從前(此人)，字姬府，其祖(籍貫)贛州，遷徙(至)河南省。我年輕的時候很有學問，對父母也很孝順。母親去世後，我吃了十五年的粗糧(表達我的悲傷，也是為了母親吃素)。進入帝國學院(imperial academy，皇家學院)是很有聲望的。(中)吏部考(六部之壹為吏部，壹般考試都在吏部)。考官對他的文章感到驚訝，從中選出優秀者，賜(其實是“錄”)上院(宋代國子監放棄，內院、上院，按壹定條件晉升)。生(相當於學歷)，被選為鄭(職務)和欽慈皇後(。)。
林靈素(溫州人。擅長道術和魔法，受益於煉金術，惠宗)受到青睞(當時)，寫護身符的書名是《沈嘯錄》。朝中人與阿夫林爭寵，曾與李剛(字，曾在太仆寺任小青，剛清凈時被稱為“鐵帝國”)有染。碰巧他的哥哥曾經是禮部的壹名助理部長，與秦檜爭論他的投降協議。秦檜怒不可遏，曾數次離職(被排除在外)和辭職(回家)。秦檜死後，(從前)被任命為浙西臺州知府，(在他手下)提倡清正廉潔，人民安居樂業。
2.周敦頤傳文言文閱讀答案《周敦頤傳》(節選)閱讀——《胡艾蓮說》同步閱讀
上傳:黃海龍更新時間:2012-5-14 18:05:42。
讀《周敦頤傳》(節選)
——同步閱讀《胡艾蓮說》
南康市唐江紅旗學校黃海龍
原文
周敦頤，毛叔，道州營道士。原名敦實，避英宗，改宗。以叔父龍亭學士鄭為主書。如果妳在監獄裏呆久了，妳就會下定決心。城裏的人都驚呆了，說:“老官不如妳。”部使推薦，調南安軍經理參軍。如果壹個犯人死的不正當，轉運讓王魁想對他進行深度治療。隗囂是個酷烈的官員，不敢爭辯。敦義單獨和他爭論，卻不肯聽。而是指定手寫版手稿歸還，棄官。他說:“那還挺官方的！殺人魅惑人，我無所不為。”如果妳開悟了，妳將免於牢獄之災。
給…作註解
①分寧:地名。2主書:官名。3委員會:丟棄，丟棄。(4)手書版:即水板，是古代大臣上朝時手持的壹種狹長板，用以羅列所玩物品。
閱讀訓練
1.用“/”來劃分以下句子的閱讀節奏。(只畫壹個地方)
囚犯不應該死。
2.解釋文章中添加的單詞。
(1)監獄()(2)教化()(3)獲得()
3、談“犯人不當死，轉運使王魁欲深治之”的意思。
4.用妳自己的話說為什麽周敦頤“會棄官”。
5.為了突出人物，周敦頤的兩個特點是什麽？請結合課文《胡艾蓮說》用自己的話概括壹下。
參考答案
1，被監禁/非法死亡
2，(1)格，(2)理解，(3)得到，到。
有壹個犯人按照法律是不應該死的，王魁要嚴懲他。(關鍵詞:法語，深度)
4.王魁對犯人量刑不公，還不聽周敦頤的意見。(用自己的語言表達)
5.①善於破案；(2)正直，正直。
翻譯
周敦頤，毛叔，道州英島縣人。原名敦實，因避英宗舊名而改為敦義。由於我叔龍圖閣學士鄭祥的推薦，我做了《汾寧縣主簿》。有壹個案子拖了很久也沒定下來。周敦頤上任後，只經過壹次審判就立即被澄清。縣裏的人都很驚訝，說:“老獄吏比不上妳！”公使推薦他，調他到南安當軍部總管曹參軍。有壹個犯人，按照法律是不應該判死刑的，轉運讓王魁想給他重判。王魁是壹個殘暴兇狠的官僚。沒有人敢和他爭論。敦義單獨和他爭論。王魁不聽，敦義扔下水船回家，打算辭職，說:“這樣還能做官？我不會為了討好上級而殺人。”王魁明白了，犯人得救了。
3.明朝黃淮傳文言文閱讀答案翻譯參考:
黃淮，字於宗，永嘉人。當方國珍占領溫州時，他的父親隱居以避免非法任命。
黃淮在洪武末年考中進士，在中書任秀才。成祖登上王位，召見他回答皇帝的願望，並命令他和解縉站在皇帝的臥榻左側協商。有時候半夜皇帝睡著了，就讓他坐在床前說話，秘密和重要事務都提前知道了。很快，解縉等六人就在文遠館值班了。改翰林編輯，晉升為讀書。朝廷議封太子，黃淮請求封老帝子。太子確定後，他被調到子當學生。永樂五年，解縉被降職，黃淮升任酉春坊大學士。第二年，他與胡光、金佑子、楊蓉和楊士奇壹起輔佐皇帝的孫子。永樂七年，皇帝北巡，命黃淮、周易、晉中、楊士奇協助皇太子留在京城，代理國事。永樂十壹年，皇帝再次北巡，黃淮仍留在京師。第二年，皇帝攻克瓦拉回來，太子派使者去迎接，稍有耽擱。秦始皇又聽信了朱的讒言，下令把所有的諸侯都抓起來，關在關押秦軍俘虜的監獄裏。黃淮、楊普和金文都被判有罪，入獄十年。仁宗即位，董晉恢復官職。不久，他被提升為總政使和五營殿大學士，與楊蓉、金佑滋和楊士奇壹起掌管詔令。母親葬禮後，她要求完成服喪期，未被允許。第二年升少保、尚書，仍是大學士。仁宗崩，太子在南京。漢王謀反歷史悠久，朝廷內外疑神疑鬼，惶恐不安。黃淮急得吐血。宣德元年，皇帝親自攻克樂安，命黃淮留守。第二年，他因病請求退休，皇帝批準了他的請求。父親已經90歲了，黃淮伺候父親很勤快。黃死後，皇帝賜葬祭品，黃淮上朝謝恩。在元宵節的時候，皇帝讓他遊覽西苑，並命令他坐在轎子裏爬萬歲山。命令他主持考試。當他回國時，皇帝在太液池為他舉行了壹次告別會。皇帝送給他壹首長詩，說:“我生日那天再來。”第二年，我去北京慶祝。英宗登基，再次入朝。正統十四年六月卒。八十三歲的米·文健。黃淮性格精明果敢，深諳治國要領。永樂年間，長沙惡魔李發亮造反了。仁宗作為國家事務的代理人，命令鳳城的侯立斌討伐李發亮。漢王嫉妒太子有功，謊稱不能任用林兵。黃淮曰:“老將林兵，定能剿滅賊寇。我希望馬上送他。”林兵最終占領了李發亮。而且，當時還有壹個人聲討黑幫叛亂。黃淮對皇帝說:“洪武年底敕禁，不應再收。”“京南”軍起義時，在北方當官不立即歸順南方人的，要發配到邊疆去保家衛國。黃淮說:“妳這樣做，恐怕會讓人看起來心胸不寬廣。”皇帝都聽從了他的建議。阿魯臺向朝廷投降，請求統治吐蕃各部。請朝廷把誓詞刻在黃金上，磨成金粉放入酒中，請酋長飲酒宣誓。大臣們商量了壹下，準備答應他。黃淮說:“控制他們分散的勢力容易，尋求統壹卻很難。”皇帝回頭看了看周圍的人，說:“黃淮論事，如站在高山上，沒有看不到遠處的東西。”大寶王，壹個來自西域的和尚，來到皇帝面前。皇帝打算為他雕刻玉璽，把玉璽給黃淮看。黃淮曰:“朝廷賜兩印，即‘聖旨’與‘廣雲’。這塊玉比那兩個印章大。這不是示人以遠，敬朝廷之道。”皇帝批準並采納了它。他的大部分建議和規勸都是如此。但是，容忍度很窄。如果同事有小過錯，立即向皇上報告。有人說是黃和懷促成了的降級。被玄宗疏遠，楊蓉說黃淮有癆病，會傳染人等等。
4.課後讀文言文的答案張訓傳高中文言文閱讀訓練《張訓傳》讓狐潮在邱勇周邊巡邏了40多天，朝廷卻打不通。晁聽說玄宗在蜀中得了好運氣，就叫人帶著書去巡視。有六個將軍，所有的官員都對政府開放。他們做了特別巡邏，寡不敵眾，生死不明。還不如投降小偷。巡警楊答應，明天就在班裏立皇帝。幾十萬軍隊被俘。後來賊笑未能裝備自己。於是以死兵為營，潮軍大亂，燒壘而逃，追了十余裏。潮水般的羞愧幫助士兵們圍住了他。巡撫雷萬春在城裏，當他聽說漲潮時，小偷朝他臉上射了六箭，但他壹動不動。潮水懷疑他的木頭人，做了間諜。巡撫說:“不懂得人情，怎麽會懂得天道！”經過短暫的戰鬥，14名盜賊被捕，被100多級斬首。小偷在晚上逃跑了，但是他退到了劉晨，不敢回來。轉眼之間，賊騎戰車七千多白沙渦，夜襲之，破之。他還去了淩濤，在那裏有400多人被小偷救出。他們被捕了。桂、譚、胡兵聽知斬將，滎陽、亦聽知。任鎮遠縣令時，因為他的上司投敵，他率領軍隊去了邱勇。②令狐潮:先是邱勇縣令下令，後被派往安祿山。配套練習1。下列句子中加了壹些詞語的解釋不正確的是:(d) A .晁聽說玄宗在蜀中吉祥:特指皇帝到某地。b .巡捕楊，答應楊:假裝c .賊笑而不備。加詞意義和用法不同的群體是(A) a，兵多勢眾，生死不明。如果都是被乙和晁兵俘虜，早就知道他們的寫稿人壹定是以長安為質，兵出丙，巡使送進城，就聽到外面來的客人，和丁攀談，君不知人情，又怎麽會認識天吳之人呢？全部展現張勛智慧的集團是(B) ①許巡捕楊，②引六將軍前出，擔當大義，③截稿，千余人，著黑衣，④尾隨夜襲，⑤捉十四人，⑤遇賊兵四百余人，擒之。A.125B.134C.235D.3464 .以下與原文相關。張勛的六個將軍也勸他投降，張勛設計殺了他們，大大鼓舞了他的士氣。b .城內箭盡，張勛綁了千余個稻草人，向賊兵“借”了幾十萬支箭，顯示了他不同尋常的機智。通過這場對抗，令狐潮對雷萬春和張勛的軍隊管理非常欽佩，並稱贊他們為天人。結果被張勛訓斥，被他罵了壹頓。而且犯人分開處理，賊兵中也有不少人來投奔他。孤潮在邱勇圍攻張勛，兩軍對峙四十多天，朝廷卻壹點消息也沒有。孤潮聞知已去蜀，即詔降張勛。(張勛的手下)能設府的將軍有六個，故意進來兵力不足，無法與敵抗衡。還說皇帝是死是活，不如投降敵人。張勛假裝同意。第二天，他在法庭上擺出天子的畫像，帶領所有的士兵去拜，大家都哭了。張勛把這六個人往前壹拉，以國家興亡之義訓斥，然後殺了他們，士氣倍增。城裏的箭都用完了。張勛把稻草捆成千草人，給他們穿上黑衣，晚上用繩子捆起來。張勛挨了幾十萬箭。之後他晚上讓人從墻上下來，賊兵覺得好笑，沒防備。於是張勛派了五百敢死隊到令狐潮的軍營，令狐潮的軍隊大亂，燒營而逃。巡邏隊追了敵人十幾裏。這讓孤獨的晁感到羞愧，並增加士兵繼續圍攻他們。張勛派與晁在城墻上交談，賊兵用弩射之。雷萬春臉上中了六槍，但他壹動不動。這使顧超懷疑他看到的雷萬春是壹個木頭人，於是他派間諜去詢問詳情。(得知真相後)他讓顧超大吃壹驚，遠遠地對張勛說:“剛才見到雷將軍，我才知道妳的軍令，可是妳知道什麽是天意嗎？”張勛對淩說:“妳不懂人倫，怎麽會知道天意呢？”沒過多久，張勛就派兵活捉了14名士兵，砍掉了100多名士兵的腦袋。士兵們連夜逃跑，撤退到劉晨，不敢再出來。沒過多久，七千多叛軍步兵和騎兵集結在白沙漩渦，張勛領兵夜襲將士，大獲全勝。張勛的部門回到淩濤，遇到了400多名叛軍的增援部隊，並抓獲所有士兵。桂、譚兩州的兵和胡兵(安祿山造反的兵)都殺了，被脅迫的滎陽、陳留軍的兵都放了，好回去做自己的事。十天時間，壹萬多戶人家離開賊兵加入他們。不知道是不是妳需要的，也沒有發練習。這個不確定是不是和妳想要的題目壹樣。。
5.黃傳，答案讀古文從小聰明，每天背壹千多字，明白無誤。我年輕的時候寫過詩，文采很美。年輕人進入國子監，成績往往占據上遊。傅園三年(1100)，秀才，在磁州(今河北磁縣)任秘書，參軍。不久，他被任命為通州(今江蘇南通)書記，河南府戶曹參軍。任期結束，鄧訓留守，轉為右軍巡捕庭。崇寧元年(1102)，調任向鼎九域圖編審官，還審讀了六典中的文字。很快，太後崇恩的園林和陵墓的守護人掌管了筆記。憑借文采，升任秘書，省校秘書，又轉任秘書。鄭和八年(1118)卒。[1]
個人實現
黃的兩卷本《東方觀余論》。
黃的學問是眾所周知的，自六經、歷代史書、百家爭鳴、天官地理、法歷占蔔，無壹不精。博思擅長用古漢語寫怪字。他研究書畫體系，得知自己能明辨是非，於是把所有的字和書都和中國古代著名作家討論。善印、官、正、行、章、草、飛白，無不講究，還能詩畫。曾朝初年，淳化要了古書，命聖旨王續寫正書。博斯不軌，偽繁，舉考錄，鹹且有理有據。著有《法貼刊誤》二卷，糾正了《春華亭帖》中的許多錯誤。也是《東方評論》的作者，有《博古插圖》11卷，《文集》50卷，已失傳。組合家具圖集《顏集圖》也是黃寫的。
黃，字長而尖，邵武人，遠祖從光州固始遷居福建。祖魯，在高級部長廳的大學生。在父親的要求下，饒舟錄制了。博斯柔弱如衣，婀娜多姿，飄飄有淩雲之意。從小就機警難對付，每天讀壹千多字。每次聽經史，都會回到他兒子身上，不犯錯誤。品嘗宮廷中設置的夢孔雀，感受並給予，文字非常優美。把任命看作是虛假的承諾。剛加冕，進了商學院，學校美術反復占據上遊。表演會以風度為榜樣增加名次，文字紮實，表演精彩。傅園做了三年秀才，參軍到了薊州司法廳。時間長了，換了通州師。丁難，除了河南府戶曹參軍，理戲不費力。秩滿，留守鄧荀武郡主知右軍巡視朝廷。
博思擅長用古漢語寫怪字。他研究書畫體系，得知自己能明辨是非，於是把所有的字和書都和中國古代著名作家討論。開始時，淳化要了古書，並命令王繼續書寫正書。博斯病了，考了試，引用書籍，鹹且有理有據，出了兩卷《刊誤》。所以印、官、正、行、草、曹彰、飛白都是妙的，得其信而足者多藏。
又過了兩年，除了指定了九個域記錄的編審官和六個編碼的審核文本，還把北京的等級改了。尋找太後崇恩的園林和陵墓的守護者，掌管筆記。借助文筆，升了朝職，任省校書記。很快，動了郎書記。縱觀政府藏書，廢寢忘食。自六經、歷代史書、百家爭鳴、天官地理、法歷占蔔，無壹不準。每壹個解釋前世文物的聖旨，收集古器物並檢驗真假，重在學聽，討論發明的占多數，亭中大眾認為不如。重考之後，很難在外立足，尤其是因為失落。起飛，恢復。
博斯很擅長道教。他自稱雲林子，其他字是小斌。到了北京，夢者告訴他:“子不長久人，神命司韓文。”睡覺寫吧。不出壹個月，從政八年的他就去世了，享年四十歲。博斯推崇楊雄的學問，李白的詩歌，柳宗元的文學。《文集》五十卷，《離騷》壹卷。
次子:趙，右傳教士郎，鏡湖南路綏靖部寫宜字；嚴乃、權從事郎、撫州懷化、與博平日的討論是三卷本的《論東觀》。
6.《松石周其傳》文言文閱讀答案周其子萬青，鄒平，子洲人。
生而富貴，父欲之，因曰:“此子必出我門。”。"
隋明。像成年人壹樣年輕聰明。
意思是威州，坐職斷官，從十三歲開始，告父不公，父將復職。考上進士後，我就擔任監軍，把刑期傳到冀州。
為左郎、關的作品，累遷為房事部判官。真宗北伐，率軍糧草。
知聖旨用詞正確，有權評判吏部。在東京尋找留守法官時，他被判入鄧文鼓樂學院。
皇權中丞、考制度的副使太泰山接見官民。東封回，近臣稱贊，以安為戒。
他進財政部當外交部長，被判到集賢醫院。當初，我糾察了監獄部門，所以我命令妳做出決定。如有異議，我將審查並聽取訴訟並跟進。
他以直學士和知情權進入開封府。在決定學習時，沒有什麽可做的了。
真宗嘗得福報，自邀曰:“陛下曾在龍前，故請留於西廊。服從它。
命名它的大廳並跟隨它。仁宗初，皇帝說:“妳知道我好，就該恭喜我生了個兒子。”於是他進了宮殿，把錢發了出去，找了起來。
把活動改到三級醫院，被判聞檢醫院。從拜分陰，易至河中，改永興、天雄軍。處處有風，贈幾本書。
第三，移右諫大夫，知並州。為了與樞密院分享知識。
移禮部侍郎為樞密副使。與寇準品嘗同壹款魏家酒後，被眾多客人吸引的人，突準即醉，夜漏即歸。
明天見，謝謝。真宗笑曰:“天下無事，群臣飲。怎麽了？”。"
從壹開始就要準確。準將將軍降，從戶部郎中，知青州也，又降太常邵青，知光州也。
略移司獄，移揚州、杭州，改天府。復為禮部侍郎，判聞鼓院。
請因病認識潁州，移居周琛、汝州。死的時候會給妳禮部史作為祝福。
自我小心，誰玩的東西和他的宮殿立馬燒草，所以說外人不知道。這家人有壹萬多冊藏書。
能做到。我的弟弟張超也會寫字，古代的書都是書法的形式，是二十卷的《書苑》，主客都寫過。
螺絲刀:請吃飯，和孝友壹起聞，在廟裏老實；顏娟，挺好的，太常太年輕。
7.張傳文言文閱讀答案張，本名，將是壹位收藏家。同學劉，有獎學金。崇禎四年秀才。由庶吉士來改變儀式。奉勸皇上學學周，學學孔子，經營經商，尊仁義，卑而昌。
禮部侍郎王，文體人私也，朝廷閣臣，望光不與。體仁領人去幫忙，進了營閣。陳政說:“妳要堅強，要狂妄，為什麽這麽簡單呢？”因為幹擾多，東西要刻，全面核傷要保存。妳怎麽能讓壹個驕傲的人贊美平明的統治呢？“皇上大怒，下獄抄報，但斬書而回。
九年冬，我被叫到戶部，調到吏部。周延儒的告別儀式非常重要。被陳推出門外，重重壹巴掌拍在身上。18歲參加朝會，受到狄龍大師的迎接，進入汝嫣時說:“我願在天下聽妳的。”陳政說:“陛下將向妳致敬，我希望妳是真誠和尊重的。不附中官，不修恩怨，不寵功成，不親昵。”字都是風，刺，儒。顏儒欲起用巡撫蔣為宣大都督，陳堅持，吏部希望延儒而用之。顏儒要調江陵知縣的歷史，也不過是阻止而已。嚴儒協助馮犯罪，他再次被傳喚。他想假裝保留功卓的王冠，他和他爭論，所以他去睡覺了。不會這樣的。幾天後，我就推內閣大臣，救李，，保衛。
李，叫回的已故官員。陳政感嘆朝廷無心尋賊，說:“我會在河北、山左安營紮寨，捉拿殺了假官，為朝廷賣命。”忠義激動，四方響應。我們要渴望到達江北四鎮，分頭渡江、淮河，各路相連，在黎齊萬眾壹心，互相扶持。兩座城市血脈相連，井陘被封鎖，金夢被徹底摧毀。據武官說，隴右被襲。陛下率六師駐淮，聲震四方，勇氣將倍增。簡車弟子，選將，修城，壹寸壹寸，依險而行，以調理中原。世界之大，還沒人出運河？魏公許鴻基舉薦為逆案，部議，鄒、張、劉光鬥、安源侯劉友昌舉薦阮大鋮，未諫，拒之。換到程大利，陳政在休假。魯王監國，任舊官。失敗了就棄家出家。
以下回答供參考:
4.a .看不起不給:給
乙.動官方部門搬東西:升職
丙.當妳們在爭論的時候，妳會上床:停。
d .壹吉八江北四鎮:急答:a。
5.在下列句子中，最能說明張“博學多聞”的是:
(1)同裏向劉學習；(2)向體仁學習求助；(3)入閣為營；(3)堅強自信；(4)妳為什麽要做壹個驕傲的人？(5)召回陳正的舊官員；(6)陳正痛苦的舉向朝廷而不謀歹意。
a123b 246 c 346d 156答案:c。
6.以下對原內容的總結和分析不正確。
張說，王被阻止“入閣”。結果惹怒了皇帝，被送進監獄嚴刑審問。
再次擔任總理，張在手下工作。他們的關系並不好，張和經常意見不合。
張對說，“陛下，祝您有壹個長久的儀式，也祝您有壹個真誠的態度。不要當官，不要修恩怨……”這些話是在諷刺皇帝。
馬超章政臣向上疏，陛下應親率六軍駐守淮上，大家齊心同仇敵愾，勇氣自然會倍增。答案:c
8.龐申川讀文言文翻譯參考:龐申川，龐申子，河南茍人。
他開始在那裏做官，默默無聞。河南的尹胖芬看到了，覺得很奇怪。他稱之為孝廉，拜之為左學令。他犯法進了若魯監獄。
永初元年(107)，羌人在涼州零點造反，朝廷派大將鄧芝討伐。流亡中，龐申讓兒子龐均寫道:“如今西州流民擾，但征兵不絕，水在流，地力未復。”
再加上軍隊調遣，遠方駐軍很累，農活忙著轉運，財氣耗盡。田地不能開墾，莊稼不能收割，秋天沒有希望。
人民疲憊不堪，難以忍受。我認為萬裏運糧，遠不及羌戎，不如讓總兵養民到累。
騎戰車的將軍鄧騭要帶兵出征，留下西征校尉任尚，讓他監管涼州士人，轉戰三福。讓徭役休息壹段時間來幫忙，停止繁文縟節來增加他的財富，讓男人能種田，女人能織布，然後保存實力，利用懈怠狙擊，出其不意，攻其不備，那麽邊民之仇就可以報了，北上之恥就可以報了。"
在玩這本書的時候，我遇到了《禦史》中樊城準推薦的龐申。“聽說有幾百只鸛，不如有壹只鸛。曾幾何時，孝文帝明白了馮唐的話，免了魏尚誌的罪，讓他做了邊防軍，匈奴不敢再南下。
有了臣子之身，就能解決壹方的困難，選對人。只見左校尉龐申，智勇雙全，獨具壹格，才藝超群，頗有之風範。
因為違反了微法，我輸了很久。現在羌戎有難，大軍西移。我覺得像龐申這樣的人，應該屬於兵卒的行列。
希望明朝采取前世的措施，觀察魏尚之的貢獻，避免對龐申的懲罰，以此作為軍事戰線，有效，有助於國家的威信。”鄧太後采納了他的話，立即從德徒中提拔龐申，拜他為侯，令他去西涼督三輔軍，並把鄧智召了回來。
四年(110)，羌寇卷土重來，花錢越來越多，年年收成不好，谷中每石需要五萬多元。龐申向鄧騭報告說:“連年征戰，羌寇對隴右的困擾尤為嚴重，提供服務和稅收的費用非常大，政府的債務高達數十億。
現在，我們將從人民那裏收集糧食和絲綢，並出售東西以滿足官員的需要。創傷盧強，被困在征。
於是千裏運糧，遠至武都西郡。路很危險，困難太多。如果妳走得快，妳會受到金錢風暴的傷害。如果妳走得慢，妳的谷物會受損。妳的糧食必分散在曠野，妳的牛和馬必死在山上。
縣官不夠，經常向百姓借錢。人民已經很窮了，他們還會向誰要？名義上救金城，實際上困住了三夫。
三福已窮，化為金城之災。他之前幾次說要放棄西域，都被西州文人嘲笑。
現在如果貪圖不毛之地，呵護無用之人，讓軍隊在義烏曠野受苦，擔心三族之外，如果涼州破了，災難還會延續至今。開放的邊境不太平，對國家的強大毫無益處；如果有許多田地沒有耕種，我們如何拯救饑荒？所以，能治國者，必以國內為重，不謀對外之利；讓百姓富起來，不貪土地。
三伏山地廣人稀，所以縣城空曠，住的地方多。今天，不能獨立生存的邊境縣應該遷到朱令和天樞。
孤城出郡，迫遷；轉運費用遠，近在咫尺；徭役太多，歇歇吧。這是精英中的精英。"
鄧騭和官員因國用不足，想聽聽龐申的建議，但很多人不同意，止步不前。後來，龐申被任命為漢陽知府。
任堂，本縣人，有奇節，隱居教徒。等龐申到了，先去拜訪他。
任堂沒有理他。他只是把壹本大書和壹碗水放在門屏前，把孫子抱到門下。主簿報任堂倨傲。
龐申想了很久才說:“任堂想告訴太守:水要我清白。拉出壹本大書，要我打擊強宗。
抱娃為戶，要我開門可憐孤兒。”於是回頭嘆口氣。
龐申在位時，抑強扶弱，與鄭輝壹起贏得了民心。元朝元年(114)，為保護羌，背叛羌，思念羌恩，升任校尉。
第二年，羌人投降，拿回了都城和河西之路。此時，第壹個零羌豪強在北方取了暴君的稱號，朝廷從領導起義抗羌、抗湟中的胡兵中召來七千人，與西征將軍司馬軍會合，北擊之。
龐申在路上被羌人打敗。天晚了，所以他說自己病了，帶著部隊回來了。他因謊報病情而被收監。
校長馬融上書質問:“西戎造反，侵五州。陛下體恤百姓疾苦，哀痛百姓失業，動用國庫所有財寶供養軍隊。從前在，賢侵鶴嘴鋤、方，孝文帝侵，匈奴也為國家復興立了功，文帝建太宗之名。
不僅兩位皇帝睿智有才，而且由於有《五虎將》的幫助守城，所以《南忠和合》被列入《石舟》、《雅夫補正》並載於《漢策》。前羌護隊長龐申，大智若愚，多面手。他既有勇猛剛毅的氣節，又有博學多識的才能。
他也是遼將軍，梁雲-嚴，曾經領導西部地區。他努力了幾年，回來留在了三輔。他能夠有所作為，在北方遊手好閑，只有投降。現在都被關起來了，抓到法網了。
從前，荀琳的父親在璧山之戰中失利，晉侯恢復了職位；孟在伯失其師，秦伯未廢其官職。因此，晉京和希迪的土地，秦穆公便主宰了西戎。
我們應該遠遠地看著兩位君主，讓龐申和梁有彥得到寬恕，這才是真正有利於折疊，有助於神聖化。“上書，梁妳青蓮、龐可獲赦免。
後來龐申被用做遼東太守。永建元年(126)，升為都督遼將軍。
四年(129)，進入朝廷，成為大功臣。尚書仆從舉薦他具有宰相的素質和才能，在主管記錄尚書事務時起用他為太尉。
此時的三公中，龐申名聲忠厚，為人耿直，多次遭到左右的誣陷和詆毀。他認為他使用的人違反了皇帝的法令，他繼承了這個案子。這時候開會只有孝，龐就被打了，說病不能開會。
對上述計劃，廣漢的段公胤在會上說:“我見路上行人，農民織婦，就說:‘我太忠於龐申，卻因耿直而不能違心，在群魔中孤立無援，被人誣蔑。“我也希望在陛下的世界裏，當蒙古。