2.左上角:書籍設置:放壹些與教材相關的讀物，讓好奇心強的同學對課堂上學到的東西有更廣更深的理解。
3.前面黑板左側:專門設置了壹個“心靈郵箱”。因為中考快到了，學生會有壓力和負擔說出自己的想法。郵箱的鑰匙由班長和老師管理，可以由老師或者班長或者他信任的人接聽，然後由那個人親自交給寫信人。
4.黑板右側:榮譽榜:學生的優秀表現和有相當進步的表現都清楚的公布在這個榜單上。
5.左邊第壹面墻:單元或中考重點:各科重點以分科目、分板塊的形式清晰展示，讓學生在學習時有重點可循，即使老師不再上課授課，學生依然可以根據這裏整理的提示自動學習。
6.右邊第壹面墻:公告牌:用溫和的、非命令式的方式，列出每天的註意事項和學生被告知要完成的事情。成為新聞寶庫。如果明天季節變了，記得穿上妳從帥帥帶來的漂亮冬裝。
7.左右兩面墻(如果側面有四面墻，那就走第三面墻):作品展:這裏展示了部分學生的優秀作品和有相當進步的作品。同學們的優秀書畫作品，成了班裏壹道亮麗的風景。課堂上貼作品不僅是好學生的作品，也是中低年級學生的作品。每個人都受到尊重和鼓勵。
8.左側最後壹面墻:把競賽對象貼在班上每個同學的眼睛裏，可以激發學習的熱情。
9.後面黑板左側:新聞聚焦:在網站上發布最新熱點新聞，供學生閱讀。並讓學生分享和討論他們當天的想法和感受或他們對當前新聞的看法。
10，後面黑板右側:(1)體驗感受區:供學生寫出當天所學的經歷和感受，與同學分享。(2)懺悔區:供學生懺悔自己今天的錯誤和過失或向部分同學道歉。
11.衛生角:可以放壹些衛生潔具用品，買壹些紙巾給學生午飯後使用。(如果流鼻血.....)
12.在教室裏擺放壹些盆栽，或者在周圍擺放精美的作品、藝術品，或者在教室周圍做壹些花邊，美化環境。這樣學生就可以在課後欣賞這些東西來培養自己的氣質，整個課堂看起來會更生動，不會讓學生覺得單調乏味。把“節約用水”貼在飲水機旁邊，然後把妳們運動會的照片貼在後墻上。