壹、王冕
王冕從小就好學。每次路過鄉校，他都會聽到裏面讀書的聲音，然後停下來，把牛拴在樹上，在外面聚精會神地聽著。有壹次，他在鄉校外面聽課，壹直聽到天黑，就從牛身邊跑開了。父親聽說丟了財主家的牛，又怕又氣，狠狠打了他壹頓。
但他並沒有“懺悔”，出門放牛路過學校時，還是像以前壹樣聚精會神地聽老師講課。有壹天，王冕的母親對父親說:“既然王冕這麽癡呆，就讓他去吧！”父親點了點頭，表示同意。
從此，王冕白天去壹座寺廟為寺廟做雜務，以維持生計；晚上，我獨自坐在佛膝上，在佛前明亮的燈光下看書。由於王冕的刻苦學習，他在學習上進步很快，最終成為壹名優秀的詩人。
第二，歐陽
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歐陽修4歲時，父親去世。家裏生活極其貧困，母親供不起歐陽修讀書寫字。歐陽修買不起書，經常去李家(藏書豐富)借書。為了借書，他剪衣服，和李的孩子玩。
每當他借壹本新書，就如獲至寶，如饑似渴地讀下去，常常壹夜未眠。碰到好文章，就抄下來，背下來。正是憑借這種精神，歐陽修成為文學史上著名的作家。
第三，車胤
在晉朝，車胤總是渴望學習，但由於他的家庭貧困，他的父親不能給他提供壹個良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢給他買燈油上晚自習。為此，他只能利用白天的這段時間背詩。夏天的壹個晚上，他正在院子裏背誦壹篇文章，突然看到許多螢火蟲在低空飛行。
閃爍的光點在黑暗中有點刺眼。
他想，如果把許多螢火蟲聚集在壹起，豈不成了壹盞燈？於是他去找了壹個白色的絲綢袋子，立刻在裏面抓了幾十只螢火蟲，把袋口紮好，掛了起來。
不是很亮，但是可以用來看書。從此以後，只要有螢火蟲，他就會抓壹只來當燈用。因為他刻苦學習，刻苦練習，最終成為了壹名身居高位的官員。
第四，司馬光
司馬光是個貪玩貪睡的孩子，所以壹直被丈夫懲罰，被同齡人嘲笑。在丈夫的諄諄教導下，他決心改掉嗜睡的壞習慣。為了早起，他睡前喝了滿滿壹肚子水。結果他早上沒有被吵醒，而是在床上尿尿。
於是聰明的司馬光用園木做了壹個警用枕頭。早上翻身的時候，頭掉在床板上，自然醒了。從那以後，他每天早起學習，堅持不懈，終於成為壹名知識淵博的作家，寫了《子同治簡》。
動詞 （verb的縮寫）塞萬提斯
塞萬提斯，16世紀西班牙著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風靡全球。被譽為不朽之作。塞萬提斯壹生遭受了很多苦難。他出生在壹個沒落貴族和貧困家庭。他從小就隨父親外出謀生。22歲參軍，在與土耳其的海戰中，左手殘疾。後來，他被海盜抓獲，被賣到阿爾及利亞當奴隸。他歷盡艱辛。
在被父母釋放後，他在海軍擔任軍需官，然後被不公正地監禁。當時壹家七口人過著饑寒交迫的生活。在這種困境中，他寫出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《懲惡揚善的故事》、《加拉太》、《巴納斯遊記》、八部新喜劇和八部新幕間鬧劇等壹批有影響的作品。