家庭教育工作總結(1)本學期的工作即將結束，幼兒園的家庭教育工作有條不紊的順利完成。本學期，在幼兒園領導的重視和各班家長委員會成員的協助下，在各班教師、家庭教育指導老師和家長的密切配合下，我園家庭教育工作順利完成，體現了抓全面、抓特色、抓家庭教育的良好局面。本學期家庭教育工作總結如下:
第壹，加強理論學習，提高全體教師輔導的理論水平。
家庭教育是壹門科學。老師雖然從事學前教育，但還是需要不斷學習家庭教育的知識。本學期，幼兒園家庭教育指導站組織各班教師學習家庭教育理論，了解家庭教育信息，掌握家庭教育相關知識，指導教師撰寫家庭教育指導案例。教師根據孩子的表現和家長的育兒情況，找出家庭中存在的問題，撰寫育兒筆記和案例分析，並嘗試編寫家庭教育指導菜單，從而形成自主學習意識，大大提高家庭教育指導水平。
第二，定期完成家庭教育的正常工作，真正實現落地家庭教育。
1.利用慶祝“十壹”和“元旦聯歡會”的機會開展親子活動，以便組織家長咨詢，更好地解決家長提出的家庭教育難題，抓住家長來園的機會，引導家長提高家庭教育水平。
2、每個班級設立家庭聯系欄，定期向家長宣傳家庭教育知識。家園聯系欄內容要及時更換，張貼優秀家長作業和育兒經驗，讓家長了解孩子在園情況，幼兒園對家長配合教育的具體要求，獲取家教知識。
3.定期發行《家鄉小報》，刊登教師案例分析、家長育兒經驗、典型案例和故事，讓家長受益，輻射成功育兒經驗。
4.利用幼兒園網站、班級網頁聊天欄、微信群與家長溝通，鼓勵家長積極登錄，與班主任保持聯系。解決不了的問題，可以在幼兒園家庭教育工作站微信群裏和指導老師溝通，充分整合資源指導家長。幼兒園網站還鏈接了中國家庭教育網和克拉瑪依市家庭教育指導中心的網站，通過網絡學習先進的家庭教育經驗。
5.做好家長開放日活動。幼兒園每月為家長開放壹次教學活動，註重活動後的反饋。每學期評選優秀家長，起到示範作用。
6.幼兒園家長根據家長需求，訂購了《家庭教育不要輸》作為家長學校的教材，並要求家長寫出學習心得。各年齡段家長還根據孩子的年齡特點，開展了“壹個月壹個問題”的家長答題活動。家長可以認真對待，積極完成布置的作業。各班老師對收集的作業進行了整理，並將優秀的家長答案張貼在宣傳頁上，大大宣傳了家庭教育的重要性。定期提供家庭教育指導菜單，讓家長根據自己的教育行為有效幫助孩子。
7.進行有針對性的家長講座，根據各個年齡段孩子家長的需求進行有針對性的講座。為了保證家長活動的參與率，制定合理的講座計劃。例如，約500名家長參加了“連接幼兒”、“賞識教育”、“讀書漂流活動”等專題講座，取得了良好的效果。
8.發放家長問卷XXX份，請家長對幼兒園的工作進行評價，收集家長的意見和建議。
9.紮實有效地開展計生委工作。定期召開家委會，及時反饋家庭教育信息，收集和反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協調和參與幼兒園管理工作。審核幼兒園的餐食，了解幼兒園幼兒的營養分析，提出合理化建議。不定期邀請家委會成員來園上課，提出寶貴意見，進壹步提高我園教育教學水平。
三、特色亮點:家長助教群體
本學期，我們還組織開展了“家長助理團”活動。家長根據自身資源自願報名，有XX名同學。實施內容包括:安全知識、籃球訓練、體育遊戲、編隊隊列。很多家長對“家長助理團”的新做法表示歡迎。這是壹種很好的與孩子互動的教育模式，既拉近了與孩子的距離，又充分體現了家長的豐富資源。
下學期，幼兒園家庭教育工作將繼續努力，把家庭教育工作落到實處，努力讓更多的家長成為壹流家長，把家庭教育與幼兒園教育有機結合起來，努力培養健康快樂的孩子。
家庭教育概述(2)家庭教育作為社會教育的重要組成部分，是學校教育的前奏和延伸。近年來，以家庭學校為基礎，建立健全組織網絡，廣泛宣傳，深入動員，全鎮家庭教育水平有所提高，概括如下:
壹是加強領導，強化網絡，家庭教育組織化水平有所提高。
家庭教育和其他工作壹樣，領導的重視程度決定了工作的強度。領導的重視是搞好家庭教育的總開關。這個閘門不打開，做好家庭教育就是壹句空話。在家教組織工作中，我鎮抓好以下幾點:
1，提高認識，增強做好家庭教育的責任感。通過認真的學習和研究，我鎮家庭教育委員會壹行人充分認識到，家庭是壹個人成長的起點，是孩子接受教育的第壹所學校，父母是他們的第壹任老師。家庭教育是人類壹切教育的基礎，直接影響孩子未來的成長。搞好家庭教育是提高全民素質的重要戰略舉措，是提升我鎮整體教育水平的基礎性工作。基於以上認識，我鎮分管政工的黨委副書記親自抓，分管文教的石鎮長具體抓。並定期向黨政主要領導匯報，爭取領導對家庭教育的關心和支持。
2.建立健全機構，形成布局合理的家庭教育網絡。我鎮成立了家庭教育領導小組，由分管政工的黨委副書記任組長，鎮上婦聯、計生、工會、團委等部門負責人和中學、小學、幼兒園校長為成員。各學校、幼兒園成立了以“壹把手”為組長的家長學校工作小組，實施了家庭教育“十五”計劃，基本形成了布局合理的家庭教育網絡。
3.建立和完善考核體系，形成有效的激勵機制。工作中，我鎮根據年初的家庭教育計劃制定了評估制度，如:家庭教育制度、檢查匯報制度、評比表彰制度、監測評估制度等。基本上年初有計劃，季度有總結，年底有總結，家庭教育工作納入婦聯、計生等相關部門月度、年度工作目標考核，與獎金直接掛鉤。
二、廣泛宣傳，深入發動，營造重視家庭教育的社會氛圍。
家庭教育是壹項基礎工作。要加大宣傳力度，形成強大的輿論。全社會高度重視這項工作，從而有效地促進家庭教育的發展。我鎮利用各種渠道，采取各種形式進行宣傳發動。
1，利用各種宣傳工具，廣泛宣傳家庭教育的重要性和必要性，大力普及優生優育、優教優育的科學方法。村裏利用公示欄，學校利用窗口，鎮政府利用機關幹部每月的學習日，介紹家庭教育的基本知識。鎮婦聯、工會、* * *團委還聯合利用“三八”、“五四”、“六壹”節日發放宣傳家庭教育的材料。據初步統計，近年來共印制發行了1000多冊資料。開學之初，上水中學還發布了致家長的公開信，倡導家長重視家庭教育，科學家庭教育。
2.廣泛開展宣傳教育活動，增強家庭教育的實效性。活動是工作的載體。沒有活動，就沒有生命力。近年來，我鎮政府部門以聚集地或節日的方式，舉辦了8場600人的心理咨詢會。舉辦6次知識競賽，評選出壹批優秀家庭；各中小學校還開展了豐富多彩的親子晚會、家庭閱讀比賽等活動，寓教於樂，輔導效果明顯增強。
3.培養骨幹，壯大隊伍。培養壹支具有新觀念、新知識、奉獻精神和責任感的家庭教育隊伍，是做好家庭教育的重要手段。我鎮采取請進來、走出去的方式，開展校際間、教師間、本地與外地的學習交流，更新觀念，創新思維，不斷提高導師隊伍水平。每年舉辦兩期骨幹培訓班，培訓人員近200人；通過培養骨幹，全鎮導師隊伍在理論和業務上都得到了進壹步提升。依靠這些骨幹，把家庭教育的知識普及到千家萬戶。常山中學還聘請了鎮派出所的民警擔任校外輔導員和兼職導師。
第三，加強協調，形成合力，家庭教育和社會事業互動發展。
家庭教育是壹項面廣量大的綜合性工作，是壹種分散的教育。我們鎮的家庭教育委員會只是起壹個主導作用，很多細致復雜的工作需要上級的關心和下級的支持，才能有效的推動家庭教育工作。多年的實踐使我們認識到，必須調動各方面的積極性，形成合力，與其他工作共同努力，取得實效。在工作中，我鎮做到了“三結合”:
第壹，家庭教育與精神文明建設相結合。我鎮利用爭創省級文明鎮、各村爭創省級文明村的契機，主動將家庭教育納入創建計劃，納入文明村評選標準。
二是家庭教育與十佳文明戶評選相結合。讓群眾認識到家庭教育在遵紀守法、促進家庭和諧中的作用，明確優化家庭環境與孩子健康成長的密切關系，讓優化家庭環境成為家長的自覺行動。通過“十大文明戶”的深入開展，引導家庭樹立正確的“教子”和“婚育”觀念，促進了新的文明風氣的形成。
三是家庭教育和法制教育相結合。利用“五年計劃”，加強未成年人保護法和預防未成年人犯罪法的普及，提高家長法制觀念，督促家長依法教育子女、履行監護人職責。
我鎮的家教工作雖然取得了壹定的成績，但與上級的要求還有很大差距。我鎮將繼續探索，積極進取，進壹步把我鎮的家教水平提高到壹個新的水平！
家庭教育工作總結(3)隨著期末的臨近，我們的家庭教育工作也告壹段落。本學期，我們主要做了以下工作:
第壹，加強家庭教育指導員隊伍建設。
1.鼓勵教師積極參加市教委組織的各類家庭教育網絡培訓，不斷提高指導家長工作的理論水平。
2.幼兒園定期組織教師開展“家庭教育”學習培訓活動。
3、根據幼兒園的實際情況，鼓勵班主任開展小班指導講座，不斷提高家長和教師的教育水平，掌握科學的教育方法。
4.讓家長參與到幼兒教育的管理中來，挑選優質的家長，不斷提高和加強家庭教育導師在管理上的指導水平。
二、開展多種形式的家庭同步教育。
1.繼續充實北鬥幼兒園骨幹家長，協助家庭教育站工作。
2.9月、10月、11月組織大、中、小班的孩子和部分家長到老年公寓慰問，與銀河金色桑榆“居家養老”的老人共度端午節。
3.65438年2月9日，我園家庭教育骨幹、資深教師卡德利亞應邀以維吾爾語進行家庭教育講座，受到家長朋友的歡迎。
4.鼓勵父母讀書，讓更多的父母了解彼此的育兒經驗，取得了很好的效果。父母更支持我們的工作。
5.市教育局介紹，此次“家庭教育征文活動”在小學、中學、大班開展，讓更多家長關註家庭教育。* * *二十二位家長積極熱情地參與了征文工作，希望以後有更多的家長朋友參與進來。
6、65438+2月31“新年快樂”親子同慶。
第三，建立多種形式的家庭聯系方式:
1，每個班每月聯系壹次家之窗(教育內容、家聯系、教育指導會定期更換)。
2.各班老師每學期發放8份家庭聯系單並及時收回，了解家長對孩子家庭情況的評價。
3.鼓勵家長積極加入我園“家庭教育指導站”群體，學習各種家庭教育知識，不斷提高家庭教育指導質量。
4.幼兒園家教指導站每月初出壹份雙語家教小報，月底出壹份家教菜單，本學期出三份小報，出三份家教菜單。
下學期，我們仍將認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規範教育管理，把素質教育貫穿於學前教育全過程；以家庭教育和社區教育為兩翼，積極營造良好的教育氛圍和環境，努力辦好家長學校。我們公園裏有很多少數民族的孩子，其中壹半是流動兒童。下學期，我們將針對這種情況，幫助班主任開展小規模的家庭教育交流活動，讓老師有更多的機會了解孩子的家庭情況，更好地開展工作，其他常規工作也將繼續進行。連接幼兒的工作也是下學期的重點。我們會和大班老師壹起，開展更適合大班孩子適應小學生活的活動，比如參觀小學，和家長壹起制定合理的作息時間，和哥哥姐姐牽手等等，讓孩子更加向往學校生活。
壹個學期過去了，孩子們越來越成熟。他們的健康成長是我們無盡的動力。家庭教育就像壹棵大樹，保護和支撐著嬌小純真的心。前路曲折而漫長，但幸福的家庭和健康的教育壹定會讓這些小樹茁壯成長，成為棟梁之材。