編程是實現人機交流對話的過程。這個過程必須遵循壹定的規則，這樣機器才能識別人的意圖，實現復雜的功能。這意味著編程需要人的邏輯思維能力，而邏輯思維對孩子的科學成績是很有幫助的。
孩子學編程的壞處是容易沈迷玩遊戲。
家長認為孩子編程學習的內容是制作編程遊戲。有些孩子在熟練使用電腦之前，基本上就可以開始做遊戲了。有人擔心兒童過早使用涉及遊戲項目的電腦。孩子自控能力差，長期使用電腦有輻射，對孩子的生長發育不是很好。
簡介
編程技術的更新如此之快，即使是專業的程序員也不能保證完全跟上技術發展的步伐，工作之余必須時刻保持自我學習。編程不像樂器、語言等技能，時刻在變。
這意味著孩子從小學開始的編程知識可能很快就會被淘汰。也許孩子辛辛苦苦學來的壹門編程語言，轉眼間就被另壹門新語言取代了。如果孩子以後壹心想進入這個行業，可以請他們繼續學習。但是如果孩子的訓練計劃改變了，那無異於浪費了大量的時間和精力。