1，原文:
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
解釋:
這位善良的母親手裏拿著針線，為即將遠行的孩子們做新衣服。臨走前，他把針縫得緊緊的，怕兒子回來晚了，衣服被弄壞。誰說壹個弱孝如草的人能報答春暉普澤這樣慈母的恩情？
贊賞:
這是壹首母愛頌歌。全詩* * *由六個句子和三個十字組成。通過回憶臨行前壹個看似普通的縫補衣服的場景，突出和歌頌了母愛的偉大和無私，表達了詩人對母愛的感激和對母親深深的愛和敬意。
2.原文:
弓簾去母親河梁，愁淚白。這是柴門壹個悲慘的雪夜。這個時候有孩子總比什麽都沒有好。
解釋:
我即將去賀亮，掀開窗簾，依依不舍地告別我的母親。我傷心難過，想哭。在這個雪夜，我不能孝順母親，卻要隱瞞柴門的慘死。我不禁感嘆:領養兒子有什麽用？我還是不要了。
贊賞:
詩的第壹句“讓我們向母親的河梁鞠躬”，就是拉開門簾，告訴母親，兒子即將離開。但因為是以幕遊為生，所以這次告別沒有壹定的目的性，只能說何梁去了。壹方面我媽很難離開，另壹方面又因為生活不得不離開。這種既艱難又無奈的處境，隱含著作者極度痛苦的心情。
3.原文:
我無止境地愛著我的兒子，我很高興回家。寒衣是針線，家書是墨漬。
解釋:
壹個母親對兒子的愛是無止境的，最開心的就是壹個遊子能在春節前回到家。她用密密麻麻的針腳給我縫了壹件棉衣，家裏書上的字跡和墨跡都完好如初。
贊賞:
詩中表達的母子之愛並沒有停留在簡單抽象的敘述上，而是通過服飾、語言行為和心理活動使之具體化、形象化。這首詩是表達骨肉親情的詩。這首詩通過描寫久別的遊子回家見到母親的情景，歌頌了母愛的深刻和偉大。