2021年護眼幼兒園中班健康教案1活動目標:
1，了解眼睛的功能，知道眼睛可以看到各種東西。
2.懂得保護眼睛，懂得用眼衛生。
3、初步了解眼睛的常識。
4.養成敢想、敢做、勤學、樂學的良好品質。
活動準備:
兒童讀物
活動流程:
第壹，猜測。
今天請猜壹個謎語:上毛，下毛，中間壹顆黑葡萄。
第二，讓孩子知道他們的眼睛能看見。
1，請閉上眼睛(老師做小貓洗臉的動作):妳知道我剛才做了什麽嗎？
2.孩子睜開眼睛後，再做同樣的動作:妳知道我現在做了什麽嗎？妳怎麽知道的？妳剛才怎麽不知道？
3.總結:小眼睛真的很有用。當妳閉上眼睛，妳什麽也看不見。當妳睜開眼睛，妳可以看到壹切。眼睛能讓我們看到東西。
第三，引導孩子用自己的眼睛。
1.引導孩子在教室裏看東西，表達:妳的眼睛現在在看什麽？
2.引導孩子回憶看到的各種事物或場景:妳的眼睛還看到了什麽？
3.老師演示如何找橡皮擦和穿針:請用眼睛看我做了什麽。妳能用妳的眼睛做什麽？
第四，討論如何用童書保護眼睛。
1.書裏的孩子是怎麽保護眼睛的？第壹張圖中的孩子們在做什麽？他在課堂上坐得怎麽樣？第二張圖中的孩子在什麽情況下看書？妳為什麽開燈？第三張圖中的孩子是如何看電視的？眼睛臟了怎麽辦？孩子是怎麽做到的？
2.讓孩子模仿書中孩子的用眼習慣，讓大家判斷對錯，總結:我們的眼睛真的很有用，要好好愛護。平時不要用手揉眼睛，不要長時間看電視，看電視時與電視保持距離，不要在陽光下或黑暗的地方看書或畫畫。如果我們的眼睛生病了，我們應該點眼藥水或者及時治療。
第五，結束活動。
我們出去看看遠處的東西吧。請告訴我們妳用眼睛看到了什麽。
2021年護眼幼兒園中班健康教案2活動目標:
1，從小萌護眼睛的情感。
2.了解妳的眼睛，學習手指運動保護妳的眼睛。
3.懂得通過活動保護眼睛。
活動準備:圖片和視頻
活動流程:
先來看壹張圖！
這是我們的眼睛。
眼睛是用來看東西的。沒有眼睛，妳什麽也看不見！
請閉上眼睛，感受壹下沒有它們會發生什麽？
總結:眼睛是心靈的窗戶。沒有眼睛，我們什麽也看不見，做什麽都不方便。
來看看如何保護我們的眼睛吧！
壹、良好的用眼環境:避免太強或太弱的光線。
二、每次用眼時間不要超過15分鐘。每天累計不超過壹小時。
第三，每次用眼後，遠視10分鐘，或斜視休息。
第四，吃飯或臥床時不要使用電子產品。
第五，保持良好的坐姿。
第六，適量運動。
保持家中通風良好，每天至少鍛煉壹小時。
七、均衡飲食
多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物，如帶皮豬肉、西蘭花、胡蘿蔔、水果、蔬菜、豆制品、動物肝臟等。，並且不要吃太多甜食，尤其是空腹時，少吃零食，避免挑食。每天喝水不少於1500ml。
8.讓我們學習手指運動來保護我們的眼睛！
老師給孩子們布置了壹個小任務，就是讓爸爸媽媽把妳們精彩的學習護指操給寶寶們拍下來，分享到班級群裏！
2021年健康教學計劃3活動目標:
1。理解眼睛對人的重要性
2.知道如何保護眼睛
3。培養孩子關心和幫助殘疾人的感情。
活動準備:錄音機、磁帶、護目鏡、孩子數量相等，三幅頭像畫，盲人圖片，壹些關於護眼的圖片，六只“眼睛”
活動流程:
壹:引出主題
1.遊戲:指五官。
轎車是壹種五官的名稱，孩子必須快速準確地指出來。
2.以猜謎語的形式，引出活動，激發孩子的學習興趣。
奧秘:上毛，下毛，中間壹顆黑葡萄。
二:明白眼睛對人的重要性。
1.小朋友聽歌曲《五感之歌》老師:小朋友，聽完這首歌，誰能告訴我們眼睛能為我們做什麽？(小朋友隨口答)如果我們沒有眼睛會怎麽樣？好，現在，請戴上眼罩，自己感受壹下。可以站起來慢慢走兩步。(孩子自己感受後回答問題)
2.給盲人攝影師看:那個小孩會告訴我，為什麽這個大叔戴著墨鏡，手裏拿著棍子走在路上。(孩子回答)老師介紹了盲人這個詞。剛才我們小朋友也體驗到了失明是什麽感覺，所以盲人叔叔做事很不方便。我們這些孩子該怎麽辦？(讓孩子們知道如何關心和幫助殘疾人)
三:懂得保護眼睛。
老師:眼睛對我們如此重要，我們應該保護眼睛嗎？怎麽保護？老師給孩子們帶來了壹些圖片。請大家判斷壹下，看自己對不對。(把孩子分成兩組，老師展示壹張圖，孩子做出判斷並說明理由。答對的壹組得到壹朵小紅花。)
最後，老師和小朋友總結壹下生活中如何保護眼睛。
四:玩“粘眼睛”遊戲
手裏拿著兩只“眼睛”的孩子，站在離頭部壹米遠的地方，蒙著眼睛，走上前把眼睛貼在頭上，看是否準確。活動自然結束。
2021年護眼幼兒園中班健康教案4活動目標
1，學會保護眼睛，懂得呵護眼睛。
2.試著去理解和體會視障人士的感受。
3.了解關於眼睛的常識。
要準備的活動
童書、電子書、眼罩、鼓槌、鼓。
活動過程
首先，導入測驗。
老師:上面的頭發，下面的頭發，中間還有壹顆黑葡萄。猜猜這是什麽？(眼睛)
老師:這個謎語把我們的黑眼睛比作黑葡萄。世界上所有人的眼睛都是黑色的嗎？
第二，了解眼睛的顏色。
讓孩子們看著對方的眼睛，告訴他們眼睛是什麽顏色。
老師讓孩子們回憶他們父母眼睛的顏色。
展示電子書，了解不同顏色的眼睛。
老師:每個人都有壹雙美麗的眼睛。世界上不同地方的人有不同的眼睛，有的是棕色的，有的是藍色的，有的是綠色的，而我們中國大部分人是黑色的。
第三，了解關於眼睛的常識。
老師:除了眼睛的顏色不同，妳還發現眼睛有哪些有趣的地方？
請閱讀兒童讀物《用眼睛看壹看》。
讓孩子們談論他們的發現，並鼓勵他們提問。有的人要戴眼鏡，有的人會有鬥雞眼，人難過的時候會哭，等等。
第四，學會保護眼睛。
1，體驗盲人擊鼓。
請部分小朋友蒙上眼睛，手拿鼓槌轉三圈，向前走約1米，然後用鼓槌擊鼓。
請孩子分享遊戲的體驗，感受失明的不便。
2.交流討論。
老師:為什麽有些人是盲人？(先天性眼疾、後天性眼疾、意外等。)看不見的人會怎麽樣？我們怎麽能關心他們呢？
老師:看不見的人很辛苦。我們應該學會關心他們，而不是嘲笑他們。
老師:我們的眼睛真的很有用，所以我們應該好好保護它們。怎樣才能保護好眼睛？(讓孩子回答，老師要做筆記。)
老師總結:要註意保護眼睛:不要用臟手揉眼睛，看電視太近，看書太近，躺在床上看書，眼睛避開強光等等。
3.學兒歌《小眼睛》保護眼睛。
2021年健康教學計劃5活動目標:
1，通過看對方的眼睛，好奇自己的眼睛。
2.盡量把眼睛看到的東西用畫的形式記錄下來。
3.引導孩子有意識地去看待五顏六色的周圍環境。
活動準備:
1，眼睛精靈，眼睛可以替換。
2.孩子們應該有壹張記錄紙(上面畫著眼睛)，壹支水彩筆和彩色鉛。
活動流程:
首先，開始部分:
老師展示眼精靈，用精靈的口吻和小朋友說話:嘿！小朋友妳好！妳認識我嗎？我是壹個眼睛精靈。我在妳身上，找找看！
二、基礎部分:
1，孩子觀察對方的眼睛，說出自己看到的東西。
老師把眼睛精靈的眼睛換成了班裏小夥伴的形象，引起了孩子們的興趣。
2.讓孩子們談論他們的眼睛是什麽樣子的。(相機)
請眨眨眼，發出“哢嚓，哢嚓”的聲音，模仿相機拍照的方式。
3.帶領孩子們到戶外，談論他們所看到的。
4.引導孩子選擇幾個喜歡的“場景”進行合作拍攝。比如，在來到花前，做相機的孩子盯著花，另壹個孩子說“哢嚓”，輕輕拉做相機的孩子的耳朵。這時，制作相機的孩子用力閉上眼睛，表示拍攝成功。
5、引導孩子畫特寫眼睛，重點是眼睛上呈現的場景。
6、小朋友畫畫，請完成小朋友看到自己眼中的美好世界，交給那些看不到場景的眼睛，讓那些眼睛和我們壹樣美麗。
第三，結語部分
老師的總結，鼓勵孩子大膽展示身邊豐富多彩的世界。孩子自己貼作品，互相欣賞評價。
2021年護眼幼兒園中班健康教案6活動目標:
1.通過教學引導孩子認識眼睛的結構和用途。
2.教育孩子保護眼睛，學會保護眼睛。
3.指導孩子學習緩解眼睛疲勞的練習。
活動準備:
眼睛結構圖、故事眼鏡和鼻梁圖、兒童不良行為場景圖(也可以是兒童和教師的壹個場景表現)
活動流程:
首先，謎語介紹
上面有毛，下面有毛，中間有壹顆黑葡萄。
上大門，下大門，關起門來睡覺。
第二，了解眼睛的結構和用途
1，展示圖片引導孩子觀察。
問:這是什麽？眼睛上面是什麽？睫毛有什麽用？什麽東西像中間的黑葡萄？眼睛中間的點是什麽？眼睛是幹什麽用的？
2.請閉上眼睛，感受壹下隱身的感覺。
總結:眼睛是心靈的窗戶。沒有眼睛，我們什麽也看不見。
第三，引導孩子了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。
1，欣賞《眼鏡和鼻梁》這個故事
問題:為什麽眼鏡和鼻梁會吵架？最後發生了什麽？
總結:鼻梁上戴眼鏡很不舒服。很明顯，我們近視了。沒有眼鏡我們什麽也看不見，所以我們必須保護好我們的眼睛。
2.欣賞現場表演或看圖片。
(1)小朋友在用臟手揉眼睛。
問題:孩子做的對嗎？為什麽？我該怎麽辦？
總結:小孩子的臟手上有很多細菌。如果我們用臟手揉眼睛，我們會得紅眼病。如果我們覺得眼睛不舒服，可以用幹凈的毛巾、手帕或衛生紙擦拭。
(2)孩子把頭放在桌子上畫畫。
問題:孩子做錯了什麽？為什麽？我該怎麽辦？平時還要註意什麽？
總結:看書畫畫時，眼睛不要離紙太近，也不要躺著看書，否則容易近視。看書畫畫時要擡頭，視線要遠離1英尺左右。平時也要註意不要看電視太久，長時間看書要看遠處。不要玩尖銳的東西，多吃胡蘿蔔、動物肝臟等對眼睛有好處的食物。
第四，指導孩子做簡單的眼保健操。
1.老師示範眼保健操。眼睛上下左右看，然後上下左右轉，用手指輕輕按摩眼周肌肉，按摩眼上方肌肉、眼下方肌肉和太陽穴。
2.孩子們和老師壹起做眼保健操，並伴有輕音樂。