這本書的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基，俄羅斯人。
小說的主人公——帕維爾·柯察金。他的名言:生命是人最寶貴的東西。每個人只有壹次生命。人的壹生應該是這樣度過的:回首往事，他不會後悔虛度年華，也不會為自己的卑劣和庸俗感到羞恥；在他臨終的時候，他可以說:“我的壹生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而鬥爭。”(這是經典的說法，要考試！)
2.魯賓遜·克魯索
這本書的作者是英國作家笛福。
小說的主人公——魯濱遜漂流記，以及土生土長的“星期五”。小說描述了水手魯濱遜在航行中遇險後漂流到荒島多年，過著野人般的生活。
3.格列佛遊記
這本書的作者喬納森·斯威夫特是18世紀的英國小說家。小說的主人公——裏梅爾·格列佛船長。該書借裏梅爾·格列佛船長之口，講述了周遊四國(小人國、成人、飛島、馬誌)的奇特經歷。但細細體會卻處處揭示了英國社會的黑暗現實，體現了作者的理想，以及對當時社會黑暗的批判和反對！
4.泉水中的星星
這本書的作者——冰心，(1900 10 10月5日-1999 2月)，原名謝婉瑩。祖籍福建長樂，生於福州。
他的作品大多描述了圍繞母愛、童心、自然美的“愛的哲學”，包括《超人》和《無聊》。65438年至0920年，受泰戈爾《鳥集》影響，寫了短詩《星星》和《春水》，引起文壇關註。表達了作者對母愛和自然的贊美和崇敬！
5.“朝花夕拾”
這本書是魯迅(原名周樹人)在1926年寫的10篇回憶散文的合集。前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。出版有小說集《吶喊》《仿徨》《故事新編》《散文集》《墳》《熱風》《蓋華集》《蓋華集續》《散文詩集》《散文集》等，均收錄於各類教材。其中《阿q正傳》發表於192112，第壹部白話小說《狂人日記》。他的文章大多用他的筆來維護社會正義，反抗權力，保護青年，培養新生力量。
6:《童年》
這本書的作者——高爾基，原名阿列克謝·馬克西莫維奇·畢·斯科夫，是前蘇聯無產階級作家，社會主義現實主義文學的奠基人。《童年》是高爾基自傳的第壹部小說，小說的主人公是阿廖沙。高爾基在這本書中真實地描述了他悲慘的童年，反映了當時社會生活的壹些典型特征，特別是生動地描繪了俄國小資產階級的風俗。它不僅揭露了那些“鉛般的醜聞”，還描繪了作者身邊許多傑出的普通人，其中祖母的形象是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之壹。正是這些普通人給了年輕的高爾基良好的影響，使他養成了不向醜惡現象屈膝的性格，鍛煉成了壹個堅強善良的人。
三部曲中的另外兩部自傳體小說是《在地球上》和《我的大學》。也是關於社會現實的！
7.誰是誰
這本書的作者——羅曼·羅蘭。
《誰的傳記》是文藝復興時期的重要文獻。在1568的修訂版中，作者明確聲明本書的目的是描述“藝術再生的過程”。“重生”二字不僅是他整部代表作的主題，也是他歷史觀和藝術判斷標準的基石。他第壹次把建築、繪畫、雕塑視為壹個整體，而不是像他的前輩們那樣總是孤立地處理它們。同時，他提出了壹套根據風格類型來區分藝術作品優劣的批評體系，這些特點使他的《誰的傳記》從以往的所有作品中脫穎而出，成為西方美術史上的第壹個裏程碑。
8.《駱駝祥子》
這本書的作者——老舍(1899 ~ 1966)，原名舒慶春，出生於北京壹個滿族家庭。1930年，老舍踏上了歸途。面對滿目瘡痍的祖國，他的筆變得沈重。《駱駝祥子》就是這壹時期的代表作。揭示了“小人物”的奴隸心理和未實現希望的最終幻滅。隨著祥子心愛的女人喜兒的自殺，祥子熄滅了個人奮鬥的最後壹絲火花，成了這個腐朽社會的殉道者。主角
——黃包車夫祥子，主人的女兒虎妞和小福子。
9.《水滸傳》
這本書的作者——施耐庵。《水滸傳》是中國古代文學史上四大經典小說之壹。它的作者是施耐庵，但它的標題是羅貫中。《水滸傳》原名《江湖豪客傳》，但施耐庵壹直不滿意這個稱謂。羅貫中建議用水滸傳，他認為很好。他說“水滸就是水緣，是‘對立’的意思”，於是正式命名為《水滸傳》。本書記述了北宋末年宋江領導的山東梁山泊農民起義，真實再現了封建社會農民起義從發生、發展到失敗的全過程。本書還塑造了魯、、林沖、等壹大批農民起義的英雄形象。
(另外，四大古典小說中只有《紅樓夢》是清朝的作品，其三大書按時間順序是:《三國演義》和《水滸傳·西遊記》。註:《三國誌》是歷史書，不是小說。《三國演義》是壹部改編自歷史書《三國誌》的小說。)
10:紅樓夢
作者曹雪芹，明末清初著名小說家。
主要內容:《紅樓夢》以壹個貴族家庭為中心展開了壹幅廣闊的社會歷史畫卷。小說以賈、史、王、薛四個家庭為背景，故事由主次兩條相互矛盾的線索構成。壹個是以賈寶玉和林黛玉的愛情為中心，貫穿全書。它以賈、林爭取愛情自由、婚姻獨立、個性解放的思想與封建制度、封建禮教的矛盾為線索，以賈、林對封建制度、封建禮教的徹底背叛和愛情的悲劇結局而告終。寫出了當時社會的黑暗...
11:三國演義
作者羅貫中，元末明初著名小說家。主要內容:《三國演義》藝術地再現了東漢末年之亂到西晉統壹的歷史進程，描寫了當時魏、蜀、吳之間錯綜復雜的政治軍事矛盾和沖突，帶有明顯的“擁劉輕曹”的思想傾向。
壹群英雄，壹個理想社會，壹種叛逆精神，壹個英雄傳奇，為我們塑造了壹大批英雄。
12:西遊記作者吳承恩，明代著名小說家。主要內容:本書主要講述了孫悟空大鬧天宮、唐僧誕生和四弟子西天取經的故事，歌頌了以孫悟空為原型的四弟子無所畏懼、百折不撓的可貴精神。
啟示:人生路上也有八十壹難。勇往直前、克服困難的過程，往往孕育著成功。
鋼是怎樣煉成的
——理想主義的旗幟，人生的教科書
作者:尼古拉斯？奧斯特羅夫斯基(前蘇聯)
與主角保羅？科查金的人生經歷是壹個線索。展現了蘇俄從1915到1930的廣闊歷史畫卷和人民艱苦奮鬥的生活。正是在革命的熔爐中，他從壹個勞動兒童成長為無產階級戰士。
14:《伊索寓言》是古希臘羅馬流傳下來的故事，被後人收藏，屬於伊索。這是世界文學史上流傳最廣的寓言集之壹。如《龜兔賽跑》《狼來了》《吃不到就酸葡萄》《狼和小羊》《農夫和蛇》等等。
湯姆·索亞歷險記
美國作家馬克·吐溫
作者懷著對讀者的熱情和真摯的愛，塑造了小主人公湯姆·索亞和他的壹群朋友。湯姆·索亞是壹個正在成長的孩子。他很調皮，喜歡惡作劇，但他善良，可愛，樂於助人。他討厭老師在教堂裏枯燥無味的說教。他不喜歡整天枯燥無味的學校生活。他渴望成為壹名逃犯。他希望加入海盜，過上新鮮刺激的生活。他總是在危險的時候挺身而出，通過做壹些懦夫“好孩子”和正派“優秀學生”做不到的正義行為來展示自己的魅力。
16:《愛的教育》原名《心》，是意大利作家德·阿米庫斯為9至13歲兒童寫的壹部小說。以日記的形式，講述了壹個叫恩裏科的小男孩的成長故事，記錄了他壹年內在學校、家庭、社會的所見所聞。字裏行間都洋溢著對祖國、對父母、對老師、對朋友真摯的愛。書中有100篇文章，由三部分組成:主人公恩裏科的日記，恩裏科父母的教子，老師講的九個故事。這三個部分是圍繞青少年的情感教育和道德教育展開的。
17:傅雷的信——中國著名翻譯家傅雷先生在留學期間寫給兒子的信。這些信凝聚了傅雷對祖國和兒子深深的愛。教兒子謙虛、嚴謹、有禮；遇到困難不要氣餒，中大獎不要驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術和人格的尊嚴。
《簡·愛》是19世紀英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。壹般認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特詩意生活的寫照，是壹部自傳體作品。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和伊麗莎白·巴雷特·勃朗寧完美地構成了那個時代英國女性最高榮譽的三位壹體。
劇情簡介:簡愛的父親是壹個貧窮的牧師。她還活著的時候，父母都在她小時候因病去世了。簡愛被送到蓋茨黑德莊園的姑媽裏德太太家。裏德先生去世前告訴他的妻子要好好照顧簡·愛。簡愛在裏德太太家的地位不如丫鬟，壹直被表親欺負。有壹天，表妹又打了她。她反抗了，但是她姑姑把她安置在紅房子裏，她的叔叔裏德先生就死在那裏。她被想象中的鬼魂嚇壞了。我病得很重，花了很長時間才康復。
19:傾聽自然:閱讀泰戈爾。他壹生致力於詩歌創作，並於1913獲得諾貝爾文學獎，成為第壹位獲此殊榮的亞洲人。他的詩集主要有《吉檀迦利》、《園丁集》、《月牙兒集》、《鳥集》、《思想集》等。《吉檀迦利》是壹部抒情詩集，生動地表達了詩人的宗教哲學。《園丁集》是壹本關於愛情和生活的英國抒情散文詩集。詩人用象征的手段表達愛情中的各種情感，含蓄而優美。《月牙兒》是壹本以兒童生活情趣為主題的散文詩集。《鳥》是壹部哲學格言集。《思想錄》描述了詩人追求和探索生命真諦的心路歷程。