2.我們要做壹個念念不忘錢的好孩子，而不只是貪小便宜。
3.昨天撿到壹張銀行卡，後來給了村長。村長說，妳的斂財精神壹定要發揚。
4.我們應該學習他拾金不昧的高尚品德。
5.道德在我國的傳統道德中，找錢的故事常被作為闡明道德理想的典範。
6.小明樂於助人，是個學習成績優秀的好學生。
7.作為學生，我們應該從小培養找錢的品質。
8.小明拾金不昧的精神和樂於助人的行為成了我們所有同學的榜樣。
9.這個藏不住錢的好人想匿名。
10，無私的精神值得學習。
11.我的祖母是壹位和藹的老人。她從不忘記找錢。雖然年紀很大了，但是在道德方面，卻絕對不低於年輕人！
12，我們每個人都應該從小養成找錢的好品質。
13，同學們對其拾金不昧、見義勇為的行為贊不絕口。
14，找錢的精神在這個現實社會中是極其珍貴的。
15，千百年來，拾金不昧是壹種傳統美德，在潛移默化中傳承下來。
1，張明明撿到錢的故事傳遍了全校。
2.趙輝因為他的錢而受到老師的表揚。
3.小紅收錢的做法是大家學習的榜樣。
4.小明不缺錢，說明他的品質是高尚的。
5.李明找到了壹塊手表，並把它交給了學校。這種斂財的精神值得稱道。
6.小紅因為她的錢而受到老師和同學的表揚。
7.現在藏不住錢的人不多了。
8.人們贊揚了這位年輕婦女募捐的感人事跡。
9.如今，在我們學校，毫不猶豫地幫助別人、找錢已經成為壹件很平常的事情。
10，小剛把撿到的100元錢交給了警察叔叔，撿錢的行為受到了老師和同學的表揚。
11，小紅不僅找錢，而且很有幫助。
12，他在不知情的情況下找到錢的故事傳遍了全校。
13，小英找錢的精神值得學習。
14.當找不到錢的姑娘把錢還給奶奶時，老人感激地流著淚說:妳救了我的老命！
15，在不知情的情況下找錢是天經地義的。
16，丟失的3000元人民幣還給了失主，失主激動地感謝這個從來不丟錢的人。
17，肖偉在上學的路上發現了壹個錢包，他盡力將它歸還給失主。學校號召所有少先隊員學習他的募捐精神。