原文:
冬天是個愛美的孩子。
都說春天是個愛美的孩子。
她用花和葉子，
打扮自己，
甜甜甜甜的。
其實冬天也是壹個愛美的孩子。
妳看，
他用了雪花膏，
擦壹層又壹層，
終於我有了壹張白臉。
教學設計:
學生學完這篇文章後，能充分感受到大自然的美好，讓環保意識在心中悄悄萌芽，讓他們養成從身邊小事做起的習慣，鼓勵他們積極參與環保實踐活動。
積極倡導自主、合作的學習方式(打破自始至終按順序學習課文的傳統，讓學生選擇自己喜歡的季節閱讀，把我想讀的變成我想讀的、我想讀的、我愛讀的)。
充分開展探究活動(盡量拓寬學生的思維，動手動腦，讓學生感受自然和生活的美好，在潛移默化中建立初步的環保意識)。