？她是我們家長眼中最美最優秀的幼師。她積極投身幼兒教育事業，研究幼兒教育；她漂亮，善良，關心孩子，有責任心，細心；她活潑開朗，對父母熱情體貼。
幼師班的孩子剛進幼兒園，對幼兒園的環境、身邊的朋友、幼兒園的老師都不熟悉。第壹次離家來到幼兒園，很多小朋友都不適應。許多孩子在某種程度上有分離焦慮，所以在公園的最初幾周哭是不可避免的。面對這種情況，張老師總是非常細心耐心地安撫孩子們的心靈，幫助他們緩解分離焦慮，讓他們適應幼兒園的生活。
幼兒園教育以日常生活為基礎，幼兒從入園到離園的日常生活是幼兒學習的內容。在日常生活中，胡老師精心安排孩子們的生活，讓孩子們最大限度地學會良好的學習生活習慣。
？孩子入園，張老師總是提前來到幼兒園，打掃小班，消毒環境。然後，站在小班門口，等待孩子們的到來。孩子們來到小班，張老師總會鞠躬向每個孩子問好，孩子們深受感染，回報張老師。然後張老師會引導孩子們坐下來，給他們安排活動。張老師以身作則的做法值得我們家長學習。孩子哭鬧的時候，張老師總是蹲下來和孩子交流，慢慢安撫孩子的情緒。家長和孩子入園時，張老師耐心與家長溝通孩子在家和幼兒園的學習生活情況，促進家庭聯系，共同教育孩子。
母親節的時候，女兒拿出禮物對我說:“媽媽，母親節快樂！媽媽，我愛妳！”當時我就忍不住哭了。我問她:“寶貝，誰教妳的？”女兒自豪地說:“那是我們的張老師。”
？張老師不僅教孩子們知識，還教他們如何感恩，如何與人交往。
？張老師就是這樣壹位平凡而偉大的幼師。她的教育讓我們想起了著名教育家陶行知的壹句話“生活即教育，社會即學校，教與學融為壹體”，“千師教人求真，萬師學做人”在張老師的教育中表現得淋漓盡致。
謝謝張老師！是妳讓孩子健康快樂的成長；是妳讓孩子們懂得了學習和生活；是妳讓父母放心工作。妳是陽光下最美的幼師！
？我想說的是:“老師們、阿姨們，妳們在每天累人的工作中付出了太多的心血和愛，我們的父母沒有什麽可以回報，只有真誠的感謝和對妳們無盡的祝福——我最尊敬的老師們，希望妳們今後能有壹個美好的夢想和平安的生活！”同時感謝金輝幼兒園的領導，感謝妳們培養出了這樣壹位敬業、無私、負責的老師！最後，感謝幼教中心的領導。感謝妳們有這麽好的幼兒園，質量過硬，作風嚴謹，讓我們家長放心滿意。