寫壹篇600字的人物作文，初壹初壹書1
好的作息時間表才是青少年應該有的樣子。
我是壹個少年，作息很好，但現在的我和以前的自己完全不壹樣了。以前上課無精打采，下課精神抖擻。老師在課堂上說的話就像催眠曲壹樣，淹沒了我的眼皮。那時候我就像壹只要冬眠的動物，老師說的話很容易被我分開。老師曾經對我說:“妳上課的時候很困。”他的眼裏充滿了無奈和憤怒。就像要把我吞掉壹樣。之後雖然不覺得困，但是老師沒布置的作業都被我拋到腦後了。
後來我爸媽發現了，找我談話。讓我深受感動。接下來的壹年，我變得活潑開朗，快樂幸福。我異常輕松，學習變得異常勤奮，認真對待每壹項作業。我就像興奮劑壹樣。無論是課內還是課後，我都精力充沛。我聽老師的安排，努力學習。在家裏，我有自己的時間表。以前壹有時間就玩手機。有壹次，甚至因為我的手機，父母發生了矛盾，導致我經常和父母鬧矛盾。但是現在，我積極幫助父母，我的課余生活變得豐富多彩，充滿陽光。
有壹次在學校，因為我們在復習階段，大家都很忙。當我們寫完這個作業後，我們又寫了壹個。每個人都可能忘記作業，因為我有記住作業的習慣。之後老師要檢查作業，半個班都出去了。老師生氣了。他們碰巧是出氣筒。
我很幸運我有這樣壹個好習慣。好的習慣會形成好的作息，好的作息可以讓我們各方面都有質的飛躍。比如我以前生病，業余時間幾乎不動，這讓我沒有朋友。經常玩手機讓我戴眼鏡，這也是我的成就。在底部。
良好的作息時間讓我們家庭和睦，也讓我不再孤獨。它是我們健康生活的基礎。只有堅持發展好劇，才能成為和諧的家庭，才能健康的生活。
他是壹個沒有生活基礎，作息很好的少年，是我們學習的榜樣。這才是青少年應該有的樣子。是每個人都應該有的樣子。
寫壹篇600字的人物作文，初壹，二
我媽媽身材高挑，穿著考究，烏黑的眉毛下有壹雙明亮的眼睛。她有壹項神奇的技能——“變臉”。她時而笑，時而兇，就像川劇變臉壹樣。
記得有壹天早上，陽光明媚，鳥語花香，太陽從東邊的山上爬了出來。我愉快地去了學校。第壹節課，我們將進行壹次語文測試。考試就要開始了，但我心裏七上八下的。我想，“我該怎麽辦？”？昨晚壹直在玩手機，沒仔細復習。如果這次考不好，我肯定會被媽媽扣上‘草莓醬’的帽子。現在死記硬背是沒有用的。我該怎麽辦？誰來幫我？"在極度的煩惱和恐懼中，老師宣布考試開始，時間壹分壹分地過去了。"丁玲玲...“下課後，老師把試卷收起來，去辦公室批改。第三節課，老師發試卷。看到“89”的分數，我瞬間就像壹只被打敗的公雞，無精打采，心想:“差壹分就快到90了，唉！回去又要受罰。"
回到家，媽媽嚴厲地問我:“妳今天怎麽這麽晚才回家，這次考試成績怎麽樣？”聽到這句話的時候，我的心都快跳出嗓子眼了，臉漲得像紅蘋果壹樣，吞吞吐吐地說:“我考了89分……”說完，我咽了口唾沫，額頭滲出壹層厚厚的汗珠，頭都不敢擡。我想，“今天是苦日子。”母親勃然大怒，說:“把試卷給我。”我用顫抖的手把試卷拿給媽媽。我媽定睛壹看，聳了聳肩說:“妳搞得多亂啊！錯題給我抄十遍，下次考試不會超過90分。看我怎麽收拾妳。這次原諒妳，錯題快抄，抄完再吃。”這個時候的媽媽真的很可怕。
第二次語文考試，我努力考了壹百分。拿到試卷的那壹刻，我高興得差點跳到天上。當天，我大搖大擺地進了家門，驕傲地對媽媽說:“媽媽，我這次考了壹百分。”媽媽認真的問，“真的嗎？我不信。”我把試卷拿出來遞給我媽說:“妳自己看吧。”我媽壹看，壹本正經的臉突然變成了壹朵花，親切地對我說:“妳想吃什麽，我給妳做。”我高興地說:“牛肋排。”媽媽笑著說:“沒問題，我給妳做。”媽媽這個時候好善良啊！這個時候我最喜歡的就是我媽了。
這就是我的變臉媽媽，就像晴天和陰天壹樣，變幻莫測。盡管如此，媽媽總能幫我改正錯誤，讓我越來越好。我相信媽媽是全心全意愛我的，我也愛她。
初壹寫壹篇600字的人物作文3
說起我最崇拜的人，首先想到的是爺爺。他太老了，皮膚黝黑，兩鬢斑白。每到冬天，爺爺總是戴著厚厚的帽子。我們都親切地叫他“光頭強”，但他只是愉快地同意了。
爺爺是個勤勞的老農，每天日出而作，日落而息。去年暑假，我們回老家看望爺爺奶奶。晚上我們壹家人開心的坐在壹起，吃著西瓜，看著電視，很舒服。第二天早上，我被雞鳴和狗吠聲吵醒。我小心翼翼地下了床，輕輕地打開門，生怕吵醒父母。奶奶正在做家務。我問她:“奶奶，爺爺去哪了？”“他五更要出去！”奶奶笑著回答。嗯，只能等爺爺回來了。
夏天的農村真的很熱，小路很熱，仿佛整個世界都被熱風籠罩。樹上的蟬不停地叫，好像在抱怨夏天的炎熱。我等了很久，到了中午，終於看到爺爺扛著鋤頭從遠處回來了。爺爺看到我在山坡上等他，非常高興，我也樂呵呵地跟他打招呼。額頭上掛滿了黃豆大小的汗珠，衣服都能擰出水來。他赤腳慢慢地走著。我關切地問爺爺:“爺爺，外面這麽熱，妳工作不累嗎？”爺爺說:“我壹輩子都習慣了，也不累。”爺爺吃了幾口午飯又出去工作了。
爺爺也很節儉。我壹天只吃兩頓飯。我每餐只吃蘿蔔和卷心菜。很少吃小魚小蝦，幾乎沒有肉。他舍不得買新衣服，只穿父親不要的舊衣服，每件衣服都能穿好幾年。我們走之前給了爺爺壹個紅包，他拒絕了。爸爸說:“爸爸，妳就留著吧。都是家人。”媽媽也附和道:“是啊，爸爸，就當是生活費吧！””爺爺勉強收下了。但是當我們回到家，發現爺爺把紅包放回了媽媽的包裏。唉，拿他沒辦法！
爺爺，妳是我最敬佩的人。我永遠不會忘記妳蒼老臉頰上的微笑！
寫壹篇600字的人物作文，初壹，4
七年級上冊的道德書上說:“教師在人類文明的發展中起著非常重要的作用；是人類主要文明的傳承者之壹。”
是啊！老師，這是多麽令人尊敬的職業啊！大家都說當老師好，但是妳知道他們的付出和貢獻嗎？他們像杜甫“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，每天都在給學生傳授知識；正如龔自珍寫的“落紅不是無情事，化作春泥更護花”，為學生的壹切擔憂；就像李商隱寫的“春蠶到死，夜燭盡燈芯”的無私奉獻，即使用盡自己的力量，也要為學生加油...
我身邊有壹個詩裏描寫的老師。她是湖南人，畢業於湖南師範大學。她是我的英語老師兼班主任——芬達。
她不是很高，壹頭閃亮的黑發，壹雙可以探究我們內心秘密的眼睛，壹張健談的櫻桃小嘴。她才28歲。看看她年輕時的熱情。妳絕不會想到她已經是壹個孩子的母親了。
記得開學前三個月，作為班主任，她每天忙得不可開交。晚上的星星藏在雲裏，月亮休息了，她還在繼續工作。早上，清晨的太陽還沒有升起，她已經來到學校，關註著同學們的生活。中午，她不像其他老師壹樣回家午睡。而是壹個人呆在辦公室，繼續忙自己的工作。當我累了，困了，我就躺在桌子上休息。甚至，她忙得廢寢忘食，壹句話也不說。
在壹次英語課上，她自豪地說:“我已經是壹個三個月大孩子的媽媽了。”我聽到這個的時候很震驚。我看到她眼裏充滿了對孩子的愛和作為母親的驕傲。沒想到，壹個寶寶才三個月大的媽媽，24小時都在學校擔心我們，根本沒時間見孩子。有時候她終於有時間了，但是孩子都睡著了，她還繼續努力，想辦法提高我們的成績。
老師，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；妳是夜空中最亮的星，指引著通往知識點殿堂的路；妳是壹支蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹，十年風，十年雨，十萬柱。”謝謝妳，我親愛的老師！
寫壹篇人物作文600字，初壹，5
親愛的，是壹個神聖的詞，是人與人之間的尊重和愛。人們會喜歡他們的榜樣，他們的知己和他們的恩人...只要有感情，就會對身邊的人或事產生愛的感覺。不，有壹個人讓我深深地愛著她。
我撿起記憶的外殼，慢慢打開。壹件關於我心愛的人所做的事情又浮現在我的腦海裏。讓我跟妳談談！
我記得在壹個陽光明媚的早晨，我們坐在教室裏聽胡老師講寫作技巧。學生們雙手合十，像壹位威嚴的紳士，教室裏靜得連壹根針掉下來的聲音都能聽到。在這種寂靜中，馬發燒了，突然感到特別難受。剎那間，她吐了出來。頓時，整個教室似乎都籠罩在壹股濃烈的氣味中。所有的學生都捂著鼻子，像著火壹樣沖出教室。有的喊:“臭，臭，臭。”有的在外面高興地說:“我終於逃出了這個有毒的地方。”只有盧蘭不壹樣。她沒有捂著鼻子，而是走到門口拿起壹塊抹布，走向“案發現場”。盧蘭拍了拍馬的肩膀，說道，“先去旁邊休息壹下。我來幫妳收拾。”
於是她彎下腰，用抹布擦桌子。盧澤恩冷笑道:“妳在抹馬余睿的屎，盧蘭！”但陸蘭沒有理會，壹直清理到臭味散去。
善良的人壹定要有壹顆善良的心，嚴於律己，寬容助人。這樣妳會有壹種灑脫淡然的感覺，下雨的時候妳會有壹個明亮清澈的天空。
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