音樂起舞。我完全沈浸在舞蹈中，感覺自己像壹只小鳥，在藍天上自由飛翔。
我喜歡舞蹈，喜歡它的靈氣，它的美麗，舞蹈註定成為我生活的壹部分。
請參考壹下