釋義:裴的桃李弟子遍布天下。房前屋後哪裏有必要種花？
《衰微》:我深知宋玉的悲苦、風流和儒雅，他也是我的老師。——杜甫《名勝古跡五記之二》
解讀:落葉深知宋玉之悲，其風流儒雅，堪為我師。
昨天春天，十三個女兒學會了刺繡。壹枝不教花細。——辛棄疾《粉蝶與趙對文學賦的運用》
解讀:昨天，還是壹個美麗的春天，就像壹個13歲的小女孩，用她輕盈靈巧的小手繡出壹枝枝的花。
既然上天給了人才，就讓它被利用吧！至於錢，雖然散了，但還會再聚在壹起。——李白《入酒》
解讀:每個人的出生，都必然有其自身的價值和意義。就算黃金花光了，還是可以追回來的。
宣傳室請聖賢拜見群臣，賈更是語無倫次。——李商隱《賈生》
解說:漢文帝求賢，宣旨召降臣。賈誼的才華真是才華橫溢，無與倫比。
專心讀書，我知道春天已經過去，每壹寸光陰都像壹寸黃金壹樣珍貴。——王貞白《白鹿洞二首，上篇》
解讀:專心讀書，不知不覺，春天已經過去，每壹寸光陰都如寸土寸金。
讀了壹本好書很開心，可惜讀完了。與知心朋友親切交談，心裏很高興，但朋友不能經常來。——陳師道的絕句，書很好讀。
解讀:讀完所有的詩，妳沒有迂腐的酸味；拋筆從軍，躍馬在西北邊陲。
小小年紀，歐陽修就才華橫溢，書讀壹遍就能背下來。到了成年期，更多的是壹種性格，壹種名聲。——歐陽修《畫學之書》
解讀:年輕的時候，歐陽修很聰明，看壹遍書就能背出來。當我成年後，我更因我優越的個性而出名。
把書裏形式不夠好的詩分辨出來，剪下來，學習《詩經》的傳統風雅，學習智者向前，老師越多，這才是妳真正的老師。——杜甫《戲為六絕句》
解讀:區分、刪減、淘汰那些形式和內容欠佳的詩歌，學習《詩經》的高雅傳統，虛心向聖賢學習。老師越多，妳就越是老師。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。——李商隱《無題》時間在我遇見她之前很久，但在我們分手之後更久
解讀:春蠶到死繭才吐出絲，蠟燭燒成灰才能滴幹淚珠般的蠟油。