習慣是人的立身之本，壹個人的習慣如何，往往能決定壹個人的成敗。好習慣能讓人受益匪淺，壞習慣也能讓人後悔終生。有壹個故事證明了習慣的重要性:世界上最高的獎項是諾貝爾獎。這位成功獲得諾貝爾獎的智者說:人生中，我覺得最大的受益不是在大學，不是在高中，而是在幼兒園。是幼師們讓我養成了各種基本的良好習慣，讓我取得了成功。這是我成功的關鍵。1920年，壹個11歲的美國男孩在踢足球的時候不小心打碎了鄰居的玻璃。鄰居要求他賠償65438美元+02.5，這在當時可不是壹筆小數目。他向父親求助。父親說:我先借給妳，但壹年後妳要還我。從此，他開始了邊打工邊學習的艱苦生活。不到壹年的時間，我賺夠了錢，還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的裏根。我們發現，正是誠實守信的好習慣成就了裏根總統的壹生。好習慣是我們言行的導師，是描繪人生藍圖的彩筆。
習慣的力量
壹天，壹位聰明的老師和他的年輕學生在樹林裏散步。老師突然停下來，仔細地看著他周圍的四棵植物。第壹株是剛從土裏冒出來的幼苗；第二株已經是挺拔的樹苗，它的根牢牢地盤踞在肥沃的土壤裏；第三種植物枝葉繁茂，幾乎和青年學生壹樣高；第四種植物是壹棵巨大的橡樹，年輕的學生幾乎看不到它的樹冠。
老師指著第壹棵植物，對他的年輕學生說:“把它拔起來吧。”年輕的學生們用手指輕易地拔出了秧苗。"現在，拔出第二株植物."年輕的學生們聽從老師的指示，用壹點力氣把樹苗連根拔起。"好，現在，拔出第三棵植物."
青年學生先是單手嘗試，然後雙手全力以赴。最後，樹終於倒在了筋疲力盡的年輕學生的腳下。
“好吧，”老教師繼續說，“讓我們試試那棵橡樹。”年輕的學生擡頭看著眼前的這棵巨大的橡樹，想到自己剛才拔那棵小得多的樹時已經筋疲力盡了，於是拒絕了老師的提議，連試都沒試。
“我的孩子，”老師嘆了口氣說，“妳的行動正好告訴妳，習慣對人生的影響有多大！”
故事裏的植物就像人的習慣壹樣。基礎越強，越難根除。的確，故事中的橡樹如此巨大，就像根深蒂固的習慣壹樣令人望而生畏，讓人甚至不敢嘗試去改變它。值得壹提的是，有些習慣比其他習慣更難改變。這不僅是壹個壞習慣，也是壹個好習慣。換句話說，好習慣壹旦養成，就會像故事裏的橡樹壹樣堅定忠誠。