有質疑，也有支持。看到這裏，大家都分不清事件的真相。信息瞬息萬變。雖然真相被掩蓋了，但無論語言多麽犀利，都無法抹去壹個小學生被扣了“屎碗”的事實。
中關村第二小“霸淩”事件引爆朋友圈輿論多日。
我不知道那個被屎砍了頭的孩子後來怎麽樣了。
寒冷的冬天用冷水洗頭，是對身體和心靈的雙重羞辱。
受苦的孩子沒有得到應有的關愛，學校和老師之間所謂的“調整”開了我們的玩笑！我覺得這個事件不是欺淩，而是意外。
孩子母親在痛苦中煎熬，網傳“每對母子都是生死之友，我要陪他對校園欺淩說不！在文章中，我為我的孩子遭遇的不公平待遇而哭泣。
山雨欲來風滿樓，“霸淩”壹文在網上流傳，懷疑、指責、質疑、責罵。輿論又壹次把受害的孩子推到了風口浪尖。
壹次又壹次的事件重演並沒有讓大家關註到校園欺淩事件。最後大家記住的是那個拿著“馬桶”的可憐孩子。也許，這個“汙點”的印記會影響他的壹生。
既然傷痛無法挽回，誰來撫慰年輕的心靈？！
我們曾經是這個受傷的孩子。當我們受到不公平的待遇時，大多數孩子不敢或者從來沒有向父母反映情況。即使他們這樣做了，他們也只得到父母的嚴厲斥責。
老師的不作為更讓人心寒，視而不見，想當然。學校的調整永遠是逆來順受，逆來順受。
好像被欺負是那麽的正常，冷漠。
如果中關村第二起事件中的孩子不是被關在所謂的“屎盆”裏，而是被潑了壹杯水，那麽他的父母可能不會有如此激烈的反應。
那麽這個校園欺淩事件就會被“內部消化”扼殺在萌芽狀態。如果事件被曝光，往往波及面廣，情節嚴重，甚至造成極其惡劣的後果。
2010美國馬薩諸塞州壹所小鎮公立高中的壹名15歲的女孩，因為不願意忍受同學的欺淩，放學後在自己公寓的樓梯間上吊自殺。菲菲去學校辦公室說，受不了別人侮辱。她媽媽也向學校反映孩子被欺負，學校沒有追究。
同學的肆意欺淩和學校的忽視不作為，最終壓垮了女孩最後的精神支柱，選擇了自殺。
陶某某是青海省海東市互助縣的壹名初中生。兒童節那天，年僅15歲的他選擇了自殺，結束了自己的生命，只留下幾張血淋淋的遺書。遺書中，他講述了自己長期被同學欺淩的細節:洗飯盒、往腳上倒水、毆打。因為他再也無法忍受欺淩和羞辱，他選擇了自殺。
面對校園暴力，這些未成年受害者通常難以承受，不知道如何正確解決。如果悲觀地選擇了錯誤的解決方案，後果往往是非常嚴重的。
發表在《美國精神病學雜誌》上的壹項新研究發現，童年時期欺淩的影響可能會從青春期和青年時期持續到中年。不管是偶爾被欺負還是經常被欺負，這些孩子在23歲、50歲時都會遇到更大的心理困擾。此外，童年經常受欺負的孩子，45歲時抑郁、焦慮、自殺的風險會更大，50歲時認知功能會很差。50歲以後，他們更有可能面臨失業，靠低保生活。換句話說，欺淩的心理和認知影響將在40年後繼續影響他們的生活。
大部分人都經歷過校園暴力，從簡單的暴力方式，如罵人、批評、戲弄、孤立，到很多創新的欺淩方式，如網絡造謠、傳播恐嚇。研究表明，那些在童年時期卷入嚴重欺淩事件的人，成年後在監獄中的犯罪比例遠遠高於普通人群，無論他們是欺淩者還是被欺淩者。
如果肉體上的痛苦可以輕易拂去，精神上的傷害如何愈合？在成長的道路上遇到的負面影響，極有可能造成他們長大後人格的喪失，影響他們以後的生活，甚至走上犯罪的道路。
青春期的孩子是壹張白紙，承受不了欺淩帶來的創傷。壹旦被打上自卑和悲哀的烙印，他們可能會有壹個痛苦的結局。
如果欺淩不可避免，如果家長還抱著大事化小，小事化了的態度，那真的是可悲到了極點。
中關村二小受害學生的母親在網上發帖稱，“每對母子都是生死之交，我要陪他壹起對校園欺淩說不！很多段落描述了事發後學校和家長的反應。
如果妳出了什麽事怎麽辦？妳會怎麽做？
睜壹只眼閉壹只眼:“小孩子互相打架很正常，怎麽能不磕磕絆絆的長大呢？”
選擇逃避:“妳不惹他，他怎麽欺負妳？以後避開他就好了。”
選擇隱忍:“媽媽/爸爸明天去學校，讓他給妳道歉。我們以後會好好相處的！”"
如果說妳做了什麽，那就是在孩子的傷口上撒鹽，明目張膽的告訴別人我的孩子可以隨便欺負！它助長了作惡者的囂張氣焰，妳孩子的至親變成了“幫手”！
不要讓孩子受到家人的二次傷害！
初中的時候，有些男生會在放學的路上“圍住”女同學，開壹些“不輕不重”的玩笑，比如交朋友，要聯系方式。女生壹旦反抗，就會被壹群男生欺負虐待。我從來沒有想過有壹天我會受到這樣的對待。壹群叛逆的男孩騎著自行車在後面笑著喊著。他們沒有想到，我面前這個懦弱的女孩竟然敢逃跑。我盡最大努力蹬自行車。原本半小時的路程，只用了13分鐘。我躲在鄰居家門前，喘著氣，不敢讓他們知道我的地址。
我把情況告訴了家裏人，他們卻嚴肅地警告我:“不要和這些混混壹起離開學校，不要招惹他們！妳到底有沒有聽到？”
我能在不激怒他們的情況下逃脫欺淩嗎？我可以躲起來安靜的學習嗎？太可笑了！
如果真的在實質上受到傷害，父母願意出面制止嗎？！我不敢去想那些人是怎麽在放學的路上打發時間的。我每天戰戰兢兢的避免見面，直到這些“壞孩子”畢業，我才放心！
有些家長總覺得我不犯罪！但是妳忘了，這是壹個孩子的世界！
孩子的道德需要正確的引導，而不是任意的放縱！
以逃避的姿態尋求自我保護，只是自欺欺人。
今天妳的孩子是壹個旁觀者，明天他可能是壹個受害者，壹個欺淩弱小的追隨者，甚至是壹個欺淩弱小的執行者！
父母是孩子最親密的知己和值得信賴的後盾。我們都是有經驗的人。不要把發生在自己身上的不好的事情重復給下壹代。
也許我們無法杜絕校園霸淩，但我們可以盡力避免霸淩造成更嚴重的悲劇。星星之火可以燎原，孩子的憤怒和焦慮需要適當的安撫，而不是壹味的壓制！