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幼兒園新教師的自我評價

#簡歷#簡介只憑別人的評價,就可以判斷妳是不完整的。等妳安定下來了,就可以窺探自己的內心,寫下自己的自我評價,這樣才能不斷進步。以下是KaoNet整理的幼師新入職自我評價,僅供參考!

蒂希

從20xx年7月份參加工作到現在已經快壹年了。經過壹年的努力和不斷的學習,我受益匪淺。在這裏我覺得有必要總結壹下過去壹年的得失,發揚好的地方,改進差的地方,回顧壹下我們走過的路,看前面的路更好走。

品德是決定壹個人價值的前提。沒有良好的思想道德,其他壹切都是空談。因此,今年我經常學習馬列主義、毛澤東思想,提高自己的思想覺悟。形成自己正確的人生觀和價值觀。同時也積極參加學校組織的各種政治活動,自學了很多社會哲學,這些都對我很有幫助。我也很佩服有很大人格魅力的人,也壹直在努力做到自己。無論在什麽情況下,我都沒有忘記學習政治,我從道德上要求自己。平時和老師和睦相處,* * *著工作,* * *著學習,* * *著進步。同時,不要忘記幫助別人。樂於助人不僅可以建立高尚的品格,還可以為自己收獲很多好處。幫助別人也是幫助自己。

“學為人師,為人師表”是每個教師應該遵循的,是教師行為的壹種規範。在過去的壹年裏,我非常註意自己的道德行為,並試圖為學生樹立壹個好榜樣。因為高中生正處於壹個特殊的學習階段:也就是開始接觸社會,逐漸了解人在社會中的作用。這個時候學生很容易模仿成人的壹些行為習慣,很多壞習慣也是在這個階段養成的。是好是壞,跟老師的言行有很大關系。這時候老師就是學生最直接最容易的學習對象。作為壹名高中教師,做好自身行為,為學生樹立良好的學習榜樣是非常重要的。這也是我對自己的要求。

作為壹名計算機老師,信息技術日新月異,發展迅速,我的知識很重要。壹天不學習,就會落後,所以從工作開始,我還是不斷學習,不敢放松。只要壹有空閑時間,我就會努力學習信息技術相關的教學方法和相關技術。信息技術領域相當廣泛,技術由淺入深。壹個人的知識就像這海洋中的壹粒浮塵。為了更好地立足於社會,我們必須不斷增加知識的深度和廣度。在這壹年裏,我努力的拓展自己的知識面,不斷的深入學習,感覺自己收獲了很多。當然,這些還遠遠不夠,學無止境。接下來的壹年,還有更多要學的。現在只是感嘆時間太少,時鐘太快。

我當老師快壹年了。雖然教學方法不是很成熟,但是在教學中我學到了很多。這壹年我擔任了高壹七個班的信息技術教學工作,高壹六年級的副班主任,還負責學校電腦的維護和電子閱覽室的管理,挺充實的。我經常思考信息技術的教學方法,教學手段的設計,這種設計是否更容易被學生接受。我也明白我的知識並不代表教學質量。教學是壹項細致的工作,也是壹項技術活。所以我覺得教研的重要性甚至高於我自己的學習。同時,我也花了更多的時間在教學研究上。上個月的教研活動,成了我學習其他老師經驗的好時機。我積極參加每壹次教研活動,每壹次活動都讓我受益匪淺。老話說得好,授人以魚不如授人以漁,但是說起來容易做起來難,也是要花壹番功夫的。我覺得教會學生如何學會自主學習是最重要的,所以我每次授課都盡量向這方面靠攏,盡力教會學生如何自主學習,如何選擇有意義的學習。同時,別忘了把知識教育和情感態度價值觀結合起來,培養新世紀合格的中學生。

當然,這壹年我也有很多不足。比如作為老師,我沒有花更多的時間去了解學生。我認為這還不夠。俗話說,知己知彼,百戰不殆。如果妳想做好教學工作,妳應該深入了解學生。此外,還缺乏對新信息技術教材的了解。這些都將是我明年提升的方向,我會努力在各方面做得更好。

偏激

孩子入園後,根據小班孩子的特點,為了縮短孩子分離的焦慮,我們班三位老師齊心協力,和孩子們壹起做遊戲,壹起玩耍。遊戲中:我是小司機,我們是好朋友等活動,引導孩子盡快適應幼兒園生活。同時,在輔導園中,引導家長做好孩子入園的壹切工作,讓家長在家裏盡可能幫助孩子縮短分離焦慮。通過壹系列的活動,我們班的孩子們很快適應了幼兒園的生活。家長也放心把孩子放在這裏。

這學期剛開始,孩子還小,沒有安全感,情緒不穩定。每次到了睡覺時間,我們都忙得不可開交。三位老師努力工作,付出更多的愛和耐心,安撫每個孩子的心,讓他們逐漸適應幼兒園白天的睡眠環境。平時以大局為重,工作積極主動,不分彼此,處處以幼兒園工作為重,從不計較個人得失。

壹、思想道德

能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結工友,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,工作中力求求實創新。以積極熱情的態度完成園區安排的各項工作。

積極參加園內各項活動和年級組的教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,用耐心、愛心、公平、尊重的態度對待每壹個孩子。

第二,教育教學

幼兒園是孩子成長和學習的地方。幼兒園要為幼兒提供健康豐富的生活和活動環境,滿足他們的各種需求,使他們在快樂的童年中獲得易於身心發展的體驗。圍繞這個節目的精神,我們開展了壹系列的活動。上學期根據孩子自我服務的特點,開展了自己的事情自己做,大大提高了孩子的自我保護能力。在教育教學活動中,我和石老師緊密結合,相互交流。根據我們班孩子的情況,在教學活動和日常生活中開展了安全教育、文明禮儀教育和團結友愛教育,使孩子們形成了良好的行為習慣。在與家長交流的過程中,根據家長的意見,結合我們班的實際情況,我們班開展了兒童講故事、兒童英語節奏等活動,取得了很大的進步。

我們班孩子的語言表達能力激發了他們對英語節奏的興趣,得到了家長的好評和關註。通過壹系列的活動,我班的孩子各方面都有了明顯的進步,家長也很滿意。

我們非常重視兒童的正規訓練。孩子入園後不久,我們進行了壹天的常規教育,培養了孩子良好的生活和衛生習慣。比如上廁所,洗手喝水,吃飯,白天睡覺都是有條不紊的進行。另外,我們也教孩子做自己力所能及的事,做自己的事。因為我們三位老師同樣的要求和治理,我們班的孩子從小就養成了良好的行為習慣。

在各種活動中,我們遵循孩子逐漸發展的過程,幫助孩子克服任性、膽怯、不願意的行為,激發孩子主動遊戲的興趣。引導和啟發遊戲中不斷湧現的新主題和話題,讓孩子自覺開展活動。關註孩子的意見,及時了解孩子的學習情況,為孩子提供針對性的輔導。在評價活動中向孩子展示結果,以激發他們的興趣愛好,並讓他們自己探索過程。

隨著新課程的實施,教師面臨著嚴峻的挑戰:“教育觀念的轉變,專業技能的廣泛,教學知識的整合,組織方式的調整,都要求我們教師不斷學習,不斷創新。”只有不斷學習,才能不斷提升自己,適應新的教育工作。

三。育兒工作

壹個班級的工作能否順利開展,不僅取決於幾個老師的努力,還取決於家長的支持和配合。尤其是小班,因為孩子年齡小,完成這些任務的能力差,家長更積極關心。孩子在公園裏表現,家長自然理解我們的工作,對我們老師的要求也有了壹些進步。為了讓家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

1,積極友善的與家長溝通。

我充分利用早上接送和放學的時間和家長溝通,讓家長了解孩子在園的情況。

2、定期家訪、校溝通、電話回訪等多種形式。

這使我能夠更多地了解家裏孩子的情況,以便有針對性地開展孩子的教學工作,也可以促進我們老師和家長之間的相互了解,使關系更加密切。

總之這學期很忙很累,收獲肯定不小。我在工作中享受著收獲的喜悅,也發現了工作中存在的壹些問題。我會把我享受的收獲用在下學期的工作中。我會認真思考遇到的問題,想辦法解決,以便以後更好的工作!

提索

壹、在政治思想方面積極參加學校組織的各種政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道,如電視、報紙、網絡等。,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事,遵守園內規章制度。

第二,在保育方面,首先要堅持對孩子的正面教育,優先表揚孩子,加強孩子的自我服務意識,改變孩子的依賴心理。對孩子的良好行為或表現給予肯定、欣賞和鼓勵,讓孩子更加自信,積極做好事情,完成任務。此外,這學期有新的孩子加入進來。我會用我的愛、關心和耐心幫助大壹新生在短時間內融入新的生活。最後,關註孩子的身心健康,關註每壹個孩子,讓孩子健康快樂成長。在常規訓練中,堅持統壹的原則和壹致的要求,讓孩子逐漸形成更加自覺的行為。對於少數孩子的不良行為,及時采取分析原因、批評的方式,並給予適當的教育,引導孩子養成良好的行為習慣,慢慢遵守紀律,加強對孩子的禮儀、舉止的教育,讓孩子從小受到文明的熏陶。

第三,在教育教學方面,在做好保育工作的同時,我將努力開展正常的教學工作。組織生動有趣的活動,精心制作教學玩具。同時向平行班的老師學習,遇到問題及時向有經驗的老師請教。備課時要仔細推敲教學內容,必要時向其他老師請教,做到對教材內容的理解和吃透,上好課。

第四,在個人學習上,積極學習各種教育理論充實自己,使自己在工作中能更好地以紮實的理論為指導進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷深造。平時工作中遇到問題可以找班委商量。在教學中遇到問題,可以虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動和園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

五、個人努力的方向

1,多壹些愛和耐心,讓孩子在各方面都有更大的進步。特別是對個別有困難的孩子給予更多的關心和照顧。

2、繼續做好班級的常規工作,使班級有壹個更好的班風和面貌。

3、加強自身基本功的訓練,希望在業務上有更大的突破。

4.提高自己的寫作能力和科研能力,多讀書,多寫作。

5.在堅持健康的特色要求上,努力讓孩子每天都健康快樂,把健康的主題融入到孩子的日常活動中。教育是壹項持續的、創新的、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在不斷變化。作為有責任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育管理中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,履行好自己的責任。