班級健康活動保護眼睛講稿1活動目標:
1,明白眼睛對人的重要性
2.知道如何保護眼睛
3.培養孩子關心和幫助殘疾人的感情。
活動準備:
錄音機、磁帶、眼罩的數量等於孩子,三個頭像畫,盲人的圖片,壹些關於保護眼睛的圖片,六個“眼睛”
活動流程:
壹:引出主題
1.遊戲:指五官。
轎車是壹種五官的名稱,孩子必須快速準確地指出來。
2.以猜謎語的形式,引出活動內容,激發孩子的學習興趣。
奧秘:上毛,下毛,中間壹顆黑葡萄。
二:明白眼睛對人的重要性。
1.小朋友聽歌曲《五感之歌》老師:小朋友,聽完這首歌,誰能告訴我們眼睛能為我們做什麽?(小朋友隨口答)如果我們沒有眼睛會怎麽樣?好,現在,請戴上眼罩,自己感受壹下。可以站起來慢慢走兩步。(孩子自己感受後回答問題)
2.給盲人攝影師看:那個小孩會告訴我,為什麽這個大叔戴著墨鏡,手裏拿著棍子走在路上。(孩子回答)老師介紹了盲人這個詞。剛才我們小朋友也體驗到了失明是什麽感覺,所以盲人叔叔做事很不方便。我們這些孩子該怎麽辦?(讓孩子們知道如何關心和幫助殘疾人)
三:懂得保護眼睛。
老師:眼睛對我們如此重要,我們應該保護眼睛嗎?怎麽保護?老師給孩子們帶來了壹些圖片。請大家判斷壹下,看自己對不對。(把孩子分成兩組,老師展示壹張圖,孩子做出判斷並說明理由。答對的壹組得到壹朵小紅花。)
最後,老師和小朋友總結壹下生活中如何保護眼睛。
四:玩“粘眼睛”遊戲
手裏拿著兩只“眼睛”的孩子,站在離頭部壹米遠的地方,蒙著眼睛,走上前把眼睛貼在頭上,看是否準確。活動自然結束。
中產階級的健康活動,眼睛保護,講稿2,活動目標
1,知道眼睛的作用,知道保護眼睛的重要性。
2.了解保護眼睛的方法,註意用眼衛生。
3.大膽地與同行分享和交流妳的經驗。
4.培養良好的衛生習慣。
5、了解健康的小常識。
教學重點和難點
說出生活中保護眼睛的方法。
要準備的活動
電腦課件故事書圖片拼圖操作面板音樂
活動過程
1,謎語精彩,引入話題
老師:那麽讓我們猜壹個謎語:
頂毛,底毛,中間壹顆黑葡萄。(眼睛)
老師:是的,眼睛。妳怎麽知道的?(展示圖片課件)
老師:孩子們都找到了。請伸出妳的小手遮住妳的眼睛。妳現在感覺如何?妳能看見老師嗎?老師也看不見妳。現在慢慢張開妳的手。妳感覺如何?為什麽?
老師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那麽我們還能用眼睛做什麽呢?(年輕:看東西,看書,看電視...)
如果妳看著老師的眼睛妳能做什麽?”(老師用眼神表現出又氣又喜)
2.自由探索和感知。
老師:眼睛有這麽大的作用,妳知道怎麽保護眼睛嗎?誰想談談?
這裏還有很多關於護眼的信息:小朋友可以在這裏看壹看,想想圖中什麽是對的,什麽是錯的,分好貼在黑板上,然後把保護眼睛的方法記錄在我們的桌子上;也可以拼拼圖,看看自己找到了哪些方法,也可以看看電腦和書,看看自己找到了哪些保護眼睛的方法。
3.分享交流,提升體驗。
老師:(拍手引導孩子集合)孩子可以和旁邊的朋友說說妳找到的保護眼睛的方法。
誰說,妳知道哪些保護眼睛的方法?太好了。他說了多少種方法?他和第壹個孩子有哪些不同的方法?
老師總結:孩子知道很多保護眼睛的方法。讓我們壹起記住他們。播放課件,總結並向孩子展示正確的用眼和護眼方法。
別忘了多吃水果和蔬菜,讓營養均衡,這樣我們的眼睛才能更明亮,更有神。
老師:眼睛讓我們看到藍天、白雲、鳥兒和許多美麗的風景。他們是我們重要的朋友,所以孩子們必須保護我們的眼睛,讓他們永遠明亮。
4、情感體驗,加深感知
老師:看了這麽久,眼睛累了。讓我們壹起做眼保健操,休息壹下。
音樂上,孩子們跟著老師唱歌跳舞,活動自然結束。
中產階級的健康活動,眼睛保護,講稿3,活動目標
1.讓孩子知道眼睛的重要性,學會保護眼睛。
2、初步了解疾病預防方法。
3.培養孩子敏銳的觀察能力。
4、初步了解健康小貼士。
5、初步養成良好的衛生習慣。
教學重點和難點
重點講解兒童日常用眼的規範,讓孩子知道日常生活中正確用眼和不正確用眼對眼睛的不同影響。
要準備的活動
鋼筆和課本
活動過程
1,眼睛離書桌太近————近視
2.用臟手揉眼睛————————————————————眼睛疼。
3、沙子進眼睛——————————找大人幫忙。
4.正確用眼—————健康美麗的眼睛。
5.讓孩子示範不正確的書寫方法——眼睛容易疲勞模糊。
6.孩子要註意勤洗手,不要用臟手揉眼睛。
中產階級的健康活動,眼睛保護,講稿4,活動目標
1,學會保護眼睛,懂得呵護眼睛。
2.試著去理解和體會視障人士的感受。
3.了解關於眼睛的常識。
要準備的活動
童書、電子書、眼罩、鼓槌、鼓。
活動過程
首先,導入測驗。
老師:上面的頭發,下面的頭發,中間還有壹顆黑葡萄。猜猜這是什麽?(眼睛)
老師:這個謎語把我們的黑眼睛比作黑葡萄。世界上所有人的眼睛都是黑色的嗎?
第二,了解眼睛的顏色。
讓孩子們看著對方的眼睛,告訴他們眼睛是什麽顏色。
老師讓孩子們回憶他們父母眼睛的顏色。
展示電子書,了解不同顏色的眼睛。
老師:每個人都有壹雙美麗的眼睛。世界上不同地方的人有不同的眼睛,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的,而我們中國大部分人是黑色的。
第三,了解關於眼睛的常識。
老師:除了眼睛的顏色不同,妳還發現眼睛有哪些有趣的地方?
請閱讀兒童讀物《用眼睛看壹看》。
讓孩子們談論他們的發現,並鼓勵他們提問。有的人要戴眼鏡,有的人會有鬥雞眼,人難過的時候會哭,等等。
第四,學會保護眼睛。
1,體驗盲人擊鼓。
請部分小朋友蒙上眼睛,手拿鼓槌轉三圈,向前走約1米,然後用鼓槌擊鼓。
請孩子分享遊戲的體驗,感受失明的不便。
2.交流討論。
老師:為什麽有些人是盲人?(先天性眼疾、後天性眼疾、意外等。)看不見的人會怎麽樣?我們怎麽能關心他們呢?
老師:看不見的人很辛苦。我們應該學會關心他們,而不是嘲笑他們。
老師:我們的眼睛真的很有用,所以我們應該好好保護它們。怎樣才能保護好眼睛?(讓孩子回答,老師要做筆記。)
老師總結:要註意保護眼睛:不要用臟手揉眼睛,看電視太近,看書太近,躺在床上看書,眼睛避開強光等等。
3.學兒歌《小眼睛》保護眼睛。
活性菌株
“盲人擊鼓”的遊戲也可以改成“盲人貼五官”之類的遊戲。
活動擴展
如何保護我們的眼睛?
面積角活動
閱讀區:將兒童書籍放在供兒童閱讀的區域。
科學區:把望遠鏡放在區內,鼓勵孩子用望遠鏡觀察遠處的物體。
環境創造
張貼如何保護眼睛的海報。
家庭同步
請家長時刻提醒孩子保護眼睛,嚴格限制孩子玩手機、玩平板、看電視的時間。
隨機教育
隨著社會科技的進步,孩子長時間玩手機、平板的概率越來越高。家長和老師要時刻督促孩子遠離手機和平板,保護好眼睛。
中班健康活動,護眼,講稿5,活動目標:
1,了解眼部結構和衛生方面的知識,預防眼部疾病。
2.知道愛護眼睛的重要性。
3.從小萌發珍愛生命的意識。
活動準備:
1,收集關於眼睛的信息。
2.提前了解孩子上課的視力。
3.給壹副兒童太陽鏡塗上油,模糊眼睛。
4.掛圖“我眼睛有病”。
流程建議:
1,交流自己關於眼睛的信息。
2.展示掛圖“我眼睛有病”並提問:這個孩子為什麽揉眼睛?他的眼睛怎麽了?眼睛怎麽了?(近視、紅眼病、沙眼、結膜炎、麥粒腫等。)
3.討論:眼睛為什麽會生病?(比如臟手帕擦眼睛,臟手擦眼睛,眼睛看書或看電視太累,坐姿不正確等。)
4.請帶油膩的墨鏡讓孩子體驗視力不好的痛苦。
5.討論:如何保護視力?
擴展提示:
1.提醒孩子在日常生活和學習中隨時保護視力。
2.關於眼睛的進壹步討論。