因為普通話不好，很少說話，但也讓我養成了認真聽別人說話的習慣。每天晚飯前，爸爸總是準時看新聞聯播。正好，我在練習演講。我仔細聽，仔細看，看播音員說話時舌尖如何變化，嘴唇如何運動。看到他們有氣質的形態，表情，聲音，真的很讓人羨慕！有時候，我會對著鏡子自己壹遍壹遍的練習。好事多磨。就這樣，壹個月很快過去了。我終於可以說壹口流利的普通話了。家裏人也不用天天看我的笑話了，姐姐哥哥多和我說話！
11歲的時候，父母給我報了壹個英語補習班。他們希望徹底擺脫我滿嘴的萊蕪方言。那壹刻，我感到無比幸福。親戚姐妹都很願意跟我說話，也在了解我，了解我。我也開始了解他們了。其實他們不是不想和我說話，而是怕我覺得普通話不標準會自卑。原來如此。此時此刻，我想是時候和我的方言說再見了。
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21世紀是以知識創新和應用為特征的知識經濟時代。科學技術的飛速發展，日益激烈的國際競爭，綜合國力強弱的大比拼，都越來越取決於國民素質。對中國人來說，說好普通話是必須的。中國是壹個多民族、多語言、多方言的人口大國。推廣普通話有利於促進各民族、各地區的交流，維護民族團結，增強中華民族的凝聚力。普通話是中國的國語，是中國的語言符號。它允許來自五湖四海、不同國籍的朋友用同壹種語言壹起交談。它可以使中國更好地與世界各國的朋友合作和交流，使中國更加繁榮。普通話是文明的象征，與我們息息相關。有了它，我們的校園將更加文明，世界上將有更多的愛和關懷。
千百年來，語言文字面臨著人際交往，計算機的出現，信息流通的加速，使語言文字的服務對象從人際交往擴展到人機交往。今天，中文信息處理技術已經成為高科技的重點之壹。語言文字的標準化和標準化的應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件，決定了中文信息處理技術的發展速度，是關系到我國能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，普通話對於推動中國整個高科技的發展，增強綜合國力也有著重要的作用。當交流頻繁，甚至“地球村”將走進我們的生活，便捷無障礙的交流變得越來越重要。
我記得壹個笑話。部長叫小張。小張接了電話說:“妳好，我是校長(小張)。”部長壹聽，撥錯了號碼。小張不回答，就問:“妳是誰？”大臣說:“我就是不談！””兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。聽了之後才知道，這是說方言開的玩笑。從而凸顯普通話的重要性。壹件尷尬的事讓我下定決心認真學習普通話。有壹天回家，聽到壹家人在談論“飛機”這個話題。我餓得以為是只肥雞。結果我默默插了句:“肥雞呢？我餓了？”於是全家人都笑了。當時我自然不肯承認自己太貪心，所以我認為罪魁禍首是家鄉話不標準，“飛機”和“肥雞”不分。誰也不會想到，就是那個“幼稚的借口”讓我受益終生。我現在是學校的播音員。
自從我們學校推廣普通話以來，整個學校面貌煥然壹新，變化很大。學生們老氣橫秋的女聲不見了，粗魯不文明的聲音不見了，學生們變得更有禮貌了，學校也變得更文明了。下課了，同學們回答問題清晰響亮，也不像以前那樣安安靜靜的回答問題了。每個家長都反映孩子的表達能力有了明顯的提高，性格活潑開朗。普通話也為學校增添了格調，校長室裏有關於普通話的名言。每個教室都有“普通話是校園語言”的警示牌。學校還每月進行普通話示範課的評選。如果壹個班級在“普通話評分欄”得分最高，就會發橫幅。
說好普通話，方便妳，方便我，方便他。如果妳沒有學好普通話，妳將很難與他人交流。如果每個人都行動起來，從我學習的時候開始，就要天天訓練，時不時訓練，營造壹種氛圍，壹種大家都說普通話的大環境。在我看來，普通話不會離我們那麽遠，也不會再那麽陌生。妳知道:“四海壹聲，萬眾壹心”！