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精選5個植樹節活動計劃

“植樹節”的到來是為了提醒我們愛護自然環境,倡導綠色生活方式。學校為植樹節準備了什麽樣的活動?以下是我的植樹節活動計劃。歡迎閱讀。

植樹節活動計劃1

壹、主題口號和活動目的

主題:“約會燦爛的春天,擁抱綠色的草原”

口號:春天來了,去木蘭草原種樹吧!

情感目的:在活動中培養團隊合作精神。遇到挫折時,要像壹家人壹樣互相理解,互相幫助,互相關愛;增進玩家之間的情感交流;得到社會和領導的好感和認可。

能力目的:在實踐中,每個團隊成員都要展現自己的才華,發揮自己的自覺性和自律性,向社會展示企業的風采;提高實際操作和相互協作的能力。

二、活動的內容

1.在木蘭草原景區,我們自己種樹苗,自己澆水,為美麗的大自然增添色彩。

2.在植樹區學習植樹知識,參加放許願瓶、系愛心絲帶、拍照等相關活動。

3.遊覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區。駿馬馳騁草原,體驗蒙古風情,呼吸新鮮空氣。

4.在景區品嘗純正的農家菜。

三、活動時間

2022年3月10日至2022年3月31日

四、活動場地

木蘭草原風景區(武漢市黃陂區王佳禾)

動詞 (verb的縮寫)參與方式

以20人以上的團體形式參與報名,包括公司、公益組織、旅行社、上路旅行組織、家庭旅行組織等。

不及物動詞活動流程

1集合分組。

2.出發,實踐組成員先行,分場地,分工具。負責安全,不嬉鬧。

3到達現場,清點人數,說明相關事項,註意安全。工作人員講述了植樹的要領和樹木的日常養護知識。

4.開始種樹。每組帶好工具,去種植地。對於分開的場地,分組種植樹木。

5.植樹鑒定。每個小組將對植樹的結果進行評估,並向優秀的小組發放優惠券或小禮物。(木蘭草原門票現金券,蒙古族小紀念品)

為紀念此次活動,景區工作人員向隊員們發放了卡片、筆、彩帶和許願瓶。隊員們寫下自己的願望、話語、簽名和日期,將卡片或許願瓶掛在自家樹上或用繩子埋在樹下,並與小樹合影留念。在橫幅下集合,拍照留念,歸還工具等。

七。費用描述

活動費用:138元

門票:木蘭草原景區門票

中餐:在景區指定餐廳用餐。

樹苗:每人提供壹棵樹苗。

活動:蒙古族歌舞表演(1小時)

備註:

1活動期間,顧客將遵守景區規定。

公司、企業可以根據自己的實際情況提出合適的植樹方案,景區會配合。請來電咨詢!

植樹節計劃2

壹、活動目的:

1.讓學生知道植樹節的時間。

2.增強學生“愛我學校,讓我校園美麗”的意識,讓學生知道校園環境保護的重要性,讓他們自覺行動起來,創建綠色校園,為學校的環境問題出謀劃策,培養主人翁意識。

3.幫助學生了解樹木與人類生存的關系,從小培養他們熱愛植物、熱愛自然的感情。

二、活動準備:

1.詩歌朗誦《我們生活在同壹個星球》和《希望》。

2.關於植樹造林的諺語。

三、活動過程:

1.老師解釋了植樹節的由來,並宣布活動開始。

2.請壹些同學談談對校園環境的評價。

3.說說學校在綠化方面做了哪些努力?

4.讓我們分組討論校園裏存在哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為我們應該怎麽做,如何保護樹木。

5.背誦《我們生活在同壹個星球》,說說妳的感受。

6.讀出人類征服、利用和破壞地球的相關信息。

7.談論森林的好處。為此,我們必須種樹,“種下明天的綠色”。

所有的學生都朗誦了詩歌《希望》。

8.閱讀收集的關於植樹的諺語。

9.畫自己的小樹,給它起名字。

鼓勵植樹活動(回家和父母壹起種樹)。

10.班主任做總結。

11.壹起唱《春天在哪裏》結束主題班會。

四、總結:

通過這次活動,我們可以擴大這次植樹活動的參與面,讓同學們為環保綠化做貢獻,讓更多的同學參與到我們的環保活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。

植樹節計劃3

圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動,通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動,引導幼兒觀察花草樹木,增強他們的環保意識,培養他們良好的環保行為。

壹.活動目標

1.引導幼兒觀察各種樹種,了解樹木的名稱、形狀、特征和生長規律。

2.進壹步增強孩子對樹的認識,了解人與樹的內在關系。

3.掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

4.通過對樹木的了解和探索,激發孩子愛護樹木的感情,培養孩子的環保意識。

二、活動準備

1.老師為城市綠化準備壹些視頻、照片等資料。

2.與父母取得聯系,爭取他們的大力支持。

三。活動安排

1.妳對綠色植物了解多少?老師、家長、孩子調查幼兒園及幼兒園周邊有多少種綠植,並拍照了解這些植物的生長特點及壹些相關問題。

2.探索樹葉:家長和孩子壹起去幼兒園、公園、植物園等地觀察樹葉的形狀和顏色,收集樹葉標本,制作樹葉貼紙和樹葉標簽。

3.樹木護理:老師和家長壹起教孩子壹些植物護理常識。

4.綠化植物攝影展和樹葉貼紙展。

植樹節計劃4

壹、環境教育的主題:

承擔綠色責任,創造綠色環境,樹立綠色理念,傳播綠色文明。範文策劃方案為植樹節環保主題教育活動方案。

二、行動口號:“美化校園,我行動,愛綠護綠,我能行!”

三。活動目標:

1.幫助學生認識樹木與人類生存的關系,從小培養學生熱愛植物、熱愛自然的感情。

2.培養學生的勞動技能,了解植樹的好處。多了解植物,增強觀察能力、分析能力、環保意識、生態意識,從而達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化美化環境的目的。

四、活動流程:

主持人:各位同學,妳們知道3月12是什麽節日嗎?是啊!在這個春意盎然的三月,我們迎來了壹年壹度的植樹節。

看啊!小樹在發芽,花兒即將綻放,又是壹年芳草萋萋。綠色孕育生命和希望。沒有綠色,就沒有我們。我們應該珍惜每壹片綠葉,每壹棵幼苗。綠色家園,從我做起,從身邊做起。

但是開學以來,我們發現了壹些與愛護綠化不符的行為。

請壹壹列舉不文明現象。

主持人總結:有的同學為了方便,直接從草坪上穿跑,在草坪裏玩耍;有的同學折樹枝;有些學生甚至用刀刻樹。這些都成為我們行為準則中非常不和諧的壹幕。為此,在植樹節到來之際,我們向全體同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠衛士。

學生分組討論如何成為壹名合格的熱愛綠色、保護綠色的使者。

邀請學生代表發言。

主持人總結:

我們倡導每個人都要從身邊的小事做起,愛護每壹片綠葉,每壹株小苗。以下幾點是必需的:

1.開展“妳我了解綠化知識”活動,了解校園裏的每壹株植物和壹些綠化常識。

2.積極參加社會和學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會和學校附近綠地的清掃工作,及時制止和勸阻不文明行為。

3.向有經驗的老師或家長學習種花種菜。

4.成立護綠隊,開展撿拾雜物、擦拭花壇、維護綠化等活動。如修剪枝葉、松土、拔草、澆水、不摘花、不攀援樹枝、不踐踏草坪等。

主持人總結:

同學們,讓我們行動起來,從現在開始,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們以實際行動參與到“3.12”植樹節活動中來,愛護綠色,保護綠色,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻力量!最後,我提議,為了美化我們的校園,保護我們周圍的環境,讓我們集體宣誓:“美化校園,我會行動,愛護綠色,我能行!”讓我們壹起唱《春天在哪裏》這首歌,用壹首歌來結束這次活動。

植樹節計劃5

壹.活動的目的

以3月植樹節為契機,在全校師生中開展各種綠色保護行動和植物種植實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保生態意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化美化環境的目的。

二、行動的口號

爭做綠色使者。

三、活動時間

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四。活動內容

1,植樹節宣傳活動:

(1)3-6年級學生寫壹篇以“環保”為主題的手抄報,1-2年級畫壹幅畫。5-10優秀作品將於每堂課的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日上交

(2)學校在_ _ _ _ _開學典禮上向全體師生發出號召:人人都要參加植樹節護綠養綠系列活動,為美化凈化環境盡壹份力。

(3)每班發放壹份“綠色環保”主題板報。

2、環保綠色活動:

據護綠隊介紹,認養校內綠化植物,開展撿垃圾、落葉、維護綠化等活動。

(1)除草、松土、澆水、修剪本班幼樹。(每節課請自備工具)(區域劃分:五年級負責操場花園;四年級負責幼兒園花架;初三負責教學樓後面的花臺;高壹高二負責女生公寓後面的操場。)

(2)我來和小舒合影:在護綠活動中,同學們可以拍壹些同學維護小舒的過程,最後和小舒合影。

活動時間:班級團隊活動於_ _ _ _ _進行,如天氣異常,活動將順延。

植樹節計劃6

壹.活動的目的

以3月植樹節為契機,在全鎮小學全體師生中開展各種綠色保護行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓孩子們在活動中體驗到成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保生態意識,達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化美化環境的目的。

二、行動的口號

讓我們行動起來,努力成為綠色大使。

三、活動時間

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四。活動內容

(壹)植樹節宣傳活動:

1年級和4年級(及以上)學生以“環保”為主題,編寫壹份手抄報,每班在_ _ _ _上交1-2份手抄報,大隊將評選出優秀作品,在宣傳窗口展示。

2.各小學在_ _ _ _國旗下的發言中向全體師生發出呼籲:人人都應參加植樹節的護綠養綠系列活動,為美化凈化環境盡壹份力。

3.我為小書寫了壹首詩,結合植樹節活動,每個班組織學生創作壹些兒童詩歌,班主任選出2-3首,在_ _ _前上傳到政教處* * *的文件夾,優秀作品由中心小學選出並發表。

(2)環保綠色活動:

據護綠隊介紹,采用校內主要綠化植物,開展撿垃圾、落葉、維護綠化等活動。

1.清理各班認養區的雜物。

2.除草,松土,澆水,修剪植物園的小樹。(每節課請自備工具)。

(3)“綠色角落”設計評比活動:

在植樹節之前,學生可以在自願的基礎上和父母壹起養壹盆綠植。在3月16前帶它們去上課,讓師生充分利用這些植物,發揮創新能力,把教室裝扮成壹個充滿綠色的生機勃勃的環境。活動結束後,各校將對積極分子進行評判。四年級及以上的學生以“植樹節快樂”為主題,就此活動寫壹篇作文。

評估時間:年月日中午。

植樹節計劃7

地球是我們共同生活的家園。每壹片綠色都帶來更幹凈的空氣和更舒適的環境。當我們的空氣不再清新,當我們的藍天不再通透,當我們身處穹頂之下,請伸出妳的雙手,復興壹片綠地,打磨壹個穹頂!今天種下壹棵樹,明天就有悠閑的氣息;如果我們今天種下壹棵樹,明天會有更多的彩虹綻放。

我們是地球公民,加油,參與領養我們的小樹苗,建設我們最美的家園!妳們是畫家,用壹株樹苗畫壹棵參天大樹的家;妳們是建設者,用壹株樹苗建造壹個鳥的家園;妳們是地球清潔工,用壹株樹苗擦亮我們頭頂的藍天白雲!讓我們種下和妳壹起成長的小樹吧!

壹、活動形式:

1,家庭植樹。以家庭為單位,* * *種下家庭幸福樹。

2、友誼種樹。調動孩子們的積極性,團隊合作,互相幫助完成植樹。

3.見證成長。種植後,與幼樹合影,見證成長。

二、活動時間:

3月2日10出發。

三。地點:

森林公園

四、會議地點:

需要決定或解決

動詞 (verb的縮寫)註意事項:

1.整個活動過程中不允許擅自離隊,嚴格聽從老師的安排。家長要照顧好孩子,註意安全。

2.當天請穿運動鞋、運動服、戴手套,做好防護,避免受傷。

3.每個人都應該帶自己的水桶,垃圾袋和鏟子。

4.本次活動自行解決交通,自帶飲用水。

5.森林公園內禁止吸煙和亂扔垃圾。

6.種樹後,清理周邊垃圾。

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