親愛的老師:
今天，我帶著愧疚和遺憾寫這封批評信，向大家表明我對半夜上網不良行為的深刻認識，以及我不再半夜上網的決心。
這是壹次非常深刻的考試。我為這次犯的錯誤感到慚愧。我真的不應該在早自習的時候說話。我不應該違反老師的規定。作為學生，我們應該完全聽老師講課，但是這次我沒有太註意老師講的內容。我感到非常抱歉。希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。然而，人總是會犯錯的。當然，我知道這不能作為借口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望老師能相信我的悔悟。“人非聖賢，孰能無過。”我的不良行為不是挑戰老師的紀律。這絕對是個錯誤。老師說的是正確的。即使我想犯錯，我也不應該在妳面前犯錯。我感到非常慚愧。怎麽會這樣呢？
我相信老師看到我的態度，也能知道我對這件事有深深的自責態度。我對這件事如此重視，希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證，我以後再也不會晚上溜出去上網了。
今天，我真的深刻認識到了我的錯誤。我知道老師說的話壹定要遵守，老師說的話壹定會兌現她的承諾。老師要做的事情壹定是為了我們學生好，所以我們不必挑戰老師的紀律。我們還是學生，沒有能力有不聽老師話的想法。我們學生唯壹能做的就是聽老師的話，好好學習，讓老師放心，讓老師信任。
犯這樣的錯誤，對父母對我的期望也是很大的打擊。父母努力賺錢，是為了我們的孩子能過上更好的生活，我們也能全身心投入學習。然而，我違背了父母的意願。我犯了這樣的錯誤，簡直是對父母苦心的否定。我也為此感到羞恥。父母的疲憊是我們不知道的。他們每天為了生存而忙碌，為家庭承受著巨大的負擔。這壹切都超出了我們的理解範圍。我們唯壹能做的就是做他們的好孩子，聽他們父母的話，他們是我們最親的人，是這個社會上我們最能信任的人。所以要盡量避免父母生氣，給他們帶來不必要的麻煩。而我們作為他們的至親，也不能讓他們生氣。這是相互的。當我們傷害了他們的心，我們也傷害了自己的心，因為我們是最親的人。沒有人能取代它。
對於這件事，我真的很抱歉。希望老師能原諒我，認可我認錯的態度。我真的深刻反省了自己的錯誤。我希望老師再給我壹次機會改正我的錯誤。也希望同學們引以為戒，不要犯和我壹樣愚蠢的錯誤。這壹次，教訓真的很大。
錯誤的性質是嚴重的。我半夜偷偷上網，已經影響到其他同學了。結果損害了多方利益，在學校造成了極其惡劣的影響。這種行為，即使不影響課堂紀律，也仍然是錯誤的，這本身就違背了作為學生的原則。我只在乎自己壹時的快樂和想法，完全不顧老師的感受。這也是不對的。人是社會人，人不應該只考慮自己。我所做的對那些和我說話的學生是有害的。看似我和他很好，其實對他是有害的。而且，上課說閑話也是對老師的不尊重。因此，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻認識到這壹點。
其次，我半夜偷偷上網的行為也是對老師工作不尊重的表現。中國是壹個禮儀之邦。自古就講究尊師重道。這是壹種傳統美德，過去我壹直忽略了這壹點。拋開壹個方面，我們不僅要尊重老師，更要尊重任何人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為當代中學生，作為壹個受過教育的人，這種表現顯然不符合社會的要求。
再次，我的行為也在學校同學中造成了非常惡劣的影響，破壞了學校的形象。學生之間應該互相學習，互相促進，有良好的紀律，但我的表現給學生帶了個壞頭，不利於學校的學風建設。同時也對學校的形象造成了壹定的損害。“XX派”壹直是人們心目中學術嚴謹的學校。我們應該維護這個形象，而不是破壞它！雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德，但這是當代中學生應該具備的品質。但現在我深刻認識到，這不是對別人好。我半夜偷偷上網，傳染其他同學。這不是真的對別人好，而是對自己和同學有害。晚上是學生睡覺的時間，我卻在半夜偷偷上網，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是在網上查資料，這不能成為我出軌的理由。魯迅先生曾經說過:不友好的幫助，就是惡意的傷害。只有認真反思，尋找錯誤背後的深層根源，認清問題的本質，才能給集體和自己壹個交待，才能取得進步。作為壹名學生，我沒有做好我的工作。我絕對不應該上課說閑話，半夜好好休息，但是我半夜上網，辜負了老師平時的教育。老師辛辛苦苦教給我們知識，讓我們成為對社會有用的人，而我卻半夜上網作弊，無私地把知識教給我們老師。現在我已經充分認識到，我的行為不僅沒有幫助我快樂，還害了我，欺騙了老師。自從接受了老師的批評教育，我就深深體會到了這件事情的嚴重性。老師教導我，老師很關心我，很愛我，所以我以後會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，保證不會再發生類似的事情。如果其他同學在課堂上找我談話，我不會參與，而是主動告訴他這樣做是不對的，以幫助老師分憂，為班級營造良好的學習氛圍。我希望老師能給我壹個改過自新的機會。老師希望我們成為社會的棟梁，所以我會在以後的學校生活中更加努力，不僅要學好老師教給我們的東西，還要學會如何做壹個對社會有用的人，壹個正直的人，壹個安慰老師的好學生。老師像父母對我們的愛壹樣無私，所以我會把老師的無私精神發揚到我們身上。通過這件事，我深深的感受到老師對待我們。我在課堂上說三道四實際上對班級和系裏造成了很壞的影響。這種肆無忌憚的行為，即使老師允許，本身也違背了學生的道德和專心學習的精神，違背了公平競爭的原則。如此極端錯誤的行為，就是典型的冠軍。尤其是對於21世紀的我這壹代青少年來說。弘揚XX學校的戰鬥精神，走頑強拼搏進取之路，既是我的責任，也是我堅定不移的方向。然而，我的行為與之背道而馳。壹個優秀有進取心的學生當然要爭取好成績，但不能為了達到目標而不擇手段。這是壹個關系到如何成人，如何成才的重大原則問題。壹個人的成長進步，不僅僅是學業上的提升，更重要的是思想上、工作作風上的培養和錘煉。我忽略了這麽重要的問題，為此犯了方向性的錯誤。我的錯誤造成的影響很壞。過去XX學校不僅成績好，理念好，在精神面貌，團隊紀律禮儀，學術建設等方面都享有很好的聲譽。，而且因為我的失誤，某中學的形象受到了極大的損害；本來，老師們很看重我，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我犯的錯誤無疑造成了很大的負面影響，帶了個壞頭；其他同學在他們的成長過程中，因為我的錯誤，給他們帶來了不應有的負面影響和思想壓力。總之，學生們對自己的錯誤造成的這壹切深感痛心和後悔。我的錯誤教訓是深刻的。上級老師和同學對他們委以重任，寄予厚望。我自己也壹直覺得責任太大，不能原諒，也努力學習，全身心投入。但事實證明，僅僅熱情投入、努力工作、刻苦學習是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律意識，否則就會在學習中迷失方向，國家和學校都會蒙受損失。我知道我要承擔自己承擔不起的責任，尤其是作為壹個在重點大學接受教育的人，在這個錯誤中我要承擔不可推卸的主要責任。我誠懇接受批評，也願意接受。我會進壹步總結和反思這壹切，懇請老師相信我能吸取教訓，改正錯誤，以後更加努力。同時也真心希望老師能繼續關心和支持我，但酌情處理我的問題。