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扶貧富民的座右銘

作家梁曾說:“教育是根植於內心的自我修養,是無需提醒的自覺,是基於約束的自由,是對他人的善良。”

教育是最高貴的門檻。

也是壹個家庭,留給孩子最大的財富。

給孩子最好的教育,不如養窮養富。

《顏家訓》雲:“教子幼,教女新。”

意思是教育孩子要從嬰兒開始;

教育妳的媳婦,從妳結婚的那壹刻開始。

顏之推認為,龍芯如耕田。

春天勤於培育幼苗,秋天收獲果實。

人也壹樣。他們年輕的時候,壹心壹意。

長大了,思想漸漸散了;

到我結婚的時候,我的身體和性格都已經定型了。

顏的孩子從五六歲開始就應該分開養。

勤奮好學的人,很快就能讀懂《論語》;

資質蠢的也能看懂,懂禮貌。

普通人的住所也是如此:

農民的孩子從小跟著父母學種地;

商家的孩子知道商場的規矩。

壹旦錯過了最好的機會,等孩子長大了,就什麽都不是了。

這時候想紀律只會更難。

古人雲:“愛以教為伴,嚴以善為伴。”

父母是慈愛的,是尊嚴的,孩子是敬畏的,孝順才能生。

教育孩子最好的方法就是寬嚴相濟,堂堂正正。

如果把握不好這個度,寧嚴勿寬。

俗話說,“嚴是愛,寬是害。”

父母教育孩子,最怕盲目溺愛。

孩子做錯事要嚴厲訓斥,反而要獎勵;

孩子說錯了話,本該受到嚴厲指責,卻不了了之;

對待孩子生活的要求,但盡可能滿足,不加任何約束。

長此以往,孩子最終會成為道德敗壞的人。

很多家長擔心教育孩子太嚴格,容易傷害親子之間的感情。

當孩子抱怨時,父母會很無情。

《易經》中的警句說:“剛健吉祥。”

好孩子是管出來的,熊海子也習慣了。

嚴格教孩子,最終是為了孩子好。

如果龍芯太寬,很容易雜亂無章。

孩子在家裏疏於管教,步入社會必然會出問題。

妳不教育孩子,總會有人嚴厲管教妳。

妳和孩子都負擔不起這個價格。

古人雲:“常誠,誠不怒而威。”

父母的尊嚴不是靠板著臉教訓別人建立起來的。

是榜樣和榜樣自然形成的。

《易經》家人說:“言有物,行有恒。”

作為壹家之主,父母應該教育孩子不要說空話。

只有言行壹致,才能樹立父母的權威。

蘇軾被貶黃州後,親自教導長子蘇邁。

壹天,蘇邁在鄱陽湖邊向父親詢問石鐘山的來歷。

這對父子查閱了許多書籍,發現書中的解釋不可靠。

蘇軾沒有愚弄他的兒子,而是帶著蘇邁到石鐘山進行實地考察。

他們在山中找到了壹個天然的“石洞”,風吹起來像洪鐘。

他不僅了解了石鐘山的起源,而且還留下了壹部傑作《石鐘山的故事》。

帶孩子們去爬山並不難。

只是大部分人都不肯費心,寧願求助於書本去尋找現成的答案。

正是因為父母的懈怠,拉開了孩子之間的差距。