孔子說:“學習知識，然後在壹定的時間復習，不是很愉快嗎？”有朋自遠方來，不亦樂乎？人家不認識我，我也不生氣。我不也是壹個有道德修養的人嗎？"
出處是《論語》。這句話最能說明學習的本質，也是最概括的。這句話是孔子關於學習的名言中的名句，代代相傳。
論語賞析
《論語》多為語錄，但都含義豐富，有些句子和篇章生動形象。如《魯茲曾Xi尤然宮Xi石化左》不僅篇幅長，而且註重敘事，可視為結構完整的敘事。人物形象生動，通過人物的表情、動作、對話自然流露思想傾向，具有很強的藝術性。
孔子是《論語》中描寫的中心，“孔子風采溢於言表”(《文心雕鄭龍生》)；書中不僅有對他言談舉止的靜態描寫，也有對他性格氣質的生動描寫。此外，圍繞孔子這個中心，《論語》還成功地塑造了壹些孔子弟子的形象。如魯茲的率真與魯莽，顏回的溫雅則是賢惠。
《論語》體現了孔子的教育原則。孔子因材施教，兼顧不同的素質、優劣和留學德國的具體情況，表現出孜孜不倦的可貴精神。