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幼兒園大班語文優秀教案《學繞口令李小牛》

活動目標:

1.進壹步理解什麽是寬容。

2.鍛煉在別人面前大膽發言的能力。

3.通過加入適當的擬聲詞來感受繪本的幽默和詼諧。

4.通過觀察圖片,引導孩子說出圖片的內容。

活動準備:

三圖繞口令。

活動和指南:

1.欣賞繞口令《李小牛》(見附錄)

2.說說繞口令裏發生了什麽?

3.展示圖片,讓孩子們排列圖片,以幫助他們理解繞口令。鼓勵孩子向李小牛學習,學習他不計較對錯,會原諒別人。

4.看圖說繞口令,練習。

請把孩子們五人壹組配對,看誰說得好。

6.請代表站出來說。

附故事:

李小牛

小球,

跳下樓梯,

撞見了李小牛。

李小牛,

摸摸妳的頭,

壹個綠色的包是圓的。

又綠又圓,

揉壹揉,

小牛上樓回球。活動目標:

1.進壹步理解什麽是寬容。

2.鍛煉在別人面前大膽發言的能力。

3.通過加入適當的擬聲詞來感受繪本的幽默和詼諧。

4.通過觀察圖片,引導孩子說出圖片的內容。

活動準備:

三圖繞口令。

活動和指南:

1.欣賞繞口令《李小牛》(見附錄)

2.說說繞口令裏發生了什麽?

3.展示圖片,讓孩子們排列圖片,以幫助他們理解繞口令。鼓勵孩子向李小牛學習,學習他不計較對錯,會原諒別人。

4.看圖說繞口令,練習。

請把孩子們五人壹組配對,看誰說得好。

6.請代表站出來說。

附故事:

李小牛

小球,

跳下樓梯,

撞見了李小牛。

李小牛,

摸摸妳的頭,

壹個綠色的包是圓的。

又綠又圓,

揉壹揉,

小牛上樓回球。