幼兒園消防演練經驗1本學年，在上級主管部門和幼兒園領導的監督管理下，幼兒園堅持“預防為主，防消結合”的方針，紮實做好消防安全工作，提高了師生的安全防範能力，確保了學校、師生的安全。
壹是高度重視消防安全
幼兒園把消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在師生中廣泛開展消防知識教育活動，提高全園師生的安全意識，使消防安全警鐘長鳴，常抓不懈。
第二，加強領導，完善組織
為做好學校消防安全工作，幼兒園成立了以園長為首的消防安全領導小組和義務消防隊。幼兒園按照“誰主管、誰負責”和“誰值班、誰負責”的原則，掌握消防知識和技能，熟悉幼兒園應急疏散預案的組織實施，監督檢查日常消防安全。
三、廣泛開展各種形式的宣傳，了解火災隱患和自救逃生常識。
為了讓全校師生進壹步了解火災隱患，掌握遇到危險時的自救和逃生常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式開展消防安全教育。幼兒園還修改了消防應急疏散預案，演練疏散路線，防患於未然。
第四，制定措施，落實制度
建立消防安全工作的各項制度，強化教職員工的崗位責任，使消防工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到全校檢查與重點部位檢查、平時小檢查與節假日大檢查、檢查整改三結合。
幼兒園消防演習經驗2 1。為加強幼兒園消防安全教育，提高師生應對火災隱患的應急處置能力。積累集體疏散和消防救援能力，我園於10月3日上午165438+舉行了消防應急疏散演練。演習前，給寶寶們壹個消防安全演習的教育活動，讓他們知道如何處理火災。
2、結合日常生活，了解壹些消防常識。
3.初步掌握幾種自救逃生的方法和技能，提高自我保護能力。有濃煙時，應彎腰捂住嘴向前爬行，以免吸入濃煙窒息...突然，壹陣突如其來的口哨聲響起，瞬間傳遍了整個幼兒園，只見小寶寶們迅速捂住嘴巴，彎腰跟著各班老師非常有秩序地走向安全地帶...
清點完每個班的人數後，老師要及時向領導匯報。這個班應該有25人，實際有25人，班級人員全部到位...
孩子們認真地聽周爸爸講解幹粉滅火器的正確使用方法。
通過這次練習，增強了寶寶們特定的逃生技能，也提高了孩子們在突發自然災害中的自我保護和自救能力。
演練結束後，周主任對活動進行了總結，各班按照指定的返回路線安全有序地返回教室。回到教室後，老師會對演練進行總結，並給寶寶們進行相關的消防教育。
幼兒園消防演練體會3根據上級文件精神，進壹步深化我園消防宣傳工作，促進我園消防宣傳專項活動的開展，提高師生消防安全素質，預防和減少火災事故的發生。我園開展了主題為“學校防火第壹課”的宣傳教育活動，現總結如下:
1.我園加強組織領導，迅速動員部署，明確工作責任，定期通報情況，堅決防範和遏制重特大火災特別是群死群傷事故的發生。
2.9月1日上午，20xx迎來了新學期的第壹天。為做好秋季校園安全工作，我園各崗位已各就各位，營造安全有序的校園環境。要求各班上好消防安全“第壹課”，組織觀看“幼兒安全教育”DVD。
3、利用宣傳欄、園林網站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全與防禦、火災隱患排查與整改、滅火救援等宣傳報道，並重點宣傳火災預防和逃生常識。
4.9月2日下午，發放《家庭消防安全檢查表》，提高孩子在家中的緊急逃生和自救能力。
5.9月6日上午進行了壹次消防應急疏散演練，歷時不到三分鐘，整個演練取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺為家長和孩子完成“學校安全第壹課”課程。
7、加強值班工作，每天確保1領導帶班，及時處理涉及校園消防安全穩定的各類事件。
此外，我園將繼續自查整改自身安全隱患，確保不發生事故，為大家營造壹個安全、溫馨、和諧的工作生活環境。