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這兩個故事的主要內容

兩個故事中的第壹個故事是“加壹個字”。課文描述了壹個盲人老人在街上乞討,中午壹無所獲。晚上,路人給她銅錢,是因為壹個詩人乞討時在她身旁的木牌上加了壹個字。說明詩人的語言有多神奇!

正文采用先敘述事情經過,再談重點的方法。在描述發生的事情時,使用了對比法。討論時感情表達強烈,用兩個感性的句子和壹個反問來增強語言的表達效果。

第二個故事“讓我們壹起消滅法西斯主義”是關於周恩來總理在招待外賓時對“萬”模式的巧妙回答,解決了現場的尷尬。

擴展數據:

補充壹句

壹天中午,在巴黎的街上,壹位著名的法國詩人看到壹位老婦人茫然地站著。她彎腰駝背,穿著破衣爛衫,蒼白的頭發在風中飄蕩。在她旁邊立著壹塊木頭牌子,上面寫著:“我什麽也看不見!”“這是壹個因為生活不得不在街上乞討的盲人老人。

詩人走到老人面前,俯下身問:“老人,今天給妳錢的人多嗎?”聽到有人問,老人先是壹楞,然後嘆了口氣說:“我...今天壹無所獲。”聽到這裏,詩人拿出筆,在木簽上的線前悄悄寫了壹句話。他把身上所有的錢都給了老人,說:“這足夠妳吃壹頓飯了。”

晚上,詩人又路過這條街。當他看到路過這個木牌的行人,大部分都停下了腳步。無論是衣冠楚楚的紳士還是淑女,或者是打扮得花枝招展的少男少女,都紛紛掏出金幣,送到老人手中。就連衣衫襤褸的店員也掏出壹枚銅幣給了老人。詩人帶著欣慰的表情從遠處看著它。

“春天來了,我什麽也看不見了!”詩人只是在原句前加了四個字,就產生了這麽大的魔力!是啊,春天多美啊。然而,對於失明的人來說,它仍然是黑暗的。更何況這是壹個窮得要死的老太婆!

詩人的語言,用美麗襯托不幸的人更不幸。這個盲女甚至看不到自己生命中多彩的春天。誰會不感到同情呢?

“讓我們壹起消滅法西斯主義”

60年代的壹天,周恩來總理在中南海後勤部招待外賓。客人們非常欣賞中國菜肴的獨特風味和美味。這時候上了壹道湯,冬筍,香菇,菱角等。湯裏有各種各樣的圖案,簡直是精美的手工藝品。

冬筍被雕刻成民族圖案“萬”的形狀,在湯中翻盤,恰好成為法西斯的象征。當尊貴的客人看到這壹幕時,他們很驚訝,並立即向周恩來請教。

周總理停頓了壹下,隨即十分鎮定地對翻譯說:“這不是法西斯的象征,而是我國的壹種傳統圖案,叫‘萬’,寓意‘長命百歲’,是對客人的美好祝願!”然後他幽默地說:“就算是法西斯符號也沒關系!我們壹起消滅法西斯,吃掉它!”

意想不到的被動場面,周總理只用幾句話化解了尷尬,宴會的氣氛變得活躍起來。

參考資料:

百度百科-補充壹句