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問題1: (1)裝飾品?(2)粗布短衣?(3)土地方圓(4)多余的木材。

問題1:A

問題1:即便如此,公交局給我做了梯子,我必須進攻宋國。

問題1:墨子先用富人偷窮人的故事誘導楚王說“必有偷病”(1分);然後墨子抓住“盜病”,把楚和宋相提並論,用類比推理的方式說明楚攻宋和“盜病”差不多,沒有意義。(2分,推理方法說兩點就給2分)

文軒,說說吧

問題1: (1)裝飾品?(2)粗布短衣?(3)土地方圓(4)多余的木材。

問題1:A

問題1:即便如此,公交局給我做了梯子,我必須進攻宋國。

問題1:墨子先用富人偷窮人的故事誘導楚王說“必有偷病”(1分);然後墨子抓住“盜病”,把楚和宋相提並論,用類比推理的方式說明楚攻宋和“盜病”差不多,沒有意義。(2分,推理方法說兩點就給2分)

文軒,說說吧

問題1: (1)裝飾品?(2)粗布短衣?(3)土地方圓(4)多余的木材。

問題1:A

問題1:即便如此,公交局給我做了梯子,我必須進攻宋國。

問題1:墨子先用富人偷窮人的故事誘導楚王說“必有偷病”(1分);然後墨子抓住“盜病”,把楚和宋相提並論,用類比推理的方式說明楚攻宋和“盜病”差不多,沒有意義。(2分,推理方法說兩點就給2分)

1題:此題考查文言文實詞的認知能力。可以結合具體的語境來理解,有時要註意加詞的特殊用法。

1題:此題考查理解加詞含義的能力。例子和A項中的“for”都是“是”的意思。

1題:此題考查文言文句子翻譯能力。翻譯句子的時候,註意關鍵詞,語序,有時還要填留守主語。

問題1:此題考查對文章內容的分析能力。根據文章內容,可以分析墨子是如何讓楚王稱之為“善”的。