遼寧省阜新市民族街小學四年級壹班閆博軒
時間像洶湧的洪流，不斷沖刷著我的記憶。很多事情已經模糊了，但在我心裏，有壹件事是我永遠不會忘記的。
我記得那是去年秋天。作文課上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養觀察力，組織了拔河比賽。
老師把我們分成兩隊，壹隊是老虎隊，壹隊是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。
兩隊實力相當，同學們都昂首挺胸，壹場針鋒相對的比賽即將開始。
隨著老師的哨聲，比賽開始了。兩邊的隊員緊緊的抓著繩子，壹個壹個的落地，身體後仰，拼命的往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶壹會兒移到老虎身上，壹會兒移到老鷹身上，互不相讓。雙方的拉拉隊隊員也齊聲吶喊，不停地為自己的隊伍敲鼓。我的手都紅了，但繩子還是沒動，雙方進入僵持狀態。
此時，我們的隊員都紅著眼睛，有的滿臉通紅，有的咧著嘴笑，還有的雙手緊握著繩子，奮力往自己的方向拉。最後，我們團隊盡了最大努力。隨著拉拉隊的喊聲，紅綾突然向我們移動，我們鷹隊贏了。
後來我們隊利用兩場勝利的優勢，連勝。最後，我們贏了。
這場拉鋸戰讓我明白了團結就是力量的道理，也讓我在未來的道路上樹立了戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。
還記得拔河比賽嗎
湖南新化縣石沖口中心小學五年級A班張宇豪
為了慶祝國慶節的到來，學校特地舉辦了壹場盛大的拔河比賽。
國慶節前幾天，學校廣播:“9月30日，為慶祝國慶節，在學校操場舉行拔河比賽。”學生們聽到這個消息後欣喜若狂，此後的每壹天，他們都整天談論這件事。不知道時間怎麽過的這麽慢，終於盼到了這壹天。這壹天，同學們早早來到學校，穿戴整齊，準備拔河比賽。
老師提前講解了拔河時要註意的幾點，然後進行了預賽，讓大家做好準備。我們到了，我們到了。快去操場。拔河比賽就要開始了。我不知道這個消息是從哪裏來的。學生們匆匆趕到操場，只聽裁判宣布了比賽規則，然後正式開始。
壹開始現場由低潮轉為高潮，同學們的歡呼和跺腳融為壹體，最後到了我們班。男同學們馬上上陣，站起來，擺姿勢，成“我”式，把腳搭在腳上，勾腳；身體後傾，雙手像鐵鉗壹樣抓住麻繩。等待哨聲響起，同學們會使出渾身解數去吸奶，像老虎壹樣。我們手上的筋是突兀的。肌肉緊繃，身上的毛直了，汗毛豎起，額頭縮成壹圈，手掌被繩子勒得通紅，有的甚至起泡，汗流浹背。盡管如此，我們還是使勁拉，越拉手越“狠”。我們咬緊牙關，忍受著痛苦，想著:壹定要堅持，壹定不能放松，要想贏就壹定要贏。我們的腿不斷向後移動，越來越遠，紅領巾也慢慢從中點向我們靠攏。眼看就要贏了，六B班也不甘示弱。都使出渾身解數，鼓著腮幫子，腫著臉，像鋼鐵戰士。我們以為要贏了，所以沒有註意對方，但是六B班的同學利用我們的不註意，來了壹次突然的“襲擊”。這壹次，它能讓我們頭暈目眩，搖搖晃晃，仿佛喝了搖頭丸。紅領巾離對方越來越近。我該怎麽辦？我這個沖鋒隊員不知所措，只好轉身對同學說:“壹定要挺住，壹定要堅持，不能分散力量。只要齊心協力齊心協力，我們就能打敗他們，創造輝煌。”聽了我的話，周圍的壹些老師鼓勵我們，為我們加油。學生們也開始冷靜下來，振作起來。啦啦隊也為我們加油:“加油，六班，加油……”聽了啦啦隊的加油聲，我們頓時充滿了力量。我們用力向後拉繩子，紅領巾慢慢向我們靠過來。“贏了！”我們歡呼。
在第二場比賽中，我們以同樣的方式擊敗了六B班。
不僅我們男同學要贏，女同學也不能輸！
該上場了，女同學不慌不忙地站起來，擺好姿勢，準備“戰鬥”。開始了。女學生不知何故很匆忙。為什麽他們不能使用他們的力量？哦！原來是女學生力量運用不當，不連貫，力量分散，逐漸減少。六B班這時跳了進來，趕緊把麻繩拉了出來。5厘米，3厘米，1厘米，0.5厘米...我們很著急，勸女同學要齊新，實力相當。女同學們聽了我們的話，力氣頓時猛增。就在那個關鍵時刻，女同學上了齊新，使勁往後拉，於是紅領巾迅速過來，進入了我們的地盤，勝利了！
第二場比賽到了，因為上次女同學太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次很謹慎。過了壹會兒，女同學又打了六B班。
這時，我們跳起來壹起唱歌，為我們的勝利歡呼:“啊！我們贏了……”這種聲音是勝利和團結的聲音。它，在天空回蕩了很久。
啊，多麽激動人心的拔河比賽。它不僅使我們的友誼更深，更強，更團結，而且給我們帶來了無與倫比的幸福和無與倫比的…
還記得拔河比賽嗎
廣西玉林市容縣容城四小五三班楊雲清
這真是壹場難忘的拉鋸戰。
今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽就要開始了。何老師喊了壹聲“準備——”“同學們馬上入場，雙手像鐵鉗壹樣緊緊握住麻繩，邁著大步，準備出發。
老師壹吹哨子，學生們就進入緊張狀態。首先大家壹起往後靠，壹起發力。這需要很大的努力。參加比賽的同學個子都很高，除了四(2)班的小明壹個人，所有人都精神抖擻，意氣風發。雖然他又矮又瘦，但他力氣很大。有些學生累得滿頭大汗。此外，陽光明媚，他們的臉像壹個大包公壹樣紅。體育場外的拉拉隊在喊:“加油——加油！加油聲如山崩，噪音不斷提高。與此同時，周圍的氣氛也越來越活躍。學生們也很興奮。麻繩中間綁著壹個紅球，紅球壹會兒向左壹會兒向右移動。過了壹段時間，已經無法分出勝負。我們必須等到第二場比賽才能決定結果。現在雙方都在努力超越。拉，拉！繩子慢慢移到我們這邊，我們更加努力了。最後，我們贏了第二場比賽。轉眼間，第三場比賽又開始了。我們交換了位置。我們充滿信心。我們不著急。齊新壹起拉，拉！結果我們又贏了第三局。
這真是壹個難忘又難忘的場景。
壹場拉鋸戰
上海中於波
星期五下午，我們學校舉行了拔河比賽。
我們先看了三到六年級的比賽。賽場上，大哥哥大姐姐精神抖擻；球場邊上，“加油！”喊叫聲不斷傳來。每次校長在廣播裏宣布哪個班贏了，大哥哥大姐姐們都歡呼雀躍。至於我們，我們也很幸福。我心想，我也要像大哥哥大姐姐壹樣為班級爭光。輪到我們班玩了。我們的對手首先是二(3)班。我們齊新壹起拉啊拉，對方終於被我們拖住了。我們休息了壹會兒，然後和二(4)班進行了期末考試。壹個個都精力充沛，有必勝的動力。汽笛響了，所以我們使勁拉啊拉。“來吧！加油！”在李老師的鼓勵下，我們咬緊牙關，屏住呼吸，卻被二(4)班拖住了。他們高興得跳了起來，而我們卻很沮喪。
最後我們校長說:“學校裏女老師和男老師比好嗎？”我們所有的同學異口同聲地說:“好！”場上只有幾個男老師，就幫幾個男同學，女老師多。比賽開始了，女老師壹時堅持不住了。後來校長在廣播裏說:“男老師拉了很多學生，應該算女老師贏了。”所有人都歡呼起來。
拔河比賽結束了，但我們仍然沈浸在喜悅中。
自讀提示:這篇文章的小作者寫了壹個拔河比賽。妳看，他把比賽的場景寫得很逼真:賽前，大家都“精神飽滿”；運動會期間“齊心拉拉扯扯”“咬緊牙關屏住呼吸”；輸了就“垂頭喪氣”。如果選擇自己經歷過的，感興趣的東西，寫好作文就容易了。在最後寫下遊戲的結局，完成文章中描述的事件。