2.我們對孩子有兩種極端心理，這兩種心理對孩子都是有害的。第壹，忽視；第二，期望值太低。忽略它，讓它像茅草壹樣死去。如果期望過高，必然會促進它，反而會促進它的早逝。所以合理的教導才是解除孩子痛苦，促進孩子快樂的正確路線。——陶行知全集
3.在種莊稼或者不種地的時候，要教育孩子及時開始早教，才能事半功倍。蘇雪
4.壹束贊許的目光，壹個會心的微笑，壹個贊許的點頭，都可以傳達出真實的感受，贊美孩子。張士平
5.帶孩子去旅遊、爬山、逛公園、看電影，都是表揚孩子最合適的方式。張士平
6.我們在表揚孩子的時候，要不拘壹格，因勢利導，才能充分展現表揚的真正魅力。張士平
7.明代思想家王守仁說:“壹般來說，男孩的天性是樂於玩耍、遊泳，卻不敢節儉。草若初萌，自在，則達，若撓則衰。”
8.有些家長獎勵孩子學習進步，無異於賄賂，極其錯誤。-東方
9.父母對孩子期望過高的結果往往適得其反。-東方
10，我們的教育是把學生從聽話的規範教育中拯救出來，恢復他們自由思考的天性——苗體君。
11.把學生的思考空間留給自己，當然老師也要給予有力的引導。——苗體鈞