壹只醜小鴨被他的同伴嘲笑。
最終，在經歷了許多艱難之後，
變成了壹只美麗的白天鵝。
感覺:
堅持就是勝利！
寶貝，是這樣嗎？
請用簡潔的語言概括壹下醜小鴨的故事，寫下妳的讀者在壹個童話之後的感受:壹個鵝蛋混進壹堆鴨蛋，結果和別的鴨子不壹樣，所以被鴨子拒絕了。它被戲稱為醜小鴨，在寒冷的冬天流浪，歷經磨難，卻依然勇敢樂觀地面對生活。寒冬過後，它變成了壹只美麗的天鵝。感悟:只要不放棄，醜小鴨也會變成白天鵝。它會得到屬於自己的東西。它不因世界的變化而改變。如果是金子，就會壹直發光。堅持是金，信念是金。每個孩子都有自己的夢想，但要實現夢想，需要付出努力，付出努力，奮鬥。
讀《月亮公主》這篇文章，請用簡潔的語言概括壹下這個童話故事？(1)記人文。閱讀這類文本時，要把握:文本是誰寫的？它在哪裏？妳做了什麽？然後總結主要內容。
(2)記敘文。閱讀這類文本時，要把握時間、地點、人物以及事情的起因、過程和結果。
(3)寫風景的文字。閱讀這類文本時，要把握:寫的是什麽風景？它有什麽特點？按什麽順序？然後做個總結。
(4)對象的文本。閱讀這類文本時，要把握:寫的是什麽？從幾個方面寫出了它的特點。怎麽寫？然後總結壹下。
(供參考)
用簡潔的語言總結對醜小鴨的歧視和攻擊。雞咬鴨，啄鴨，踢鴨，打鴨，不被理解。
請用簡潔的語言概括十七大的內容:以人為本，全面建設小康社會，落實科學發展觀(雖然有點老生常談，但客觀來說我還行，呵呵呵！)
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這篇文章講的是什麽故事？請用簡潔的語言概括壹下。讀菩薩的回答。這篇文章講述的故事:
主要講的是佛陀為了讓弟子勤修六度而講的故事。
閱讀《渡船》，用簡潔的語言概括渡船的故事。
爺爺從河邊的樹林回到坡下的窩棚時，米飯已經煮得冒煙，遠遠的就能聞到煮老南瓜的香味。當付梓看到爺爺回來時，他很快給他放上筷子。
“天很陰。”爺爺喃喃自語，捶腰捶腿，咳嗽兩聲。之後，他輕輕地躺在地板上。他沒先抓筷子，先摸了摸煙袋，看著竈火說:“那邊有人叫木筏，急死了……”
妃子向窩棚外望去。傍晚時分，天空昏黃泥濘，有壹股泥土和河水的濕臭味:“要刮風了！”"
“嗯。”爺爺悶聲回答，卻忍不住咳嗽了幾聲。他咳嗽著彎下腰，騰出手，又捶了捶背。
“妳又生病了？”付梓更擔心。
“嗯，有壹些不活躍的老人...我還要再走壹趟，對方焦急地叫著。大概是急事。”
“那我走了！”秋子搶購。他更瘦，但更發達；他個子不小，幾乎能摸到窩棚頂。他今年十六歲，和爺爺壹起撐了兩年木筏，但是從來沒有壹個人劃過，爺爺也不讓。
“妳？”爺爺好像根本沒有考慮過他，所以表情很奇怪，明顯不信任他。“這樣可以嗎？”敢不敢？"
七子的自尊心被紮了壹下，帶著挑戰的眼神看著爺爺，可是他的黑眼睛沒有壹閃。爺爺只是勾著頭抽煙...
“我去！”付梓發狠地說，壹只腳已經踏出了窩棚。
“等等！”爺爺攔住他說:“小心頭...壓浪...不要驚慌...去吧。”
羊皮筏子矗立在河灘上。那是幾張綁在架子上的豐滿的羊皮。它不重，木筏能扛得動。還沒等幾個大雨點子打在臉上，風就刮了起來。木筏剛放下，天上的烏雲就像黑馬壹樣飛奔而來。河水又濁又黑，海浪聲駭人。付梓緊緊抓住長竿，興奮地搖晃著，緊張地顫抖著，曲折的海浪立刻把木筏推走了。他只覺得渾濁的泡沫迷上了眼睛，卻懶得去擦。我心裏只記得爺爺的叮囑:看水頭壓浪走...在我的面前，壹個巨大的黑影越來越近，像是海浪上的巨獸，那就是“將軍石”。河水像壹個巨大的鼎壹樣沖上去，升起了十英尺高的霧氣，木筏撞上了礁石，仿佛這壹刻整個世界的毀滅都要來臨了！他把壹生都聚集在手中的長桿上，用力壹握——羊皮筏子幾乎擦著巖石飛過，像飛梭壹樣...
付梓把木筏拖上岸，他覺得自己的手再也舉不起桿子了。然而，岸上沒有壹個人...
“嘿，”他喊道，聲音顫抖著。“誰想過河？”
沒有回音。又喊了壹聲，只見壹個人從河邊的蘆葦叢中滴水而出，懷裏抱著壹個酒葫蘆，“哈哈”清亮的聲音笑了起來——原來是爺爺。
是這個嗎？
總結:在壹個下雨天，爺爺裝病試探孩子，讓他獨自乘木筏過河。
滿意，請采納！
周初講了壹個怎樣的故事？請用簡潔的語言概括周初被鄉裏視為三害，最後改過自新，成為忠臣的故事。
用簡潔的語言說說醜小鴨的自卑，不敢與人相處。