關於寫詞的詩是1。描寫文字的詩
壹篇文章用不了多久，妳就知道得失了。——唐·杜甫>
2.壹日不作詩，心似廢井——唐家道>
3.寫詩時急追死，景失後難臨摹——石>
4.文章是真的被自己珍視並代代相傳嗎？-金·王若虛>
5.如果我用手寫字嘴，怎麽握？——黃青尊賢>
6.縱橫有淩雲筆，跪拜人家可憐——金元好問>
7.壹定要教會自己說什麽，不要步別人的後塵。——戴嵩·賦格>
8.自然充滿趣味，但好的詩歌只接近人類的感情——張清·溫韜>
9.春江秋月冬冰雪，不聽陳艷，只聽天——宋楊萬裏>
2.註意雅致詞的詩
“煉字”是中國傳統的修辭藝術。錘煉的目的就是要找到合適的詞語，形象、貼切、生動地表達人或事，也就是說，不僅要求詞語用得正確，而且要用得好。
朱自清的《春》是壹篇關於風景的抒情散文。用“詩中有畫，畫中有詩”來評價也不為過。詩情畫意、情與景的和諧，在朱自清煉詞藝術的成就中表現得尤為鮮明，更不用說“草潛出土”或“草綠得逼眼”的“潛”與“鉆”了，“吵”字生動貼切地表達了蜜蜂振翅所發出的聲音，生動地描繪了花叢下百只蜜蜂爭蜜的情景，而花與蜜蜂爭采蜜的動靜，則突出了壹種吵與沸的境界。
而這只是花叢中的壹景，只是春天的壹個微小的角落，以微小的方式展現著春天，讓人們想起充滿生機的無限春天。由此，煉字的動人之處不僅在於它對人和事的生動貼切、鮮活生動的表現，還在於它能給人帶來巨大的想象空間，使人展開聯想的翅膀。
其實“吵”這個詞很值得我們進壹步研究。宋代宋祁《玉樓春，東城更好春》中有壹句話:“紅杏枝頭滿春”。
後世批評家對“鬧”字推崇備至，劉體仁《堂上七賦釋》說:“紅杏枝頭春鬧，‘鬧’字千古無雙。”因為這個“鬧”字生動地表達了春天的生動景色，勾起了讀者的無限遐想，即紅杏枝頭的春天是什麽意思，最終使人以壹個小小的視角想到了春天的全部意義。
從而突出整個字的境界。所以到了近代，王國維在《人間花刺》中這樣評價這個詞:“有壹個字‘鬧’，境界全出。”
可見，在對客觀事物深刻理解的基礎上，精煉得好的文字，不僅在於其生動、貼切、清新、活潑，更在於它給人帶來的巨大想象空間，使人展開翅膀，產生聯想。當然，單詞提煉並不容易，需要付出很大的努力。比如王安石《京口瓜州》中的“綠”，就是詩人多次反復錘煉出來的。
再比如孟浩然《等到山假日，菊花時節我再來》中的“九”字。如果我們為它換壹個詞，比如“醉”、“賞”、“盤”、“權”，不難發現，這些詞在“酒”字面前相形見絀。“酒”字之所以奇妙，是因為它不像“賞”“對”那樣直白淺薄，也不像“醉”“潘”那樣刻意雕琢，難以理解。“九”字樸實自然，“語淡而味不淡”。它的接近和趨向的含義生動地表現了接近和欣賞的行為以及對村莊和故人的思念之情。
唐代賈島“推敲”的故事，是最著名的關於漢字藝術的故事。推敲是指反復琢磨、研究，也是煉詞的秘訣。
這個想法來自於壹個故事，記載在壹本書裏:“島初，我去募資，有壹天，我在驢上得了壹首詩:飛鳥棲於池邊樹上，和尚敲月上門。”壹開始想“推”字，想“敲”字，但又提煉不出來，就在驢上唱，總是牽著手做壹個刻意的趨勢。當時韓愈吏部掌管荊，島內不知不覺沖到第三節，島內被殷包圍。韓當即弄了半天，說島說:敲字好，然後就停留在詩詞上。
這件事反映了古人反復錘煉詩詞的認真態度，被後人傳為佳話。品味古代詩人提煉漢字的藝術，妳壹定會受益匪淺，明白提煉漢字的秘密。
第壹，要提高自己觀察和理解事物的能力。以健康的思想為立足點和出發點，基於對客觀事物細致深刻的觀察，選擇恰到好處、特別有表現力的詞語。
比如原句:眼見同行成新鬼，怒尋刀下詩。改句:忍看同行成新鬼，怒尋刀下詩。
這是魯迅先生為悼念年輕的革命者而寫的壹首詩。作者將“眼”字改為“忍”，寫出了被壓抑的怨恨。變“邊緣”為“集群”，在程度和氛圍上強化了惡劣的白色恐怖和鬥爭環境。只有細致地觀察人和事，才能知道細節，找到最有特點的東西，篩選出最恰當的詞語，並給予集中突出的表現。
第二，力求準確恰當。準確恰當是用詞的首要要求，要求用詞不能含糊，必須符合主題和意境的需要。
準確恰當的用詞會產生壹種樸素的美感和力量。杜甫有詩說:“壹鳥輕於鳥，壹槍急。”。
粗略地說，我們可能不知道“國”字的美，可能覺得它平淡膚淺。如果我們用別的詞來換，結果會怎樣？比如“跌”、“漲”、“跌”、“病”這些詞，只是表現了故事的始末，“病”這個詞比較抽象。只有“郭”二字特別傳神，生動準確地表現了師傅輕如鴻雁的身法和高超的武功，恰恰說明了師傅像鳥兒壹樣在他面前飛翔。給人美感和強烈的震撼。
第三，力求“執壹字，境界盡出。”阿清詩人何易在《詩品》中說:“在提煉詞句時，詩人的小乘卻出自名家之手，都化為壹種境界。名手煉詞時，如執棒化龍，蜿蜒跳躍，壹句之靈，可使整篇活起來，壹句之戒，可使整句怪起來。”
可見煉字極為有益，作用之大，效果之好。張喜安《仙女》裏有壹句話:“雲破月出影。”
“農”字完整地出來了，作者張喜安抓住“農”字強調它在創造意境中的作用，從而使整個句子生動、活潑、清新，把感情融於其中，把景物擬人化，從而創造出壹種意境曖昧、情景交融的審美境界。達到“壹字之警”就能讓整個句子變得奇怪。
3.關於寫作的詩。
1，從小學習很多，壹生誌氣很高；別人有劍，我有筆如刀。——《神童的詩》
2.我這輩子壹直懶於寫書，書快了。風日夜呼嘯，到處都可以住人。——李明之《續焚書》
3，眉宇無錯，筆端有千年。——宋紹鼎《在山中》
4、紙被風壹震，抖氣見露。丹青和石聞，沒有這個怎麽辦？——唐庚坤《永宣州筆》
5，筆驚風雨，詩成泣。——唐·杜甫《送李十二白二十韻》
6.不喜歡被天性所困，經常違反班規。班主任經常罰我抄班規20遍，要我三支筆壹起拿。我經常跟人說，我就是這樣練成壹手好字的。——韓寒
4.作文名言
1.文章千古，得失盡人皆知——唐·杜甫> 2。壹日不作詩，心似廢井——唐家道> 3。寫詩時，急追而死，景失而復難抄——詩> 4。文章是真的被自己珍視並代代相傳嗎？-金·王若虛> 5歲。如果我用手寫字嘴，怎麽握？——黃青尊賢> 6。縱橫有淩雲筆，跪拜人家可憐——金元好問> 7。壹定要教會自己說什麽，不要步別人的後塵。——戴嵩賦格> 8。大自然充滿趣味，但好的詩歌只接近人類的感情——張清·溫韜> 9。春江秋月冬冰雪，不聽陳艷，只聽天——宋楊萬裏> 10。不要把死亡的句子寫進詩裏。這個戰術是翁芳傳下來的——清源美> 11。那句“自然是永恒的、新的”——金元文嗥> 12。推陳出新五百年，千年實現老——易>；13.不求好句，只求善良——宋歐陽修> 14。雲錦用在我身上，剪裁之美非刀尺——宋。陸遊《九月壹日壹夜讀詩》15。壹段話能明白所有意思，坐騎能服萬裏——唐劉禹錫> 16。清水出芙蓉，天然雕——唐李白> 17。今人愛古人，清詞美句必是鄰——唐·杜甫>；18.兩句話三年，壹首歌帶兩滴淚——唐家道> 19。唱壹句話，斷幾莖須——唐·盧彥讓>；20.為了人性，不出驚人之語我也停不下來說漂亮話——唐杜甫> 21。愛好難寫，壹首詩千變萬化才心安——清源梅> 22。奇筆賞析疑——陶金《圓明》23。紙期挑瑕，求友而攻瑕——清。李誌遠> 24。讀書壹萬多卷，下筆如神——唐杜甫> 25。瞿平詞掛日月，楚王立空山——唐李白> 26。杜麗的文章充滿了火焰——唐涵予>；27.杜的《煩惱集》猶如搔搔癢處——唐·杜牧> 28。要學詩歌，就得在詩歌之外工作——宋·陸遊>工作不是用白發而是用知識；寫作如春蠶吐絲，嘔心瀝血。
壹般來說，壹個作家的風格是他內心生活的準確象征。壹個作家的風格應該是他內心生活的準確象征。
壹個人要想寫出清晰的文風，首先要自己心裏明白；要想寫出氣勢磅礴的風格，他首先要有氣勢磅礴的人格。歌德如果妳想寫作(只有聖人知道妳為什麽寫作)，妳必須有知識，藝術和魔術，音樂的知識，樸實無華的藝術和魔術愛妳的讀者。
——紀伯倫為面包寫作，這將很快窒息並摧毀我的才華。任何強大的東西，任何偉大的東西，都不會出自雇傭兵的筆下。
需求和貪婪也許能讓我寫得更快，但不能讓我寫得更好。——盧梭寫作需要壹個平靜的頭腦。
——茨威格唱壹句，斷幾莖。-顏路讓壹百個偽造的單詞和壹千個精煉的句子。
——皮日休甚至在我遊泳的時候，我都忍不住去想我的話。福樓拜。
5.古代人物詩詞全集
漢字
魅力環宇宙攜帶雲。
全力做好萬年中國魂
雨潤民風真、善、美。
文軒山海演紅塵
贊美漢字
王
漢字，形象生動。傳播文明舉世無雙。
連詞成句，抑揚頓挫。書法字體各有特長。
篆書隸書，仿古。行書用正楷書寫流暢凝重。
野草奔放，鳳舞龍吟。對聯形式，原漢字。
左右兩邊整齊，簡約，吉祥。即使表達出來，也是為了觀賞。
曹白
少爺叫懷素，草書叫絕。
墨池飛出北烤魚，筆尖打死所有中山兔。
八九月天冷，酒客詩滿人間。
麻麻絲排廂，宣州石硯色淡。
我老師喝醉了，就靠在繩床上，壹會兒掃了幾千張。
風雨撼蕭蕭，落花雪茫茫。
站起來，不要停在墻邊。壹排數字大如水桶。
流浪如聞鬼神，總見龍蛇走遠。
左盤右盤如驚，又似攻楚漢。
湖南七縣家家有障本。
王，因在古代有幾個浪而得名。
張典老死，我不學前事不忘。
自古以來，壹切都是昂貴的，所以妳為什麽要公孫大娘跳舞？
石鼓韓歌於
常把這張描圖，從石鼓上取下來，勸我試著做壹首石鼓歌。
杜甫走了。李白死了，我可憐的才華能為石鼓做些什麽？。
當周朝勢力衰弱，中國民怨沸騰的時候，宣帝大怒，揮舞著他的聖矛。
和開放他的大觀眾，接受所有的貢品，國王和領主來到他面前鏗鏘的武器。
他們在祁陽打獵，證明了他們的槍法，倒下的鳥獸散落三千英裏。
這壹發現被記錄下來，告訴新的壹代，這些鼓是從突出的懸崖上切割下來的，由石頭制成。
詩人和工匠，所有的第壹階，創作和鑿——設置在深山裏。
下雨了，艾灸了，野火燒了，鬼守護著妳。哦。
他會在哪裏找到這張紙上的痕跡呢？，忠實於原來的，沒有改變壹根頭發。
意思很深，短語隱晦，難以閱讀，字符的風格既不是方形也不是蝌蚪形。
時間還沒有征服這些字母的美麗，劍是鋒利的。
就像鳳舞，就像天使盤旋而下，就像玉珊瑚樹，枝幹交錯。
金繩鐵索鎖牛莊，似香鼎投海，似龍騰天。
歷史學家在收集古詩時，忘記了收集這些，以使兩書的音樂歌曲更加豐富多彩和引人註目。
孔子在西方旅行，但不是去秦國，他選擇了我們的星球和星星，但錯過了太陽和月亮。
路漫漫其修遠兮，想到這些美好的事物，我不禁熱淚盈眶。
我記得，我被授予最高學位的時候，是元和元年。
我的壹個朋友，當時在西部營地，提出幫助我移除這些古老的遺跡。
我洗了澡，換了衣服，然後向校長提出請求，向他強調這些最珍貴的東西的稀有性。
它們可以包在毯子裏，裝在箱子裏，十個桶只能裝幾頭駱駝。
要像高的香爐壹樣，給皇宮增光添彩，否則它們的光彩和價值會增加壹百倍。
如果君主將它們展示給大學，學生們可以研究它們，毫無疑問地破譯它們。
眾多的人，被吸引到文化之都，從帝國的各個角落，會很快聚集。
我們可以沖刷苔蘚，挑出汙垢，恢復原來的表面，並把它們永遠放在壹個合適而安全的地方。
被壹座有著寬闊屋檐的巨大建築所覆蓋，在那裏他們不會再像以前那樣遭遇不測。
但是政府官員已經習慣了，請感激我吧。
所以牧童敲鼓生火，奶牛在上面擦亮角，沒有人虔誠地處理它們。
仍然老化和腐爛，不久他們可能會被抹去，六年來我壹直為他們嘆息，向西方歌唱。
熟悉的王羲之的手跡，雖美，可有幾頁，只為幾只白鵝。
但是現在，周之後的八代，所有的戰爭都結束了，為什麽沒有人關心這些鼓。
帝國是和平的，政府是自由的，詩人再次受到尊敬，儒者和男人。
安能還在名單上，它確實需要壹個雄辯的流量，就像壹個白內障。
但是，唉，我的聲音，在我的石鼓之歌中，變成了被自己的眼淚哽住的懇求聲。
七音節/七音節四行詩
漢字
魅力環宇宙攜帶雲。
全力做好萬年中國魂
雨潤民風真、善、美。
文軒山海演紅塵
橫向和縱向展示技巧，
多義性增加了神秘感。
奧秘就在六書之中。
深刻體現“形、音、意”。
七音節/七音節四行詩
零星可與熾熱的太陽相比，
字寫得好，句子寫得無懈可擊。
拋珍珠，護玉，抱溫暖，
仁與韻的詩意表達。
橫向和縱向展示技巧，
多義性增加了神秘感。
奧秘就在六書之中。
深刻體現“形、音、意”。
好好學習，天天向上。
只要努力學習，妳就是最棒的。
金絲猴獻吉祥禮，吉祥星上門。
祝妳學習進步，馬上成功。