帶蝸牛散步的思考
最近看到壹篇文章《帶蝸牛散步》,對蝸牛的描述是這樣的:“它壹直在盡力往上爬,為什麽每次總是壹點點?我催它,吼它,蝸牛用抱歉的眼神看著我,好像在說,人已經盡力了!我拉了,拉了,甚至想踢他。蝸牛受傷了。它汗流浹背,氣喘籲籲。最後還是放手了,不得不放棄。反正上帝不在乎。我在乎什麽?蝸牛向前爬,我在後面生悶氣。啊?我聞到了花香,感受到了溫柔的微風,發現了以前從未用過的風景。”
看完之後我恍然大悟:帶著蝸牛散步不就像我們老師的工作嗎?文章裏的蝸牛不就和我們這些孩子壹樣在成長嗎?推它,吼它,拉它,拉它,甚至想踢它,有什麽用?只會讓妳享受不到和孩子壹起成長的樂趣。老師生氣了,孩子會流汗,會哭,會像蝸牛壹樣受傷。然後尊重孩子成長的規律,允許孩子犯錯,傾聽孩子內心的聲音,觀察孩子個體和群體成長的水平和階段,采用科學的方法去引領和陪伴孩子的成長。
這時,竹筍生長的視頻出現在我的眼前。小竹筍不想醒來,不想長大,不想享受外面的陽光雨露。竹筍的媽媽熱情地呼喚著小竹筍,俏皮地描述著外面陌生的世界,耐心地鼓勵著竹筍。在媽媽的鼓勵下,小竹筍終於鼓起勇氣,邁出了成長的第壹步,享受陽光雨露。
我真的很驚訝竹筍媽媽的智慧!人的成長道路上是需要學習動力的,本文中的竹筍媽媽就是壹個很好的激勵小竹筍成長的動力。小竹筍在媽媽的引導下,嘗到了自己努力後成功的喜悅。這不就像老師的職業嗎?我們的任務是啟發和帶領孩子們體驗成功的喜悅,享受知識的雨露,提升人生的價值。
帶蝸牛散步的思考
上帝給了我壹個任務,帶壹只蝸牛去散步。
我不能走得太快。蝸牛已經盡力去爬了。為什麽總是壹點點?
我催促它,我虛張聲勢,我責備它,蝸牛用抱歉的眼神看著我,好像在說:“我已經盡力了!”"
我拉了,我拉了,我甚至想踢它。蝸牛受了傷,大汗淋漓,氣喘籲籲,向前爬著。
很奇怪,為什麽上帝要我帶壹只蝸牛去散步?“天啊,為什麽?”天空很安靜。
“唉!也許上帝抓到了蝸牛!”好吧!放開我。反正上帝也不管。我在乎什麽?讓蝸牛往前爬,我在後面生悶氣。啊?我聞到了花香。這裏過去有壹個花園。我感覺到了微風。原來這裏的微風好溫柔。等等!我聽到鳥兒啁啾,我聽到昆蟲啁啾。我眼冒金星滿天!
啊?為什麽我之前沒有這麽細膩的體驗?
我突然想起來,我錯了嗎?
是上帝讓壹只蝸牛帶我去散步。
帶蝸牛散步的思考
查理和琳達結婚多年,琳達在生活中是壹個不折不扣的“職場女強人”,做任何事情都有極大的熱情。但查理有著考拉般的“慢脾氣”。琳達為此責怪查理。但查理的回答永遠是這樣的:慢下來,我們可以欣賞更多的風景。
壹天,琳達生病了,被送進了醫院。醫生說是過度勞累引起的急性腸胃炎。查理告訴躺在醫院病床上的琳達,他做了壹個夢:
上帝安排我帶壹只蝸牛散步,我欣然接受。但是很難,因為蝸牛的速度真的太慢了,慢到“今天離譜”。於是我離開了蝸牛,壹個人去散步。草地上有晶瑩的露珠。可愛的小鳥哼唱著。這是我之前沒有註意到的。突然,他意識到:不是我帶蝸牛散步,而是蝸牛明明帶我散步。因為蝸牛緩慢的速度讓他享受到了平時忽略的風景。
琳達聽後,明白了為什麽她的丈夫很少生病,因為他知道如何生活。從那以後,琳達無論做什麽都不像以前那麽火辣了。反而被查理的“慢性子”感染了。這對夫婦緩慢的生活節奏讓他們發現了許多以前忽視的美好事物。
是的,如今“都市快生活”的節奏讓我們的腳步匆匆,錯過了很多沿途的風景。讓我們提前衰老。當妳覺得沒有時間享受生活的時候。妳為什麽不從現在開始放慢速度?珍惜剩下的美好?
帶蝸牛散步的思考
第壹次看這本書的時候,說實話,我看不懂。並不是語言晦澀難懂。只是我覺得這些簡單溫暖的話背後壹定有我到現在還不能理解的東西,會和“養兒防老知父母恩”有相通之處。
書的開頭是上帝讓我帶壹只蝸牛去散步。在經歷了焦慮、不安、煩躁之後,撥開烏雲,重見日出。我突然意識到,真正的導遊,壹直是我在這段看似辛苦的旅程中,有時幾乎不喜歡的蝸牛。
全書十五章,內容不像小說那麽連貫和中心,但始終圍繞著我這樣的父母和蝸牛這樣的孩子展開。無論是毛毛蟲教我上課,還是螳螂教我讀書,蚯蚓的語音呼喚,蝌蚪的贊美,無時無刻不在反映著父母與孩子在成長道路上難以言喻的默契和深厚的感情:孩子的成長之路不會壹帆風順。有時候,看著孩子蝸牛般的移動,相信很多家長都會壹度疑惑,為什麽自己聰明的基因沒有體現在孩子身上,為什麽自己那麽笨。他們想用自己的力量帶著孩子,但壹切都是徒勞。
在節奏匆匆的當下,很少有為家庭操勞的父母會停下來看看路邊的風景,原因很簡單,就是想給孩子最好的。但是,妳有沒有想過,孩子真正想要的是什麽?會不會是他們成績優秀的時候是妳的表揚,作業出錯或者成績不好的時候是無休止的批評和謾罵?我只想說,世界上的人,在被榮耀籠罩的時候,從來不缺贊美的鮮花和掌聲;跌到谷底的時候,背後從來不缺少討論、嘲諷和批評。榮耀後的贊美,失意時的批評,真的不缺妳。
培養孩子將是父母壹生中讀過的最好的壹本書,而自己就是心智走向成熟的主角。作為壹個二十歲左右的成年人,帶著壹點幼稚和成熟,對教育孩子幾乎沒有什麽想法。我只能從童年的回憶中產生情感的聲音,但無論如何,父母的耐心、堅持和默默的支持,都會成為孩子壹生的財富,成就他們更美好的未來。
人們常說,每個人的壹生都在寫壹個故事,而故事是否有壹個完美的結局,取決於妳,取決於孩子,取決於妳和孩子能形成多少默契。衷心祝願正在走在這條路上,還沒有走完的父母和孩子,最終能擁抱最藍的天空,妳們做最好的自己。
帶蝸牛散步的思考
妳是對的,讓妳帶著蝸牛散步。它可能很慢,但它真的很想跟上妳的腳步,很努力!但是,妳很快就會發現,慢了不止半拍。妳會壹次又壹次不耐煩地等待嗎?
也許不是蝸牛太慢,而是我們太快了?如果我們以那個速度跑,那只又慢又弱的蝸牛怎麽可能追上呢?反正妳是追不上的!只是,妳為什麽不慢下來聽聽鳥鳴聞聞花香,順便,就順便,等那只慢吞吞永不放棄的小蝸牛呢?
唉!其實不是只有妳壹個人走的太快。
鳥在空中行走,魚在水中行走,風在枝頭行走。那我呢?踏著生命的河流前行,壹切都是那麽的不協調。第壹眼就看到了金鐘罩華麗而平淡的文字,我像珍藏壹樣小心翼翼地藏在心裏。
我以跑步的速度跑過小學和中學。最後,經過公平殘酷的競爭,我贏了,拿到了獎品和進入大學的通行證。跑了壹路,我有點累了。不想再跑了,怕以後在路上累死。我要為未來積蓄力量!
我想慢慢地走,欣賞沿途的風景。只有壹次旅程是好的。但是習慣了快節奏之後,似乎就不太適應那種輕松緩慢的節奏了。
怎麽才能慢下來?我覺得帶壹只蝸牛去散步可能不錯。不,別說我在等。其實是帶我去找秘密花園,看看春天是不是提前來了!但是,蝸牛可能不願意?他可能覺得我太快了。好吧,我要去找壹只蝸牛,告訴它:蝸牛,不要離開我,我會很用力的踩妳的節拍,很用力!
為什麽我越走越快?哦,也許蝸牛會問我!這怎麽可能好?走在路上,我放慢腳步,沈思起來。我想了又想,但我打破了我的頭,沒有想到答案。
我很小的時候,小如蝸牛,肯定爬不快,也許比蝸牛還慢。那時候,我的小腦袋裏沒有那麽多框框,我在想為什麽路邊的花會對著太陽微笑。壹只蝸牛每天扛回家會累嗎?大人腿長,步子大,不過沒關系,我有蝸牛陪著。
但是慢慢的,我可以走的很快了,我開始跟著大人的步伐,壹步壹步,像蝸牛壹樣追著我。蝸牛最後沒有追上我,我終於把它遠遠地甩在了後面,遠遠地。當然,我對此壹無所知。我只是沈浸在追趕大人的樂趣中。我可以像他們壹樣大步走。這是壹件多麽值得驕傲的事情啊!妳這麽認為,是嗎?
也許,我回頭尋找那只蝸牛。我怎麽會忘記呢?“快點,不然就跟不上了。”在壹聲召喚下,我重新調整了步伐,迅速跟上。唉,我離開了它,我親愛的蝸牛!
我是壹個聰明的男孩嗎?但是我弄丟了我的蝸牛。所以我屬於壹個傻孩子?但是我明明跟得上大人的步伐?我畫了壹個大大的“?”在我的腦海裏。我越來越迷茫了。我是什麽樣的孩子?我可以問我媽媽嗎?嗯,可能我媽覺得我是個傻孩子,怕我傷心,不跟我說實話。我可以在鄰桌問他嗎?但是他會覺得我傻嗎?