我是小小發明家，我想發明壹個可以折疊的房子，這樣我就可以隨身攜帶了。折疊房屋有很多種，比如聯排別墅、公寓和別墅...妳真的擁有壹切。折疊式房間很有用。只要妳按下紅色按鈕，它就會立即縮小成壹個魔方大小的房子，妳可以把它放在妳的手提包裏。當妳到達目的地時，按下綠色按鈕，它會立即變成壹個漂亮的大房子。進去看看，啊，真漂亮！大家都會給予這樣的贊嘆。因為裏面各種家具都有，簡直就是宮殿。妳會想，剛才所有的家具都被戳到哪裏去了？不可能把他們都擠進壹個小房子裏！哈哈，不用擔心，只要按下粉色的按鈕來處理這些家具，家具就會跳到壹張卡裏，需要的時候再跳出來。妳也會想，小房子丟了怎麽辦？不要緊，只要按下指揮器上的藍色按鈕，小房子就會從丟失的地方迅速到達妳那裏。
好了，我說完了。妳聽完之後喜歡這個折疊房嗎？
2.四年級時，我寫了小小發明家的300字。
今天我們班上了壹節特別的作文課，主題是介紹我們自己富有想象力的發明，而且是富有想象力的闡述。首先和同桌討論妳想象中的發明是什麽，然後全班討論，做壹個演講。我以為說明性文章不好寫，孩子會沒有把握，這涉及到解釋順序和解釋方法。我們學的講解順序是從整體到部分，講解方法是舉例、數字、比喻三種講解方法。孩子不知道怎麽用，但是在交流的過程中，比我想象的要好。
班級演講的代表作是余新秀的《未來的吸塵器》。她先解釋了為什麽會發明吸塵器，因為環保大媽們太辛苦了，每天早上掃大街。吸塵器有三個特點:顏色、按鈕、座椅。按鈕可以識別垃圾的方向和位置，吸塵器自動拾取。環保的阿姨可以跟著吸塵器，坐在座位上跟著。
張博的《未來之翼》更有趣。我可以給人裝上翅膀，在天上飛。當時，我興奮極了。我希望我有翅膀。我做了飛行動作，孩子們笑了。我忍不住笑了！
3.四年級時，我寫了小小發明家的300字。
如果我是壹個發明家，我會發明壹個書架。不要小看這個書櫃。這不是普通的書櫃。表面看起來很普通，裏面卻藏著看不完的書。只要妳說出妳想看的書的類型，妳需要的書就會出現在書櫃上。比如妳想看兒童小說，可以對著書櫃說“兒童小說”。書櫃裏會立刻堆滿“兒童小說”類型的書。但是，如果妳說了“武俠小說”這類不健康的書，書櫃上的紅燈就會亮起，提醒妳不要看太多。如果妳不知道應該看什麽書，只要按書櫃旁邊的“推薦”鍵，他就會幫妳推薦幾本適合妳的書，讓妳“鉆”進書裏找樂子，但壹定要好好學習，不要囫圇吞棗！
這個書櫃不僅可以看書，還可以放松人的心情。如果妳覺得無聊，它會變成壹本有趣的書。只要打開書，認真讀壹讀，就會聽到壹段美妙的音樂，這樣就不會無聊了。
它也是妳的好夥伴:在妳開心的時候，它會化作優美的音樂，和妳壹起快樂；當妳難過時，他能變出有趣的書讓妳開心。這時，妳會忘記煩惱，進入書的海洋，在書的海洋裏快樂地遊泳...
這就是我要發明的多功能書櫃——我生活的好伴侶。
4.四年級時，我寫了小小發明家的300字。
有壹天，我正在家裏看電視，突然壹道金光出現，把我吸了進去。當我睜開眼睛的時候，我來到了未來世界。壹個書包和壹本手冊出現在我面前。書包的顏色是黃色的。我看了說明書，上面說，“它可以每天改變壹種顏色。”“形狀是三角形的，是用特殊材料做的，所以防水防火防刮，”我說。我繼續看說明書，看完終於知道怎麽用了。
它有壹個非常大的空間，雖然很小，但是裏面很大，可以裝下妳所有的書，文具等課外書，拎著幾十斤重的東西都感覺不到重量。它上面還有壹個語音系統，旁邊還有壹個傳感器。只要妳走不動，只要說“飛”，底部就會有兩個螺旋槳，帶妳飛起來！我還會給您帶壹個帶機械臂的遙控器。有四個按鈕，四個箭頭指向不同的方向。按向上鍵向上飛，按向下鍵向下飛，按向右鍵向右飛。它還會自動打包書包。只要書包亂了，它的機械臂就會把書包收拾好，等五秒鐘再放好。它還能自動撐傘。只要感應器感應到下雨，就會從背後撐起壹把大傘。這把傘很大，所以不用擔心會淋濕。安全性也有保障。遇到壞人它會報警，還會自動導航送妳安全回家。到了晚上，按綠色按鈕就會打開手電筒，照亮前面的路。
我背著書包環遊世界。突然，壹束金光把我送回了現實。哦，要是有這樣的書包就好了！
5.四年級時，我寫了小小發明家的300字。
我的理想是成為壹名偉大的發明家。我長大後想發明壹個小機器人，因為我媽媽每天做家務很辛苦。有了小機器人，可以幫她做家務，讓媽媽有更多的時間休息。
當然，我也想發明壹個機器人老師。老師應該在課堂上布置作業。當我父母不在家，我不知道該怎麽辦的時候，他會陪我學習，這樣我的學習會更輕松，成績也會越來越優秀。
我還想發明壹個機器人交警。無論刮風下雨，每天上學都能看到警察叔叔忙碌的身影。有了機器人交警，警察叔叔就不用那麽辛苦了。他們可以用電腦控制警察。從此以後路就寬了，任何時候都不會堵車。
請告訴我妳需要什麽，我會發明許多新發明，讓我們的生活更方便。我是小小發明家，相信我，我長大後會成功的。