春節將至。面對即將到來的考試，下面是我為妳整理的主題班會，希望對妳有所幫助。
蒂希
活動目的:期中，以主題班會的形式交流復習方法，樹立自信，以良好的心態迎接即將到來的期中考試。
主持人:班主任
活動時間:2065438+2005年4月20日
活動流程:
壹、活動介紹:迎接同學們的期末考試主題班會，時光飛逝，轉眼間，半個學期已經過去了。在這半個學期裏，我們收獲了快樂，也即將收獲成功。妳準備好迎接即將到來的期中考試了嗎？
二。活動:
1，讀作:
離期末考試越來越近了，還有壹個多星期。我們應該如何珍惜這段時間？請先閱讀。
愚者等待時間，智者利用時間。
懶惰的人浪費時間，勤奮的人珍惜時間。
求知者抓緊時間，迷茫者浪費時間。
2.聽著:
主持人:壹些名人和偉人在看待生命中時間的價值時，都是這樣教導我們的。
答:教育家說時間就是知識。
醫生說時間就是生命。
c:工人們說時間就是財富。
d:農民說時間就是糧食，就是收獲。
3.討論壹下:
如何進行中期復習才能讓復習效果最好？下面說說同學們分組的復習方法。可以談談自己的整體復習方法和自己對某壹科目的復習方法。
4.先在群裏互相聊聊。
每組派兩名代表談談自己的復習經驗。
5.請英語、數學、英語、專業等各科代表上臺介紹各科復習方法。
三、班主任寄語
1.認真完成學校老師布置的復習作業。
2.我們要把學到的東西整理出來，寫下來，去做。
3.復習的時候，如果有疑問，自己分析理解。聽不懂就提問，問老師或者同學的問題。
4、做到勞逸結合，放松心情，復習時認真復習，休息時好好休息。
只有通過努力和汗水，才能獲得豐厚的回報。最後，希望同學們好好復習，考出優異的成績，向家長老師匯報。
藍山縣職業中專東校區高二組
偏激
活動目的:學期即將結束，以主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態迎接即將到來的期末考試。
主持人:
活動時間:2015 12 10月12。
地點:703班
記錄員:約翰·楊
參加人員:全體學生和班主任。
活動流程:
壹、主持人的開幕詞
同學們，時光飛逝，壹個學期就要結束了。這壹學期，我們收獲了快樂，也即將收獲成功。面對即將到來的期末考試，妳準備好了嗎？期末如何復習，才能讓復習效果最好？
二、1分組討論期末考試主題班會，六人壹組交流壹些好的復習方法，並派代表發言，具體如下:
(1)認真完成學校老師布置的復習作業。
(2)要把學過的知識都整理出來，寫下來，做出來。
2、各班委、課代表發言，談談自己良好的復習經驗並與同學交流，如下:
(1)習慣向老師請教或者和同學討論是提高自己水平的好方法，但是在提出問題之前壹定要三思，這樣才能解決自己的現實問題。另外，可以暫時放在壹邊。如果妳想不出壹個問題，妳可以學習其他內容，也許以後妳會想出來。就這樣嗎？以此類推？真相。這會給人留下深刻的印象。
(2)學習時，也要註意知識的繼承。壹旦知識掌握不好，很容易導致知識漏洞太多，學習效率得不到提高。
(3)多做多練
3.請與學習成績優異的學生分享妳的學習經驗，如下:
(1)數學復習
首先，做到？知己知彼？。？紅顏知己？就是要清楚的知道自己在這壹年的學習中，哪部分知識掌握的好，哪部分沒有掌握好。？認識嗎？就是理解和掌握數學的基本概念，認真分析課後的典型習題。
(2)外語復習
復習時要遵循“從整體到細節，逐步深化，逐步區分”的原則。多輪復習，逐層充實，從高到低逐步構建完整的知識體系。把老師的安排記在書上，把卷子整理好，多看書，記住書上需要哪幾頁。
(3)中文評論
在理解的基礎上背誦記憶，提高記憶能力，備考。分類整理要求全面，無遺漏。要把學過的重點都收集起來，把每壹章的知識點都整理出來，最後做壹個總結。
(4)政治史的回顧
最重要的是提高上課效率。記住老師上課的細節壹定不能錯過。許多話題會讓妳在這些細節上感到困惑。捕捉這些細節往往會提高妳上課的註意力和效率。當然，並不是說整個上課和學習時間都緊張，而是要按照老師的思路，抓住知識點。無論是上課還是自習，都要壹心壹意。對於容易走神的人來說，更要註意這方面。
(5).復習筆記
復習期間，平時休息比平時少，但不能不吃早餐，每天吃壹個或幾個水果。壹些提神的飲料也不錯，但是不要喝太多咖啡。每天保持好心情，學會自我調節，不要擔心寫不完作業，因為寫不完是不可能的。
三、班主任寄語
面對即將到來的考試，我們應該對自己有信心。有了信心，就有了熱情和動力，就會全神貫註，全力以赴，那麽成功的希望就會大很多。相反，如果妳總是畏首畏尾，那麽即使是最簡單的事情也不會成功。壹切從自信開始，從自信邁出第壹步。有句諺語說得好:自信是壹根柱子，可以撐起精神的廣闊天空，自信是壹片陽光，可以驅散迷失前方的陰影。？要樹立自信，相信自己的潛力，克服惰性，以飽滿的熱情和積極的自信走進復習。我們壹定會磨練好自己的意誌，取得優異的成績，展現自己最好的壹面。
自信是考場上克敵制勝的利劍。如果妳給我壹滴水，我可以給妳壹個太陽；如果妳給我壹塊石頭，我可以還妳壹座山；如果妳給我壹個支點，我可以還妳壹個宇宙。然後，請我們老師給我們所有同學壹個自信。下面就拿自信心來測試個人的最佳水平和班級的綜合水平吧。獎勵那些為我們努力的老師。
最後祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。
並且強調安全。
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