爬架，也叫爬架？架還是爬？比如？猴子，顧名思義就是訓練攀爬能力，或者可以像小猴子壹樣攀爬，主要由壹個群體或者壹系列遊戲設施組成。根據英國早期基礎教育體系，早期兒童的身體發育主要分為粗動作和細動作。粗大動作的發展包括爬、坐、跑、爬、跳、滑、遊。攀爬架可以滿足除遊泳以外的其他大動作的發展。
產品特點:
大量科學研究證明，兒童在攀爬過程中不僅可以鍛煉各種身體能力，還可以鍛煉兒童感覺系統的發育。
巨型滑梯、勇敢者之橋、模擬戰場、空中隧道、大型蹦床、兒童攀巖、迷宮、球池...孩子在爬架中爬山越嶺，嬉戲追逐，豐富有趣的遊戲內容有助於增強孩子的協調性、平衡性和節奏感，鍛煉孩子的意誌和思維。
產品優勢:
★爬架和翻鬥車最大的區別在於，爬架突破了傳統房間的局促空間，高2米，非常方便家長和孩子玩耍。人字拖是孩子的自娛自樂，缺少家長的參與。
★爬架和淘氣堡是不同材質的。常見的淘氣堡是由大型塑料充氣玩具制成的“城堡”，而攀爬架則是由鐵、PVC等防火材料制成，不僅使得攀爬架更加堅固，也更容易防火。包裝好的立柱也是為了防止孩子受傷和被撞，各種細節都是專門為孩子的攀爬動作設計的，非常安全。
註意事項:
兒童遊樂場中的攀登架有各種形狀和大小——包括垂直攀登架、垂直攀登桿和螺旋攀登桿。相比滑梯、秋千等遊樂設備，爬架難度更大，也是公共遊樂園的事故高發區。
小壹點的孩子，手臂的力量不夠強。他們第壹次玩這個裝備的時候，需要大人幫忙，不能爬太高的攀登架。在教孩子攀爬的時候，首先要讓他知道如何從這些攀爬架上安全下來，否則他很難完成整個攀爬過程。教孩子雙手握住攀爬架上的橫桿，按順序壹步步攀爬。每爬壹級，壹只手先抓住上壹級的架子，然後另壹只手抓住同壹級的架子，然後腳往上爬。下來的時候正好相反。首先妳浪費妳的腳，然後妳抓住妳的手。
●?如果爬架上還有其他孩子，先等前面的孩子往前走，然後和他們壹起往前走，保持距離，避免被前面的孩子踢到。太多孩子同時爬同壹個爬架是很危險的。
●?每個孩子都要從攀爬架的同壹側爬起，朝同壹個方向前進。
●?當孩子從爬架上爬下來時，要註意避開那些正在往上爬的孩子。不要讓孩子互相比賽看誰爬得快，或者試著去夠前面很遠的那根橫桿。
●?壹定要按順序下到最後壹欄，不要中途直接跳。
●?5?六歲以下的孩子上肢力量還比較弱，應該玩短壹點的爬架。5?~?7?歲小孩只適合爬1.6？米以下的爬架；7?2歲以上的孩子只能爬2.3？米以下的攀爬架。
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