把場景轉到我們的日常生活和工作中，蜜糖對於父母來說，有著孩子的優秀品質；對老師來說，有學生的勤奮和堅韌；對於老板來說，對員工有積極的創造。蜂巢是孩子，學生，員工的反抗。
批評沒有用，它激起反抗，使人急於為自己辯護；批評是危險的，它傷害自尊，甚至讓人討厭。
所以，每當情緒上來的時候，記得不要指責和批判，緩和情緒，想好怎麽表達再發表。每當孩子、學生、員工沒有達到讓妳滿意的要求時，不要急於表達對他們的不滿。想想這個要求對他們是否苛刻。他們在我們自己提供的條件下，努力達到了妳現在看到的水平。然後我們是否能為他們提供更好的環境，更好的滿足妳的要求。
推己及人，但求己。能夠站在對方的角度看問題，嚴於律己，寬以待人。當妳受到批評時，想想對方的批評是否合理。如果妳能靜下心來說服自己，虛心接受會讓妳變得更好。
當我們能做好的時候，我們不批評，不指責。並從中獲得良好的體驗，不要急著教別人這種做法的好處。因為人是不可教的，壹旦對方出於好意沒有正確接收妳，甚至會誤以為妳是在指責或批評他。
從這個角度來說，試圖教會對方好的行為，是極其容易讓對方產生壹種抵觸情緒的。所以用實例讓對方感受到是壹種方法，另壹種方法在《人性的弱點》中看到。工地工人不喜歡戴頭盔，工頭先關心頭盔大小是否合適，讓他們不願意戴頭盔，並告訴他們要求戴頭盔的目的是為了工人的安全，讓不戴頭盔的情況得到改善。
總之，不要批評，不要指責，不要抱怨。站在對方的角度想想為什麽不能滿足自己的要求，這樣不僅能采到蜂蜜，還能得到越來越好的品質。