老師給我發了壹張圖，上面寫著字。
練到九點，走回來，洗完衣服，十點半練完。'
妳得有個目標，像個目標，沒有精神暗示是無法成功的。'
比如，朋友嘲笑我鋼琴彈得不好，我就看他最擅長哪首歌，然後比他練得更熟練。朋友嘲笑我節奏不穩的時候，我會練習節拍器，每次都是在暗示自己。他在嘲笑我，我會努力給他壹個驚喜。如果這個目標已經實現了，那就再定壹個目標，努力，而不是別人嘲笑自己，只想著超越別人，放棄。要暗示別人在嘲笑妳，妳要努力，給別人驚喜，給別人驚喜，看到壹個不壹樣的妳。這個方法非常容易使用。28歲開始用，壹直在進步。妳現在使用它還不算太晚。"
為什麽要給別人驚喜？讓別人想笑就笑吧。
老師說我跟他兒子壹樣。受到鼓勵的時候我說:“哇，我已經彈得這麽好了，不需要再彈了。當我被鼓勵的時候，我仍然需要練習。就是我既然打得這麽好就不用練了。被批評的時候，反正我也打不好。我只是玩垃圾，不想再練了。反正就是這樣。
老師說妳不要練習鼓勵或者批評。像妳這樣的人很懶。
確實如此。
看完Elena的《我的天才女友》，回家總是半夜驚醒。醒來就看書，所以看書也快。
我在網上找到了“我的天才女友”。沒有資源，但是有幾季電視劇。好像壹季10多集，懶得看了。想壹想，看壹本書。
我正在看它的第二本小說，壹個新名字的故事，作者也是。為什麽主角總是圍繞著她小時候認識的人？從小學到高中，她還是圍繞著小時候壹起長大的人，好像要結婚了，要老了。
那裏的人真的沒有這裏的人流動性大嗎？
我們村壹起長大，我只能叫出三四個名字。
九點半騎車去琴行不怕曬黑。只是曬黑了。
琴行門口的兩盆繡球花也變了顏色，變成了綠松石，但不是美麗的綠松石，而是頹廢的綠松石。我給他們拍了照，老師打開琴行的門，問我在幹什麽。
我說給花拍照，老師說都謝了。我說給他們殘花拍照。
老師說我像個孩子壹樣爬格子，上竄下跳。我告訴過妳，我從不改變。
我跟老師說，包工頭學會指法後，在我面前說話都很自豪。老師對此壹笑置之。
包子的爺爺奶奶回老家了，帶著豆豆回了老家。他們打算明天在公司吃飯。結果郝哥在群裏發消息，說明天公司廣府停電，中晚他們在離公司不遠的飯店吃飯。於說吃飯時間還是老樣子，是壹桌飯。聽說還可以。
算了，明天自己做飯吧。
下午，我沒有去琴行，也沒有寫日記。刷了壹會手機，洗了衣服，睡了壹個小時，做了壹個吃羊肉串的夢，吃了很多肉。
我中午吃了很多肉。怎麽才能睡覺吃肉？
下午五點接包子，包吃了壹個漢堡，壹個雞腿，20塊錢。鮑每天學完英語回來後，就把鮑送到數學課外班。我會在分娩後回來。
回來的路上，遇到壹輛賣冰淇淋的車。車旁很多紙箱寫著小布丁。老板說壹盒100塊，車後面的喇叭喊著20多塊壹個，好吃又便宜。問老板要不要壹箱賣？老板給了我壹個嘗嘗，我說我就不嘗了。味道不對我不買怎麽辦？老板說不買也沒關系。妳嘗嘗。
我以為是平時吃的賣五毛錢然後壹塊錢的小布丁。結果不好吃。我不好意思說沒有，老板也沒說什麽。我騎著電動車走了，看不到賣雪糕的車後，就把雪糕放在路邊的垃圾桶裏。
我在壹家水果店花10元買了五個玉米。
晚上8點多，我去接包。8點40分，包和壹個同學沖下樓梯，沖到門口。我在裏面等著，攔住了包。
跟寶說妳要燒烤，我們去買。包高興得壹手托著下巴，壹手托著頭，動著脖子，扭著身子跳舞。我說，快點，上車。我們走吧。
到了那家賣羊肉串的好吃的飯館，燒烤攤前的女人壹邊烤壹邊跳舞，包跳了起來。包問我願不願意，我說不願意。
羊肉十串，面筋四串，62元。等的時候，我說我壹聽這音樂就忍不住想跳舞，包說她也是。
電動車今天跑了三趟。
回來的時候已經9: 40了。我和鮑沒有練過鋼琴。之前吃了三串羊肉和兩串面筋，壹些零食，還有媽媽送的壹個豆腐園。我吃得太飽了，而且因為鹹，我很渴。
包做了半個小時的作業。我在電腦前寫日記，補昨天的日記，寫今天的日記。
當我進去看包的作業時，包問我為什麽別人都在學寫字，媽媽。我說誰在學寫字。我問妳們班有沒有人學寫作。包說有壹些，但是他不學的字都很醜。
問包子要不要學寫字？鮑說，是的，但是她沒有足夠的時間。我看了看包子的字跡，說應該是學的。包說我在家寫，妳給我買幾本字帖。我說在外面跟老師學肯定來的快很多。鮑說，那妳最好給我上課。我說暑假盡量擠點時間學習，報個暑期班。包子說好。