2.論證方法:論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。
3.論證:論證與反駁。(論證按照這個標準可以分為兩類:論證和反駁。)
4.常見問題及回答技巧。
1.分析和論證方法的作用:兩個要點。詳情如下:
1.舉例論證:通過引用具體的例子進行論證，使論證更加具體，更有說服力。
格式:采用舉例論證的方法。例子證明——(如果有分論點，寫出它證明的分論點。否則就寫中心論點)，從而使論點更具體，更有說服力。
2.推理論證:通過推理來證明論點，使論點更概括，更深刻。
格式:采用理由論證的論證方法，論證觀點，從而使論證更具概括性和深度。
3.隱喻論證:用隱喻來證明。讓論點生動易懂。
格式:采用隱喻論證的方法，將-與-進行比較。證明了-的觀點，使抽象深刻的道理生動易懂。
4.比較論證:比較論證的作用是突出。
格式:采用比較論證的方法。對-和-進行了比較，突出了-的觀點。
⑤.引用論據:引用論據比較復雜，與具體引用的材料有關。有引用名言警句、權威數據、名人軼事、笑話軼事等多種情況。應該詳細分析它的功能。比如引用名言、警句、權威數據可以增強論點的說服力和權威性，引用名人軼事、趣聞可以增強論點的趣味性。
格式:采用引用論據的論證方法。通過引用-證明-觀點，使論點更有說服力(或更有趣，吸引讀者閱讀)
2.論證的類型和作用分析:論證分為兩種:理性論證和事實論證。主要回答兩點:(1)。明確論證的類型。(2)詳細分析功能。這個題目的本質是考察論點與論據的關系。無論是中心論點與分論點的關系，還是證明與證明的關系。因此，標準答案格式如下:
這是壹個論點。它起到了證明——(論點)的作用。如果有分論點，寫出它證明的分論點。否則，寫中心論點。)
補充論證作為壹種新的題型很受歡迎。做這類題目，要註意以下兩個方面:(1)。看清楚需要補充的論證類型，也就是看清楚是名言還是例子。(2)補充名人案例時註意字數限制。當然，作為考試，可以準備“勤奮”、“社會生活”等常見題材的名人案例、名言。名言數量要少。
3.文章提出了中心論點的方式:
1.文章的標題指出了中心論點，
2.文章壹開始就提出了中心論點。
③文章以壹個中心論點結尾，
文章中間用壹個連接句提出中心論點。
⑤.文章不直接提出中心論點，總是圍繞-。
4.分析文章的論證思路
首先要了解壹般議論文的結構:提出問題(引言)-分析問題(論文)-解決問題(結論)。
分析議論文的論證思路，其實就是加壹些【第壹】之類的詞。【然後】。【然後】。【最後】表達繼承與開合的關系。做這個題目，要特別註意開頭和結尾的表達。
開頭的內容是:
(1).提出中心論點，(2)。引出題目，以上兩個方面。要具體回答提出中心論點還是引出話題的具體測試。有些是通過名人語錄，有些是通過名人軼事，有些是通過軼事和笑話。
結尾內容:
(1).深化中心論點。提出了...的結論，
(2)重復或強化——中心論點，
(3)發出號召或勸誡人們—
(4).補充論點。(有時候會考察這方面的作用。它的作用是使論證更加嚴謹。)
做這個題目就是具體陳述文章的引言、理論和結論，比如
5.議論文語言的特點分析:
分析議論文語言特征的角度相對固定。只有兩個角度:(1)語言特征，(2)文體特征。做這類題目，要掌握壹些語言風格的關鍵詞:簡潔、生動、幽默、機智、文采豐富等。).而文體特征也不過是在四個字上做文章:嚴格的字母邏輯。需要特別註意的壹點是
6.議論文寫作的特點分析
分析議論文寫作特點的角度有很多，比如修辭、議論文、寫作技巧等。
(1).修辭:如比喻。可以結合比喻的特點。那就是形象生動，比如排比，增強文章論證的氣勢，比如引用古詩，讓文章富有文采。
(2)示範法:談參考示範法的作用。
(3)寫作手法相對固定。常見的有:(1)。實例論證和原因論證的結合(敘事討論)。(2)論證的方法是主要方法。同樣，做這類題目，也要有具體的句子支撐。也就是把文章中的具體事例作為分析的例子。
7.段落結構功能:
(1).引出(完整)以下，(2)。總結前面(全文)的內容，(3)承上啟下。
作為議論文段落，壹定要結合文體特征來回答。
比如開篇段落往往會引出中心論點(話題)。那麽，我們可以參考以下兩個具體答案格式的例子來使用或改編:
(1).壹開始，通過寫壹個例子來提出中心論點。
(2)開頭引用名言提出中心論點——(或引出的話題——)。
(3)開頭通過引用名人趣事(或——軼事)，提出中心論點——(或引出——)也起到吸引讀者閱讀的作用，增強討論的趣味性。
結尾段落的作用。請參考4:“結尾的內容”。
說明文閱讀的知識和技巧
壹.分類
1.從說明對象來看:事物的描述性文字和事物的描述性文字。
2.從說明文的語言特點來看:淺顯的說明文和生動的說明文。
二。指令序列
時間順序。空間秩序。邏輯順序。
邏輯順序具體分析:主次。因果關系。現象-本質。特點——用途。壹般-個人。概括-具體。整體-部分。
典型問題:本文采用什麽解釋順序？有什麽作用？
回答格式:對文中使用的解釋順序進行說明，使解釋更有條理。(第壹個空格應填寫具體的解釋順序。第二個空格應填寫事物的具體名稱或說明。如果是理性的解釋，但無法準確表達，可以用“理性”、“科學理性”等模糊語言表達。)
三。解釋方法
1.常見的解釋方法有:舉例、分類、定義、模仿、解釋、類比、數字、圖表、引用。
2.常見解釋方法的作用:
舉例:通過舉出具體的例子來說明事物的特點/原因，使解釋更加具體，更有說服力。
2.分類:將事物的特征/事件分門別類進行解釋，使解釋更有條理。
比較:與...比較。突出事物的特點/原因。
4.解釋:對事物的特點/原因進行具體的解釋，使解釋更容易理解。
5.類比:比較。這生動地說明了事物的特點/原因。
⑥模仿:對事物的特征/事件進行生動的描述，使解釋更加具體、生動。
⑦定義:用簡潔科學的語言揭示對象/科學，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/科學。
⑧.編號:用具體數據解釋事物的特征/事實，使解釋更準確，更有說服力。
⑨.圖表化:用圖表的方式解釋事物的特征/事件，使解釋更加簡潔直觀。
主治醫生。引文描述:引文描述有以下形式-
A.舉具體例子，(同例)
B.引用具體數據(同壹欄中有數字)
C.引用名言、格言、諺語是為了讓解釋更有說服力。
D.引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事等。作用是增強講解的趣味性。
(引用說明在文章開頭。它還起到引出描述對象的作用。)
四。說明文的語言分析
1.全篇的分析壹般從兩個角度來討論:a .準確，b .生動或簡潔。
a是壹般說明文的共同特征。b是從不同語言風格的角度。做這樣壹個評價整篇文章語言特點的題目，壹定要結合文章的具體內容來談。比如我們可以選擇壹句話作為例子。
格式如下:本文充分體現了語言準確/生動/簡潔的特點。比如[-]這句話，準確/生動/簡潔地解釋了事物的特點/原因[-]。
2.對具體文章/句子/單詞的評論
文章/句子的作用基本同上。
單詞的功能有以下幾種考試形式:
A.加詞有什麽用？b .可以用另壹個詞代替嗎？c .添加的單詞可以刪除嗎？
這類問題往往需要結合解釋語言的準確性(有時體現語言的生動性)的特點來回答。第二類問題需要比較兩者在答案上的區別。第三類問題需要添加“刪除不符合人們對客觀事物的認識規律或者不符合客觀事實”等表述。
動詞 （verb的縮寫）解釋性寫作分析
1.淺談講解方法
方式:本文主要用-的解釋方法來解釋-(內容:事物的特點或原因)來解釋-(功能:參照前面的解釋方法，明確其功能)
2.用修辭手法說話
這是壹個生動的闡述。各種修辭手法被大量運用於解釋——(內容)，使文章的解釋生動形象。
3.結合表情說說吧
敘事。描述使解釋更加具體生動，表達觀點使解釋更加感性。然後，從這個角度分析說明文的寫作。格式如下:本文使用了多種表達方式。除了解釋，還有——(來自【敘述。描述。解釋。討論“要根據內容來選擇)，如——(具體例子)。就是——(表情)
不及物動詞解釋性段落的作用
回答這個問題有三個角度:
(1).結構。內容功能:引出以下內容。把前面的和下面的連接起來。總結全文/上壹篇文章。有時在文章的開頭，也起到引出說明對象/說明原因的作用。
(2).用解釋的方法說話。
通過…的解釋方法來解釋--(特征或事物)。讓它解釋壹下——(函數)。
記敘文閱讀知識和技巧
1.文章體裁？本文為詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文。
2.敘事六要素？事件發生的時間、地點、人物、原因、過程和結果。
3.找主題句？找到論點歌詞句子的第壹段或最後壹段。
4.文章內容(中心)？
方法:看題目，看人(事)，看事件，綜合歸納。
格式:本文敘述(描述。解釋了).
5.物質組織的特點是什麽？
選擇緊密圍繞中心的典型事件。量身定制和適當的細節。
6.分層次？
(1)除以時間(找出表示時間的短語)
(2)根據位置(找到表示位置的短語)
(3)根據事物的發展過程(找到每個事件)
(4)總分(掐頭去尾)
7.有哪些敘事線索和作用？
線索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者情感。
作用:它貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地聯系起來，使文章條理清晰。
8.為這篇文章擬壹個標題。
找到文章的線索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感。
9.填寫閱讀卡。
根據要求尋找原文，然後填寫。註意原文的標題、作者、出版社等項目(有時在括號內)。
10.敘事順序和功能？
(1)時間順序(根據事件的順序)
功能:敘事有開頭和結尾。很清晰，明了，印象深刻。
(2)倒敘(先寫結果，再解釋之前發生的事情。)
作用:制造懸念，吸引讀者，避免敘述的平淡單調，增強文章的生動性。
(3)插值(敘述時打斷線索。插入另壹個相關的東西。)
作用:補充情節，襯托情節，豐富形象，突出中心。
11.語言特色？
結合上下文和修辭方法，從下列陳述中選擇:
形象生動，清新優美，言簡意賅，準確嚴謹，精辟深刻，通俗易懂，音韻和諧，節奏感強。
註意:壹定要結合具體的句子來分析。
12.寫作技巧和功能？
(1)擬人化技術
功能:賦予事物以人的性格、思想、感情和行動，使事物個性化，從而達到形象生動。
(2)隱喻技巧
作用:生動、簡潔、凝練地描述事物，說明道理。
(3)誇張
作用:突出人或事物的特點，揭示本質，給讀者以鮮明強烈的印象。
(4)象征手法
作用:給所描述的事物賦予特定的意義，表達-的感情，增強文章的表現力。
(5)對比技術
作用:通過對比，突出事物的特點，更好地表達文章的主題。
(6)放線(側放線)技術
作用:用次要的人或物襯托主要的人或物，突出主要的人或物的特點、個性、思想感情。
(7)諷刺
作用:運用比喻、誇張等手段和方法，對人或事進行揭露、批判和嘲諷，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。
(8)想先促進後抑制
作用:先貶低再贊美所描述的對象。上下文對比，突出書寫對象，有意想不到的感人效果。
(9)前後照應(自始至終呼應)
作用:使情節完整，結構嚴謹，中心突出。
(10)設置懸念
作用:引起讀者的註意和思考，引起讀者的閱讀興趣，使文章情節曲折。
13.修辭方法和功能
(1)比喻:對事物生動、簡潔的描述和對道理的說明。
(2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和行動，將事物人格化，從而達到形象生動。
(3)誇張:突出特色，揭示本質，給讀者以鮮明強烈的印象。
(4)排比:組織清晰，節奏鮮明，語言潛力增強，長於抒情。
(5)雙重性:形式工整，音韻和諧，它們相互襯托，相得益彰。
(6)重復:強調某種意義，具有強烈的抒情性和感染力。
(7)設置問題:自問自答，吸引註意力，啟發思維。
(8)反問:態度明確，語氣強烈，抒情性強。註意:壹定要結合相關句子來分析。
14.具體詞語的意義和作用是什麽？
方法:聯系詞語的本義，解釋文中的意義(引申意義、比喻意義、雙關意義)，找出其所指的具體內容(把不清楚的說清楚，把比喻、象征還原)。
格式:【××】壹詞原意為-。這裏的意思是。它扮演著。
15.這個句子是什麽意思？
抓住關鍵詞，分析其特點和意義，結合上下文進行解釋。(方法同上)
16.句子在結構中的作用是什麽？
(1)繼續上面的(2)並開始下面的。引導下面(3)連接前面和下面(過渡)。(4)為下文做鋪墊。(5)照顧前面(開頭)。
17.表情？
敘述、討論、解釋、抒情和描述
18.論證在敘事中的作用是什麽？
啟發讀者思考，指出人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。
19.抒情性在敘事中的作用？
表達作者真摯深刻的感情，引起讀者的情感共鳴，使文章具有強烈的感染力。
20.描述的類型和作用是什麽？
(1)人像描寫(2)外貌描寫(3)姿態描寫(4)動作描寫
(5)語言(對話)描寫(7)心理描寫(8)景物描寫
(9)場景描述(10)環境描述(11)細節描述
景物描寫的作用:(1)交代背景(2)促進情節發展(3)渲染氣氛(4)突出人物性格(5)烘托人物心情。
25.環境的類型和功能是什麽？
(1)自然環境
說明故事發生的時間地點，人物活動的空間。襯托人物的情緒。
(2)社會環境
說明社會背景，時代特征，烘托人物性格，推動劇情發展。