釋義:裴的桃李弟子遍布天下。房前屋後哪裏有必要種花?
《衰微》:我深知宋玉的悲苦、風流和儒雅,他也是我的老師。——杜甫《名勝古跡五記之二》
解讀:落葉深知宋玉之悲,其風流儒雅,堪為我師。
昨天春天,十三個女兒學會了刺繡。壹枝不教花細。——辛棄疾《粉蝶與趙對文學賦的運用》
解讀:昨天,還是壹個美麗的春天,就像壹個13歲的小女孩,用她輕盈靈巧的小手繡出壹枝枝的花。
既然上天給了人才,就讓它被利用吧!至於錢,雖然散了,但還會再聚在壹起。——李白《入酒》
解讀:每個人的出生,都必然有其自身的價值和意義。就算黃金花光了,還是可以追回來的。
宣傳室請聖賢拜見群臣,賈更是語無倫次。——李商隱《賈生》
解說:漢文帝求賢,宣旨召降臣。賈誼的才華真是才華橫溢,無與倫比。
專心讀書,我知道春天已經過去,每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。——王貞白《白鹿洞二首,上篇》
解讀:專心讀書,不知不覺,春天已經過去,每壹寸光陰都如寸土寸金。
讀了壹本好書很開心,可惜讀完了。與知心朋友親切交談,心裏很高興,但朋友不能經常來。——陳師道的絕句,書很好讀。
解讀:讀完所有的詩,妳沒有迂腐的酸味;拋筆從軍,躍馬在西北邊陲。
小小年紀,歐陽修就才華橫溢,書讀壹遍就能背下來。到了成年期,更多的是壹種性格,壹種名聲。——歐陽修《畫學之書》
解讀:年輕的時候,歐陽修很聰明,看壹遍書就能背出來。當我成年後,我更因我優越的個性而出名。
把書裏形式不夠好的詩分辨出來,剪下來,學習《詩經》的傳統風雅,學習智者向前,老師越多,這才是妳真正的老師。——杜甫《戲為六絕句》
解讀:區分、刪減、淘汰那些形式和內容欠佳的詩歌,學習《詩經》的高雅傳統,虛心向聖賢學習。老師越多,妳就越是老師。
春天的蠶會壹直織到死,每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。——李商隱《無題》時間在我遇見她之前很久,但在我們分手之後更久
解讀:春蠶到死繭才吐出絲,蠟燭燒成灰才能滴幹淚珠般的蠟油。