有些人熱愛學習，
記住老師的話，
有些人討厭學習。
對老師的話充耳不聞。
有些人功課做得很好，
贏得老師的稱贊。
有些人沒有完成作業，
我寧願等待老師的批評。
有些人誠實勇敢，
與同學相處融洽，
有些人狡猾又小氣，
總是將自己與公眾隔離開來。
魯迅簡介:
魯迅(1881九月二十五日-1936 10十月19)，原名周章壽，後改名，字玉山，後改為育才，“魯迅”是他的1919。
著名作家、思想家，五四新文化運動的重要參與者，中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評論說:“魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。”魯迅在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、藝術理論介紹、基礎科學介紹和古籍整理研究等諸多領域都做出了巨大貢獻。
回答此類問題時註意以下幾點:
檢查問題的意思。也就是說，要明確試題要求模仿什麽樣的句子，有什麽限制。
明確主題(隱含)，把握語義中心。
分析結構。也就是說要仔細分析例句的結構形式，明確是簡單句還是復句，判斷復句的類型。
判斷的修辭。大部分仿擬題都涉及到修辭方法的使用，仿擬應該使用的修辭是根據例句來判斷的。
美化語言。仿真題多為語言優美、生動、深刻、形象的情感性、哲理性段落，要註意詞語的錘煉，使語言發光。
模仿後仔細閱讀，觀察自己寫的東西是否與題目的格式類型壹致。