如何求火柴盒的表面積

同學們，妳們看，陳老師的手是什麽？同時，從數學的角度，妳又能把哪些數學知識與我們這幾天所學的聯系起來？

生:火柴盒的形狀是長方體。

(如果有學生提出長方體有6個面，12條邊，8個頂點。4長，4寬，4高。概括起來這就是長方體的特點。)

老師:妳還能發現什麽？

生:也可以求出火柴盒的表面積。

1，指著大屏幕說:這個火柴盒的表面積會有要求嗎？

2.出示字母，告訴我如何計算這個火柴盒的表面積。

黑板:s表=2(ab+ah+bh)